بررسی نقش دولت در تحقق اقتصاد دانش محور

پایان نامه
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه رازی - پژوهشکده علوم اجتماعی
  • نویسنده زلیخا فریادی
  • استاد راهنما سید محمد باقر نجفی
  • تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
  • سال انتشار 1390
چکیده

چکیده دستیابی به توسعه، دغدغ? اصلی کشورهای در حال توسعه است. بنابراین تمام برنامه های اقتصادی درکشورهای در حال توسعه باید در راستای تحقق توسعه باشد. از طرفی آخرین نسخه و الگوی توسعه، الگوی اقتصاد دانش محور است. از آنجا که ایران کشوری در حال توسعه است، ضروری است که برنامه های تدوین شده در راستای اقتصاد دانش محور طراحی گردد. در این تحقیق نقش دولت در تحقق اقتصاد دانش محور در ایران بررسی شده است. متد استفاده شده در این رساله، اقتصاد نهادی می باشد. در این تحقیق به بررسی نقش دولت در تحقق اقتصاد دانش محور در ایران از منظر نهادهای نظام ملی نوآوری ، حقوق مالکیت فکری و آموزش پایه پرداخته شده است. جایگاه ایران در اقتصاد دانش محور در دو گروه، گروه هم? کشورها و گروه منطقه ای (کشورهای آسیای جنوب غربی شامل کشورهای آسیای میانه، قفقاز، خاور میانه و کشورهای همسایه) بررسی شده است. گروه کل کشورها شامل 145 کشور و گروه منطقه ای شامل 22 کشور است. یافته های تحقیق برای سالهای 1995-2009 نشان می دهد که رتب? ایران در شاخص اقتصاد دانش محور در گروه هم? کشورها از102 به 98 درسال 2009 ارتقا یافته و در گروه منطقه از 19 به 17 ارتقا یافته است. شاخص نظام نوآوری نیز از رتبه 19 در سال 2000 به 10 در سال 2009 ارتقا یافته است. شاخص آموزش از رتب? 16 در سال 2000 به رتب? 19 در سال 2009 کاهش یافته است. وضعیت حقوق مالکیت فکری نیز هم در پیوستن به کنوانسیون ها و معاهدات بین المللی و هم در قانون گذاری ملی بسیار نامطلوب است. ایران یکصد و هفتادو نهمین کشوری است که به عضویت سازمان جهانی مالکیت فکری در آمده است. کلید واژه ها: نهاد، دانش، اقتصاد دانش محور، مالکیت فکری

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

سرمایۀ اجتماعی و چگونگی نقش آفرینی آن در تحقق اقتصاد دانش محور

In knowledge-based economy, the production, distribution and application of knowledge are the main factors stimulating economic growth, wealth creation and employment in all economic activities. Social capital, with its pivotal role in facilitating cooperation, significantly contributes to production of knowledge because in the present era, science and technology, have kept distant from randomn...

متن کامل

بررسی مفهومی نقش توسعه انسانی در تحقق اقتصاد دانش محور در ایران

طی دو ده? اخیر جهان شاهد ظهور یک الگوی جدید اقتصادی بوده است که اقتصاد دانایی محور نامیده می شود. این الگوی اقتصادی موجب بروز تحولات بنیادین در جوامع گوناگون شده است. نهاد? اصلی آن، دانش و کاربردهای آن می باشد. دانش محصول اندیشه ورزی و تفکر انسان است. به همین دلیل، در این الگوی جدید تولید، انسان به بالاترین جایگاه تا تاریخ کنونی بشر دست یافته است. خلق و کاربرد دانش، فناوری و نوآوری، مبتنی بر دا...

15 صفحه اول

تبیین مفهومی نقش سرمایه اجتماعی در تحقق اقتصاد دانش محور در ایران

در اقتصاد دانش محور تولید، توزیع و کاربرد دانش عامل محرک? اصلی رشد اقتصادی، تولید ثروت و اشتغال در همه فعالیت های اقتصادی است. سرمایه اجتماعی با نقشی که در تسهیل همکاری و مشارکت افراد در سطوح مختلف فردی و سازمانی دارد، نقشی اساسی در تولید علم ایفا می کند. زیرا در عصر حاضر علم و فناوری بیش از هر دور? دیگری از خصلت های تاریخی خود یعنی تصادفی بودن و انفرادی بودن فاصله گرفته و به پدیده هایی جمعی تب...

15 صفحه اول

نقش اقتصاد تعاونی در تحقق الزامات اقتصاد مقاومتی

اقتصاد مقاومتی، به عنوان راهبرد اصلی اقتصادی در دهه عدالت و پیشرفت، الزاماتی دارد که مردمی کردن اقتصاد و کاهش وابستگی به نفت از مهم‎ترین آنها در بلندمدت هستند. ماهیت اقتصاد تعاونی به گونه‌ای است که با تکیه بر سرمایة انسانی و سرمایة اجتماعی و تأمین سرمایة مالی از پس‌اندازهای خرد، به تحقق الزامات اقتصاد مقاومتی از طریق اهرم‌های مقاوم‌ساز خود یعنی فعالیت اقتصادی و ارزش‌آفرینی در بعد خرد و ...

متن کامل

نقش و جایگاه اقتصاد دانش محور در تقاضای نیروی کار ایران

دانش و فن آوری در افزایش تقاضای نیروی کار و کاهش نرخ بیکاری نقش مهمی را ایفا می کند. در اقتصاد دانش محور، گسترش دانش و مهارتها به نوآوری منجر می شود که این خود، سبب افزایش بهره وری، افزایش درآمدها و کاهش تورم و بیکاری خواهد شد. ارایه محصولات تکنولوژی، بازارها را توسعه داده و بر تقاضای نیروی کار می افزاید. از طرف دیگر، نیروی کاری که از سطح دانش و آموزش بیشتری برخوردار باشد، قادر است در چرخه تولی...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه رازی - پژوهشکده علوم اجتماعی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023