بررسی رعایت ابعاد سوادرسانه ای دربرنامه های کودک ونوجوان از دید برنامه سازان کودک
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- نویسنده مهتاب اسفندیاری
- استاد راهنما صدیقه ببران نسیم مجیدی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1390
چکیده
این مقاله با هدف بررسی رعایت ابعاد سوادرسانه ای در برنامه های کودک صداوسیما از دید برنامه سازان انجام شده است. سوال اصلی این مبحث این است که آیا از دید برنامه سازان ابعاد سوادرسانه ای در برنامه های کودک رعایت می شود؟ که پس از بررسی تئوری های مربوطه به تحقیق میدانی در این زمینه پرداخته شده است. روش پژوهش فوق پیمایشی است. جامعه آماری آن شامل برنامه سازان کودک صداوسیمای جمهوری اسلامی ایران است که به صورت تمام شمارش از شبکه 2و شبکه تهران انتخاب شده اند و31نفر را در برمی گیرد. ابزارتحقیق ازطریق پرسشنامه بوده است. برای پرسشنامه از جداول دو بعدی استفاده شده است. نتایج کلی نشان دادکه: در برنامه هایی که در حال حاضر توسط صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران ساخته می شود، ابعاد سوادرسانه ای رعایت نمی شود و نیاز به آموزش این ابعاد و توانایی ها در برنامه سازان برنامه های کودک به شدت احساس می شود؛ سوادرسانه ای به عنوان یک ابزار قوی برای مخاطبان به حساب می آید که اگر از کودکی آموزش داده شود به میزان بسیار زیادی در پیشرفت جامعه تاثیرگذار است. انتقال این مهم از طریق آموزش و پرورش و به صورت جای دادن در دروس مدرسه به نظر کاربردی تر می آید البته این کار آموزش والدین و معلمین را نیز طلب می کند. واژه های کلیدی: سوادرسانه ای ،کودکان، برنامه های کودک ،برنامه سازان
منابع مشابه
ترجمه ادبیات کودک ونوجوان
در این پژوهش به معرفی نظریه برخی از کارشناسان، مترجمان و ترجمه شناسانی چون شعاری نژاد، ریتا، تینا پورتینن، ریس، شویت و دیگر بزرگان این حوزه پرداخته ایم. اهمیت این حوزه و داشتن اصول خاص برای ترجمه از مسائلی است که در این پژوهش به آن اشاره شده است.از جمله یافته های این پژوهش می توان به موارد زیر اشاره کرد : - انتخاب کتاب مناسب برای کودکان و نوجوانان گاه مهمتر از ترجمه خوب یک کتاب است. - در...
15 صفحه اولبرنامه والد – کودک فرانک
Abstract: Faranak Program is a Parent-Child Mother Goose Program which uses Cued Speech with parents of hearing impaired kids under three years old in an orally setting environment (Movallali,2012). The Parent-Child Mother Goose Program® is a group experience for parents and their babies and young children which focuses on the pleasure and power of using rhymes, songs, and stories together. Par...
متن کاملمدیریت خانواده وپیشگیری از بزهکاری فرزندان کودک ونوجوان
خانواده به عنوان یک نهاد اجتماعی ودر نقش یک سازمان منحصر به فرد است که کارکرد ها ونقش های مهمی بر عهده دارد. اساسی ترین کار کرد خانواده تربیت فرزندان است.هر سازمان برای این که بتواند به حیات اجتماعی خود ادامه دهد لازم است اهدافی داشته باشد وبرای رسیدن به آن ها تلاش نماید.مهمترین هدف خانواده نیز تربیت فرزندان است. خانواده متعادل است که می تواندکارکرد تربیتی خود را درست انجام دهد.هر سازمان چناچ...
15 صفحه اولبررسی مقایسه ای وظایف نقش والدی بین والدین کودک فلج مغزی و والدین کودک سالم
مقدمه و اهداف وجود کودک فلج مغزی فشارهایی را بر خانواده وارد میسازد. با توجه به اهمیت عملکرد خانواده در سلامت کلیه اعضا که متأثر از اجرای مناسب نقشها خصوصا والدین میباشد، در مطالعه حاضر وظایف نقش والدینی در خانوادههای کودکان فلج مغزی و کودکان سالم بررسی شد تا تأثیر کودکان فلج مغزی در هر حیطه از وظایف پدران و مادران مشخص گردد. موادوروشها در مطالعه حاضر تحلیلی (مورد- شاهدی) و با نمونهگیر...
متن کاملبررسی ادبیات کودک ونوجوان در داستانهای کوتاه زکریا تامر
امروزه ادبیات کودک و نوجوان در کنار دیگر کانونهای تربیتی، نقش مهمی در تربیت و نهادینه نمودن ارزشهای فرهنگی در وجود کودک دارد. زکریا تامر، داستان پرداز سوری از جمله نویسندگانی است که به نقش و اهمیت این نوع ادبیات پی برد و از آن برای محقق ساختن اهداف خود، یعنی پرورش نسلی که قادر به ایثارگری و قربانی نمودن خود در راه عدالت و آزادی و سعادت باشد، بهره جست. علاقه نگارنده به داستان و مطالعه کتاب «زکری...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023