طراحی مجموعه مردم شناسی مبتنی بر فرهنگ عامه ایران باطراحی نمونه موردی در تهران
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده معماری و شهرسازی
- نویسنده سیده ندا گلمکانی
- استاد راهنما جمال الدین مهدی نژاد
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1391
چکیده
فرهنگ عامه یافولکلور ، با تمام آنچه در پیدا و ناپیدای خویش برای گفتن داراست، درونمایه هایی بسیار دارد که نه تنها در درازای دوره های آموزش دانشگاهی، بلکه در سالیان سال هم، نمی توان به گونه ای رضایت بخش به حدی از شناخت درباره آن دست یافت. از سویی، ورود به فرهنگ وآداب قومهای مختلف در هر دوره ای، در هرکجای دنیا، هرگز نخواهد توانست به دور از شناختی پایه ای از فرهنگ و پیشینه های آن در سرزمین مورد نظر آغاز گیرد. هدف از این تحقیق ، ایجاد مرکزی فرهنگی برای رفع نیاز مطالعاتی و پژوهشی دانشجویان و دانش پژوهان، و نیز احساس بایستگی و نیاز به شکل گیری مناسبت هایی جهت ارتقاء وآشنایی مردم با فرهنگ ایرانی و سایر ملل دنیا ـ که بدون شک در تبادل آخرین و نوپدیدترین نهاده ها و دانسته های اقشار گونه گونِ پیوسته با معماری نیز ، بی تأثیر نیست ـ خود دلیلی دیگر برای پرداختن به طراحی مجموعه ای گشت که سعی در برطرف سازی تمامی این نیازها و کمینه ها داشته و هم و غم خویش را نه تنها بر کنارزدنِ کمبودها و چالش های امروز، بلکه بر ایجاد شور و اشتیاقی افزون برای کنکاش ها و پژوهش هایی ژرف بر فرهنگ و هنر گران سنگ و پرمایه معماری ایران، برای فردا و فرداها نهد. در این تحقیق از روش مطالعه کتابخانه ای و مطالعه میدانی برای استخراج مولفه ها ومختصات معماری موثر و پایدار مجموعه ها ی فرهنگی و موزه های مردم شناسی ایران و همچنین تعمیم دادن آنها به مولفه های فرهنگ معاصر ایران در این حوزه تخصصی ،در جهت حفظ ، اشاعه , هویت فرهنگ ایرانی استفاده می شود. نتایج تحقیق نشان می دهد وجود چنین جایگاهی ، هُنایِشی ژرف بر روند فرهنگی ما خواهد نهاد، و محلی خواهد بود که در آن کارشناسان ، دانشجویان و کلیه اقشار مردم مجالی خواهند یافت تا به تبادل نظر پرداخته و بیشتر با نظرات و انتظارات یکدیگر، در زیر سایه پیشینه های فرهنگی غنی خود ،آشنا شوند.
منابع مشابه
تعویذ در فرهنگ عامه (مطالعۀ موردی: فرهنگ عامۀ مردم کرمان)
در هر جامعه، مردم با تعیین عناصری که قدرت فرامادی دارند، در حفظ خود، اطرافیان و اموالشان تلاش میکنند. یکی از مهمترین این چارهاندیشیها، استفاده از تعویذ است. ﺟﻨﺒﻪﻫﺎی اﺳﺮارآﻣﻴﺰ عناصر تعویذی ﺑﺮای اﻧﺴﺎن، آنها را در ﻣﺮﻛﺰ ﻫﺎﻟﻪای اﺳﻄﻮرهای و ﻣﻌﻨﺎﻳﻲ ﻗﺮار داده اﺳﺖ، ﭼﻨﺎﻧﻜﻪ این عناصر، ﮔـﺎه در ﺟﺎﻳﮕـﺎه ﻳﻚ ﺗﺎﺑﻮ و ﮔﺎﻫﻲ ﻧﻴﺰ ﻫﻤﭽﻮن ﺷﻴﺌﻲ ﺷﮕﻮنﻣﻨﺪ و ﺗﻮﺗﻢﮔﻮﻧﻪ ﺗﺼﻮر ﺷـﺪهاند. در ﻣﻴﺎن ﻣﻠﻞ ﮔﻮﻧﺎﮔﻮن، ﻧﺸﺎﻧﻪﻫﺎﻳﻲ ...
متن کاملباور به وجود نیروی فوقطبیعی در اشیاء در فرهنگ عامه مردم ایران (فتیشیزم = شیءباوری)
شیءباوری، به معنای باورداشتن به شیء یا اشیایی است که در باور انسانهای بدوی دارای نیروی خارقالعاده بودهاند و در رویایی با مشکلات زندگی به آنها پناه میبردهاند. آثار و بقایای شیءباوری میان فرهنگ عوام، از جمله فرهنگ عامه ایران، بهجا مانده است. در این رویکرد، توجه به منشأ باور به برخی اشیاء و چگونگی عملکرد و اثربخشی آنها در فرهنگ عامه ایران در اولویت قرار دارد. همچنین بررسی اهمیت این اشیاء به...
متن کاملبازنمایی عناصر فرهنگ مردم در مجموعه های تلویزیونی سیما
فرهنگ مردم (فولکلور)، حوزه های گسترده ای از زندگی چون آداب و رسوم، آیین ها، دین، هنر و دانش، و ادبیات را دربرمی گیرد که سنت های مادی، رفتاری و گفتاری فرهنگ عامه را شکل می دهند. فرهنگ مردم پدیدها ی پویاست که به طور دائم در حال تحول است و بخشی از هویت فردی و جمعی را بازنمایی می کند. هویت هم در شکل و هم در محتوا در بستری از تعاملات اجتماعی معنا می یابد. رسانههای گروهی اغلب به شیوهای غی...
متن کاملانعطاف پذیری درساختمانهای آموزشی مبتنی برخلاقیت باطراحی یک نمونه موردی
در طول چند دهه گذشته رشد آگاهی های جهانی نسبت به محیط تعلیم و تربیت خلاق و سازنده، موضوع طراحی مدرسه را در خور منزلتی جدید و در خور تعمق بسیار مطرح کرده است و به تجربیات آموزشی کودکان ابعاد جدیدی بخشیده است. اکنون این نکته عمیقاً قابل درک است که محیط بهتر، آموزش و پرورش مطلوب تر را در پی خواهد داشت، لذا به موازات توسعه سیستم و برنامه آموزشی مدارس الگوی محیطی مدارس نیز باید تکامل یابد. حال مسئله...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده معماری و شهرسازی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023