اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی بر افزایش امید به زندگی زندانیان شهرستان بانه در سال 89-90
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - پردیس آموزشهای نیمه حضوری
- نویسنده عیسی رزمگه
- استاد راهنما ابولفضل کرمی حسین سلیمی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1390
چکیده
پژوهش حاضر با عنوان اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر افزایش امید به زندگی زندانیان شهرستان بانه در سال 90 ـ 1389 شکل گرفت.فرضیه پژوهش عبارت است از :" آموزش مهارتهای زندگی بر افزایش امید به زندگی زندانیان موثر است".جامعه آماری حاضر در پژوهش عبارت بود از کلیه زندانیان(80نفر) شهرستان بانه که در سال 90 ـ 1389 در زندان به سر می بردند.نمونه گیری در این پژوهش به شکل تصادفی ساده صورت گرفته است.به این ترتیب که پس ازاجرای آزمون روی جامعه مورد مطالعه،ازبین زندانیانی که امید به زندگی پایین داشته اند 40نفربه طورتصادفی انتخاب ودر دو گروه ( 20 نفر گروه گواه و 20 نفر گروه آزمایش ) قرار گرفتند . پژوهش حاضر از نوع تحقیقات نیمه آزمایشی با گروه گواه و آزمایش و پیش آزمون و پس آزمون می باشد. ابزار مورد استفاده در این پژوهش جهت اندازه گیری امید به زندگی زندانیان پرسشنامه20 سوالی ناامیدی بک(1986) می باشد که در پیش آزمون و پس آزمون مورد استفاده قرار گرفته است.پس از انتخاب گروه گواه وآزمایش ،گروه گواه در لیست انتظار قرار گرفته و به گروه آزمایش10 جلسه یک ونیم ساعته مهارتهای زندگی آموزش داده شد.پس از اتمام آموزش از تمام اعضای گواه وآزمایش پس آزمون به عمل آمده وداده ها با استفاده از تحلیل کوواریانس مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت که نتایج به دست آمده با توجه به فرضیه پژوهش حکایت از معناداری افزایش امیدبه زندگی زندانیانی دارد که تحت آموزش مهارت های زندگی قرارگرفته اند.
منابع مشابه
اثر بخشی آموزش مهارت زندگی در کاهش اضطراب زنان مطلقه
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی برکاهش اضطراب زنان مطلقه بود. نمونه پژوهش، 40 نفر از زنان مطلقه مراجعه کنده به خانه سلامت تهران بودند که به صورت تصادفی به دو گروه آ زمایش و کنترل دسته بندی شدند، گروه آزمایشی مهارت های زندگی را در طول 7 جلسه هفتگی در یافت کردند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش، پرسشنامه اضطراب بک بود که در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون بر روی دو گروه آزمایش و ک...
متن کاملاثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر افزایش رضایت زناشویی
پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر افزایش رضایت زناشویی در زوج های مراجعه کننده به مرکز مداخله و مشاوره خانواده در شهر اصفهان انجام گرفت. روش پژوهش آزمایشی و از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. به این منظور، از بین کلیه زوج هایی که به دادگاه خانواده مراجعه و به مرکز مداخله و مشاوره خانواده در شهر اصفهان ارجاع داده شده بودند، 40 زوج به طور تصادفی با توجه به...
متن کاملبررسی مقایسه ای اثر بخشی آموزش سه مهارت زندگی بر سلامت عمومی دانشجویان سال اول
Background and purpose: Transition from high school to university is a stressful phenomenon for most students, so it is imperative that they gain a variety of skills to adapt with the new situation. This study aimed at investigating the effectiveness of teaching life skills including: stress management, self-consciousness, and effective communication on the general health of freshmen. Mate...
متن کاملاثر بخشی آموزش مهارت های زندگی، بر کاهش تعارض های والد - فرزند در دانش آموزان شهرستان شیروان
یکی از مؤلفه های کارآیی خانواده، پرورش صحیح فرزندان و برقراری ارتباط مؤثر بین اعضای خانواده است. کیفیت روابط خانوادگی تأثیر بسیار زیادی بر کیفیت روابط صمیمانه فرزندان با دیگران دارد. گاهی والدین هنگام پرورش فرزندان با نافرمانی آنان و مخالفت با خواسته های خود مواجه می شوند که این امر موجب تعارض بین آنها می گردد. از این رو این سؤال پیش می آید که آیا آموزش مهارت های زندگی، می تواند موجب کاهش تعارض...
متن کاملاثر بخشی آموزش مهارت های زندگی، بر کاهش تعارض های والد - فرزند در دانش آموزان شهرستان شیروان
یکی از مؤلفه های کارآیی خانواده، پرورش صحیح فرزندان و برقراری ارتباط مؤثر بین اعضای خانواده است. کیفیت روابط خانوادگی تأثیر بسیار زیادی بر کیفیت روابط صمیمانه فرزندان با دیگران دارد. گاهی والدین هنگام پرورش فرزندان با نافرمانی آنان و مخالفت با خواسته های خود مواجه می شوند که این امر موجب تعارض بین آنها می گردد. از این رو این سؤال پیش می آید که آیا آموزش مهارت های زندگی، می تواند موجب کاهش تعارض...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - پردیس آموزشهای نیمه حضوری
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023