نقش آزمون واسطه گری تنظیم شناختی هیجان برای سبک های تفکر و سلامت روان

چکیده : هدف از پژوهش حاضر تبیین نقش واسطه گری تنظیم شناختی هیجان برای سبک های تفکر و سلامت روان بود.بدین منظور با انتخاب یک گروه 200 نفری از دانش آموزان دبیرستانی ازشهر خورموج به شیوه ی خوشه ایی چند مرحله ایی مقدمات مطالعه مهیا گردید.به منظور گردآوری اطلاعات ازسه مقیاس پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان- پرسشنامه سبک های تفکر و مقیاس افسردگی،اضطراب و استرس استفاده شد. به منظور بررسی نقش واسطه گری تنظیم شناختی هیجان برای سبک های تفکر و مشکلات هیجانی در قالب یک مدل علی از روش تحلیل مسیر به شیوه رگرسیون سلسله مراتبی استفاده شد. نتایج این تحلیل حاکی از عدم تایید نقش واسطه گری تنظیم شناختی هیجان بود، اما می تواند در کنار سلامت روان قرار گیرد و با متغیرهای نشخوار فکری و پذیرش رابطه معنادار داشته باشد. بنابراین دو متغیر بالا دارای اثر مستقیم بر متغیر سلامت روان می باشند. نتیجه گیری: تنظیم شناختی هیجان نقش واسطه گری را برای سبک های تفکرو سلامت روان ایفا نمی کند بنابراین تنها حالت ممکن این است که متغیرهای سبک های تفکر از طریق دو متغیر واسطه پذیرش ونشخوار فکری دارای اثر غیر مستقیم برسلامت روان می باشند. کلید واژگان: تنظیم شناختی هیجان - سبک های تفکر- افسردگی، اضطراب، استرس