بررسی یک مدل پیشنهادی برای پیشایندها و پیامدهای فداکاری در ازدواج در والدین دانش آموزان مدارس دخترانه ی مقطع راهنمایی شهر اهواز

پایان نامه
چکیده

پژوهش حاضر به منظور بررسی یک مدل پیشنهادی برای پیشایندها و پیامدهای فداکاری در ازدواج در والدین دانش آموزان مدارس دخترانه ی مقطع راهنمایی شهر اهواز انجام شد . به این منظور 140 زن و 140 مرد از طریق روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای اتخاب شدند و پرسشنامه های پژوهش توسط آنها تکمیل گردید. کلیه پرسشنامه-های مورد استفاده شامل: سنجه ادراک رفتارهای فداکارانه ((psm، سنجه انگیزه های فداکاری ((msm، سنجه کیفیت زناشویی (mmq) می باشد . از روش الگو یابی معادلات ساختاری (sem) و بر اساس نرم افزار amos ویرایش 16 برای ارزیابی مدل های پیشنهادی استفاده شد. هم مدل زنان و هم مدل مردان از شاخص های برازندگی خوبی برخوردار بودند . نتایج نشان داد انگیزه های استقبالی فداکاری مردان و زنان بر کیفیت زناشویی آنان اثر مثبت مستقیم ندارد ولی هم در نمونه زنان و هم در نمونه مردان این انگیزه از طریق رفتارهای فداکارانه بر کیفیت زناشویی آنان اثر مثبت غیر مستقیم داشت . همچنین هم در نمونه مردان و هم در نمونه زنان رفتارهای فداکارانه بر کیفیت زناشویی آنان اثر مثبت مستقیم دارد . انگیزه اجتنابی فداکاری در زنان و مردان اثر منفی مستقیمی بر کیفیت زندگی زناشویی آنان داشت ولی فقط در نمونه مردان انگیزه های اجتنابی به طور غیر مستقیم از طریق رفتارهای فداکارانه بر کیفیت زناشویی شان اثر منفی داشت . و در زنان همچین یافته ای بدست نیامد. تایج بدست آمده و مدل های ارائه شده برای زنان و مردان توسط این پژوهش به تفصیل مورد بحث قرار گرفت .

منابع مشابه

بررسی یک مدل پیشنهادی برای پیشایندها و پیامدهای گذشت در ازدواج

هدف پژوهش حاضر، پیشنهاد مدلی از پیشایندها و پیامدهای مهم گذشت در ازدواج، به منظور شناخت بهتر و کامل‌تر مفهوم گذشت بود. این مدل نقش اسنادهای علی و مسئولیت‌پذیری، کیفیت رابطه زناشویی، همدلی و اعتقادات مذهبی در افزایش گذشت زوجین و تأثیر گذشت بر افزایش سلامت روانی و کاهش خشم آنها را بررسی کرد. نمونه مورد مطالعه در این پژوهش 245 نفر مرد و 247 نفر زن را شامل می‌شد که از میان والدین دانش‌آموزان دبیرست...

متن کامل

بررسی یک مدل پیشنهادی برای پیشایندها و پیامدهای گذشت در ازدواج

هدف پژوهش حاضر، پیشنهاد مدلی از پیشایندها و پیامدهای مهم گذشت در جهت شناخت بهتر و کامل­تر مفهوم گذشت می­باشد. نمونه­ی مورد مطالعه در این پژوهش شامل 245 نفر مرد و 247 نفر زن بودند که از بین والدین دانش­آموزان دبیرستانی شهر اهواز با روش تصادفی چندمرحله­ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل مقیاس گذشت صفت (TFS)، مقیاس اسناد ارتباطی (RAM)، شاخص کیفیت ازدواج (QMI)، مقیاس صفات همدلی...

متن کامل

بررسی یک مدل پیشنهادی برای پیشایندها و پیامدهای انگیزه های انتقام و اجتناب در ازدواج در والدین دانش آموزان دبیرستان های شهر اهواز

هدف پژوهش حاضر، آزمون یک مدل پیشنهادی برای پیشایندها و پیامدهای مهم انگیزه های انتقام و اجتناب در ازدواج بود. در این پژوهش فرضیه های مرتبط با تاثیر مستقیم و غیرمسقیم همدلی، عذرخواهی و نشخوار ذهنی بر انگیزه های انتقام و اجتناب زوجین و تأثیر مستقیم و غیرمستقیم انگیزه های انتقام و اجتناب بر رضایت زناشویی و افسردگی مورد آزمون قرار گرفتند. نمونه مورد مطالعه در این پژوهش شامل 187 نفر مرد و 213 نفر زن...

بررسی یک مدل پیشنهادی برای پیشایندها و پیامدهای گذشت در ازدواج

هدف پژوهش حاضر، پیشنهاد مدلی از پیشایندها و پیامدهای مهم گذشت در جهت شناخت بهتر و کامل­تر مفهوم گذشت می­باشد. نمونه­ی مورد مطالعه در این پژوهش شامل 245 نفر مرد و 247 نفر زن بودند که از بین والدین دانش­آموزان دبیرستانی شهر اهواز با روش تصادفی چندمرحله­ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل مقیاس گذشت صفت (tfs)، مقیاس اسناد ارتباطی (ram)، شاخص کیفیت ازدواج (qmi)، مقیاس صفات همدلی...

متن کامل

بررسی مدل پیشنهادی برخی پیشایندها و پیامدهای گذشت در ازدواج

هدف پژوهش حاضر، پیشنهاد مدلی از پیشایندها و پیامدهای مهم گذشت در جهت شناخت بهتر و کامل تر مفهوم گذشت می باشد. نمونه مورد مطالعه در این پژوهش شامل 245 نفر مرد و 247 نفر زن بودند که از بین والدین دانش آموزان دبیرستانی شهر اهواز با روش تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش شامل مقیاس گذشت صفت (tfs)، مقیاس اسناد ارتباطی (ram)، شاخص کیفیت ازدواج (qmi)، مقیاس صفات همدلی ...

15 صفحه اول

بررسی رابطه ی بین اندازه ی مدرسه، فرهنگ مدرسه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مدارس راهنمایی و متوسطه دخترانه ی دولتی شهر اهواز

با هدف آگاهی از رابطه ی بین اندازه مدرسه، فرهنگ مدرسه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در مدارس راهنمایی و متوسطه دخترانه ی دولتی شهر اهواز، تحقیق پیمایشی- میدانی حاضر که از نوع تحقیقات همبستگی نیز محسوب می شود، با انتخاب تصادفی خوشه ای 17 مدرسه راهنمایی و 15 مدرسه متوسطه ی دخترانه انجام شده است. در این پژوهش از پرسشنامه فرهنگ مدرسه (سلفی و سعید، 2007) شامل مؤلفه های مربوط به فرهنگ مدرسه (صلاحیت حرف...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی

کلمات کلیدی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023