تحلیلی برفرصتها وچالشهای تولید دانش مدیریت در ایران

چکیده: ایی تحقیق ثب ذّف ثشسسی فشصت بْ چبلط بْی ت سَ? داصً هذیشیت دس ظًبم آه صَش ?بلی ایشای دس سضت هذیشیت ا جًبم ضذ. دس ایی تحقیق پس اص هش سٍ ادثیبت ه ضَ ?َی، ت?ذادی اص ? اَهل ث? اٌَی فشصت بْ ت?ذادی اص ? اَهل ث? اٌَی چبلط بْی ت لَیذ داصً هذیشیت ض بٌسبیی ضذ. سپس ایی ? اَهل دس پشسط بٌه ثبص ثص سَت س اَلی اص 81 هتخصص استبد سضت هذیشیت اسصیبثی ضذ. دس ثخص ا لٍ پشسط بٌه ثبص ثب استفبد اص س شٍ دلفی ? اَهل ثشسسی ضذ ثب اجوبع ثیی اسبتیذ خجشگبی 81 ?بهل ض بٌسبیی ضذ. ایی ? اَهل ث تشتیت ?جبست ث دَ ذً اص فشصت بْی ت لَیذ داصً ظًیش: جٍ دَ یًش یٍ ج اَی هست?ذ دس ح صَ هذیشیت، حوبیت س جّش ه?ظن ا قًلاه اص ت لَیذ داصً ث هَی، سشهبی گِزاسی د لٍت دس ثخص ت لَیذ ?لن، اسصض بْی اسلاهی دس ایشای چبلط بْی ت لَیذ داصً هذیشیت ظًیش: تغییش سفتبس تغییشات هذا مٍ دس ح صَ ?ل مَ ا سًب یً، جٍ دَ ه اَ غً صیبد ث سَ کٍشاسی دس تحقیق ت سَ? دس ?ل مَ هذیشیت دس ایشای، ?ذم آصهبیصپزیش ث دَی سفتبس بّی ا سًبی دس ح صَ ?ل مَ ا سًب یً، ت جَ ث کویت ثجبی کیفیت دس ت لَیذ داصً هقبلات هذیشیتی، ت جَ ثیا ذًاص ث تئ سَی بّی غشثی، ?ذم جٍ دَ ساثط ت?بهلات سبص ذً ثیی استبد دا طًج ،َ ?ذم ت جَ دا طًج یَبی ستج بّی ثبلای گش بٍّْی تجشثی سیبضی دس ک کٌ سَ ث سضت هذیشیت، تحشین بّی ثییالوللی ?ذم دستشسی ث ه بٌثغ هختلف، سپس ایی ? اَهل دس پشسط بٌه ثست ثشای آصه یَ ثیی خجشگبی پخص ضذ. داد بُّ ثب استفبد اص آصه یَ ?لاهت فشیذهی اسصیبثی ضذ دس بًْیت یکسشی اص ? اَهل ث? اٌَی فشصت ثقی ث? اٌَی چبلط بْی ت لَیذ داصً هذیشیت ض بٌسبیی ضذ. دس ا تً بْ پیط بٌْداتی ثشای غلج ثش چبلط بْ افضایص ت لَیذ داصً هذیشیت اسائ گشدیذ است. کلمات کلیدی: فشصت، چبلص، ه اَ غً راتی،ه اَ غً ?شضی،هذیشیت؛ت لَیذ داصً،پبساداین