بررسی تطبیقی عناصر داستان در داستان های یوسف ادریس و جلال آل احمد
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده الهیات و معارف اسلامی
- نویسنده معصومه فتحی مقدم
- استاد راهنما خیریه عچرش حسن دادخواه
- سال انتشار 1391
چکیده
ادبیات تطبیقی از مباحث جدید مطرح شده در ادب جهانی است که امروزه به جهت موضوع و اهداف خود مورد توجه پژوهشگران و ادب دوستان واقع شده است. در این پژوهش سعی شده با بررسی تطبیقی عناصر داستان در داستان های جلال آل احمد و یوسف ادریس، دو نویسنده ی بزرگ ادبیات ایران و مصر، به وجوه تفاوت و اشتراک موجود در سبک و عناصر داستانی این دو نویسنده پرداخته شود. ایران ومصر دو سرزمین باستانی با فرهنگ و ادبیاتی پُربار و غنی هستند که در هر دوی آن ها ورود رمان و داستان کوتاه در قرن بیستم و از غرب صورت گرفته است. جلال آل احمد و یوسف ادریس دو نویسنده ی رئالیست ایرانی و مصری می باشند که با بکارگیری مضامین واقعی و مردم پسند و تصویر مشکلات جامعه در قالب داستان ، توانسته اند خود را در شمار نویسندگان صاحب سبک ادبیات جهانی معرفی کنند.این دو نویسنده در استفاده از زبان عامیانه در داستان هایشان،پیرنگ مستحکم و ساختار منسجم داستانی و تأثیرگذاری فوق العاده ای که بر ادبیات کشورهایشان داشته اند؛ شیوه ی داستان پردازی مشترکی دارند اما تنوع مضامین مورد استفاده ی آن دو، شیوه ی شخصیت پردازی و توجه به اشخاص داستان، اهتمام به عنصر طنز ولحن زنانه و زاویه ی دید داستان های آنان، از جمله تفاوت های سبک نگارشی دو نویسنده به شمار می آید.
منابع مشابه
بررسی تطبیقی عناصر داستان در داستانهای کوتاهِ مصطفى لطفی منفلوطی و جلال آل احمد
در فایل اصل مقاله موجود است
متن کاملروایتشناسی داستان «بچه مردم» جلال آل احمد
روایتشناسی یکی از شیوههای تحلیل متن است که میتواند موجب رسیدن به معناهای نهفته در متن شود. بررسی متون ادبی از این منظر درکی تازهتر برای خواننده پدید میآورد. ژرار ژنت نظریهپرداز فرانسوی با بهرهگیری از نظریات دیگر روایتشناسان، نظریة تحلیل روایت خود را ارائهکرد که مورد توجّه قرارگرفت. در پژوهش حاضر، داستان بچة مردم از جلال آل احمد از منظر روایتشناسی ژنت بررسی و تحلیل شده است. از مهمتر...
متن کاملبررسی تطبیقی عناصر داستان در داستانهای کوتاهِ مصطفی لطفی منفلوطی و جلال آل احمد
در فایل اصل مقاله موجود است
متن کاملپژوهشی در شخصیتهای داستان مدیر مدرسه اثر جلال آل احمد
مهمترین محور این پژوهش، بررسی شخصیت قهرمان اوّل و قهرمانان اصلی داستان «مدیر مدرسه» از منظر اخلاقی، رفتاری و اعتقادی است که برای هر یک از این سه شاخص، نمونههایی از متن کتاب به عنوان شاهد بیان شده است؛ امّا این که چرا از بین شخصیتهای پرشماری که در داستان حضور دارند، تنها به بررسی همین دو گروه بسنده شده، مهمترین دلیل، به رنگ نقش پررنگ و عمیق قهرمان اول و نیز قهرمانان اصلی بازمیگردد که در سازو...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده الهیات و معارف اسلامی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023