ارزیابی ارگونومیک وضعیت کاری دانشجویان دندانپزشکی مشهد با ابزار مشاهده ای rula در سال تحصیلی 91-90

پایان نامه
  • وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی مشهد - دانشکده دندانپزشکی
  • نویسنده آفرین ارقامی
  • استاد راهنما ترانه موحد
  • سال انتشار 1391
چکیده

زمینه و هدف: بیماری های اسکلتی- عضلانی ناشی از وضعیت های نادرست بدنی، موجب مشکلات اقصادی و سلامتی دندانپزشکان شده و بر کیفیت زندگی آنان تاثیر می گذارد. پیشگیری از این مشکلات مستلزم ارزیابی و اصلاح وضعیت های کاری دانشجویان در شروع زندگی شغلی آن ها می باشد. هدف از مطالعه تعیین ریسک ارگونومیک دانشجویان برای ابتلا به بیماری های اسکلتی- عضلانی، توسط ابزار ارزیابی مشاهده ای rapid upper limb assessment (rula) می باشد. مواد و روش ها: در این مطالعه مقطعی تحلیلی، تعداد 103 نفر از دانشجویان دوره عمومی دندانپزشکی سال های 4 و 5، به یک پرسشنامه شامل 17 سوال پیرامون اصول ارگونومیک پاسخ دادند. وضعیت بدنی این دانشجویان در حین انجام کار در کلینیک با ابزار مشاهده ای rula مورد ارزیابی قرار گرفت. تست های تحلیل آماری شامل آزمون رگرسیون همبستگی، من-ویتنی، کروسکال-والیس و paired t-test، توسط نرم افزار spss نسخه 16 مورد بررسی شد. یافته ها: نتایج نشان دادند که وضعیت بدنی اکثر دانشجویان (66%) در سطح خطر متوسط و بالا برای ابتلا به اختلالات عضلانی- اسکلتی بوده و نیاز به اصلاح دارد. همبستگی آماری بین آگاهی و نمره rula وجود نداشت. در ضمن رابطه معنی داری بین نمره rula و جنس، سال تحصیلی و بخش های دانشکده وجود نداشت. نتیجه گیری: وضعیت دانشجویان در این سطوح خطر نیاز به تغییر دارد. برای این منظور آموزش اصول ارگونومیک باید به طور جدی در داتشکده انجام شود. برای تاثیر بهتر لازم است آموزش با تمرینات عملی و ارزیابی دوره ای همراه باشد. کلید واژه ها: دندانپزشکی، rula، وضعیت بدن(پوسچر)، ارگونومی، اختلالات عضلانی-اسکلتی

منابع مشابه

بررسی دردهای دهانی - صورتی در دانشجویان دوره دکترا (پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی) دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال تحصیلی 91-1390

مقدمه: مطالعات مختلف نشان داده‏ اند که دردهای دهانی - صورتی شایع بوده و حدود یک چهارم جمعیت را در هر زمانی مبتلا می‏کند. این مطالعه به منظور بررسی دردهای ناحیه دهانی - صورتی در بین دانشجویان رشته‏های پزشکی، دندانپزشکی و داروسازی دانشگاه علوم پزشکی مشهد در سال تحصیلی 91-1390 انجام گرفت. مواد و روش‏ها: این مطالعه تحلیلی – مقطعی، بر روی 430 نفر از دانشجویان دوره دکترای دانشگاه علوم پزشکی مشهد (پزش...

متن کامل

ارزشیابی وضعیت آموزش در بخش سلامت دهان و دندانپزشکی اجتماعی دانشکده دندانپزشکی مشهد با کمک الگوی ارزشیابی سیپ CIPP در سال تحصیلی 93-91

مقدمه: هدف از انجام این مطالعه ارزشیابی وضعیت آموزش در بخش سلامت دهان و دندانپزشکی اجتماعی دانشکده دندانپزشکی مشهد با کمک الگوی ارزشیابی سیپ CIPP (زمینه- درونداد- فرآیند- محصول)در سال تحصیلی 92-91 بود. مواد و روش‏ها: در این مطالعه توصیفی – مقطعی، داده‏ها با استفاده از پرسشنامه‏ای که با کمک چک لیست الگوی ارزشیابی CIPP تهیه شده بود، گردآوری شد. چهار حیطه زمینه، درون‏داد، فرآیند و محصول برنامه آمو...

متن کامل

ارزیابی ارگونومیکی وضعیت های کاری دانشجویان دندانپزشکی و تأثیر آموزش اصول ارگونومیک بر آن

زمینه و هدف: ناراحتی های اسکلتی عضلانی در حرفه دندانپزشکی به دلیل وضعیت های بدنی نادرست موجب از دست رفتن وقت، هزینه و سلامتی دندانپزشکان می شود. پیشگیری از این مشکلات مستلزم ارزیابی و اصلاح وضعیت های کاری دانشجویان می باشد. این مطالعه با تعیین مشکلات موجود در وضعیت های کاری دانشجویان به وسیله روش (reba) rapid entire body assessment، تأثیر آموزش بر بهبودآن را مورد ارزیابی قرار داد..

متن کامل

ارزیابی ارگونومیکی وضعیت‌های کاری دانشجویان دندانپزشکی و تأثیر آموزش اصول ارگونومیک بر آن

Background and Aims: Musculoskeletal disorders in dentists due to abnormal postures may result in economic and health problems. To prevent these problems, the working posture of dental students should be assessed and corrected in dental procedures. This study determine these problems and the effect of training courses on them by Rapid Entire Body Assessment method (REBA). Materials and Methods:...

متن کامل

بررسی اثر برخورد زودرس با محیط بالینی بر نگرش حرفه‌ای دانشجویان دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در سال تحصیلی 91-90

Introduction : Learning dentistry could have many tension and anxieties like encountering to a strange clinical environment. Early clinical exposure (ECE) is supposed to control these stresses. ECE program is an increasingly widespread component of educational curriculum. This study aims to determine the effect of early clinical exposure on the attitude of dental students’ towards dental educat...

متن کامل

پیش بینی پیشرفت تحصیلی از روی خودکارآمدی، خودتنظیمی و خلاقیت دانشجویان دانشگاه آزاد رودهن در سال تحصیلی 90-91

هدف اساسی پژوهش حاضر پیش بینی پیشرفت تحصیلی از روی خودکارآمدی، خودتنظیمی و خلاقیت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن است.  در یک نمونه 300 نفری از دانشجویان کارشناسی اجرا شد. گروه نمونه از بین دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن در سال تحصیلی 90-89 ، با روش تصادفی طبقه ای انتخاب شد. ابزارهای سنجش عبارت از 3 آزمون خودکارآمدی شرر، خودتنظیمی بوفارد و خلاقیت عابدی است که در مورد افراد گر...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی مشهد - دانشکده دندانپزشکی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023