ارائه الگویی از مدیریت عملکرد جامع برای مناطق آزاد کشور مبتنی بر روش تلفیقی کارت امتیازی متوازن(bsc) با مدل تعالی سازمانی efqm
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان
- نویسنده وحید طا لب پور امیرهنده
- استاد راهنما رضا اسماعیل پور رمضانعلی مباشر امینی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1390
چکیده
سازمان ها پس از گذر از عصر صنعتی که در آن تولید انبوه به عنوان مزیت رقابتی فرض می شد اکنون با پارادایم های جدیدی مواجه شده اند؛ گسترش کاربردهای فناوری اطلاعات و رسانه ها، سرعت تغییرات تکنولوژی تولید و ارائه خدمات ، چالشهای جهانی شدن، دگرگونی مفاهیم بازاریابی با کوتاه ترشدن عمرمحصول، افزایش انتظارات مشتریان ، تحول در ماهیت کار به صورت مهارتهای دانش محور و تیمی و فرآیندی، فروپاشی مرزهای سنتی ساختارهای سازمانی ، نگرش جدید به نحوه استفاده از ذخایر منابع جهانی و حفظ محیط زیست بخشی از تغییرات عصر فرا صنعتی حاضر است. در چنین دورانی ، سازمانهایی می توانند در عرصه رقابت به بقا ادامه دهند که با درک صحیح از روندهای محیطی و افزایش توان یادگیری و نوآوری خود ؛ علاوه بر تامین نیازهای متنوع مشتریان و ذینفعان با خلق ارزشهای قابل ارائه جدید ، موجبات ارتقاء رضایت وخشنودی آنها را نیز فراهم می آورند. سازمان های کشورمان نیز در بخشهای دولتی و غیر دولتی برای حرکت در مسیر تعالی علاوه بر اینکه باید از اهمیت تغییرات فوق الذکر در کارکردها و ماموریتهای خود آگاهی یابند بلکه می بایست از طریق سازوکارهایی مستمراً عملکرد خود را با بهترین تجربه ها و الگوهای داخلی و خارجی بسنجند و همزمان برای بهبود عملکرد خود نیز تلاش کنند و این امر مستلزم ایجاد یک ساختار مدیریت عملکرد جامع است. لذا به همین منظور در تحقیق حاضر سعی شده است با در نظر گرفتن عناصر اصلی تاثیرگذار در مدیریت عملکرد ، معیارها و چارچوب مفهومی از مدیریت عملکرد برای سازمان منطقه آزاد تجاری صنعتی انزلی بعنوان– یک سازمان ماموریت محور دولتی - با تلفیق دو روش نوین ارزیابی و مدیریت عملکرد یعنی روش کارت امتیازی متوازن (bsc) و مدل تعالی سازمانی بنیاد مدیریت کیفیت اروپا (efqm) که در دو دهه اخیر از استقبال خوبی در سطح دنیا مواجه شده اند ؛ توصیف گردد. در این راستا ابتدا با انجام مطالعات کتابخانه ای ؛ تکنیک ها و روشهای مهم ارزیابی و بهبود عملکرد مورد بررسی قرار گرفت و سپس مطالعات برای مقایسه و تلفیق دو مدل مذکور ادامه یافت که محصول آن یک کارت امتیازی تلفیقی و تعدیل شده با شش منظر عملکردی بوده است و سپس در بخش میدانی تحقیق با انجام مطالعه موردی در خصوص ماموریت و اهداف سازمان ، 32 معیار کیفی با درنظرگرفتن شش منظر پیشنهادی برای مدیریت عملکرد سازمان منطقه آزاد انزلی در قالب پرسشنامه تحقیق تدوین گردید و پس از توزیع حضوری پرسشنامه در میان مدیران و مسئولان سازمان (خبرگان) و جمع آوری آنان نسبت به تجزیه و تحلیل داده ها و آزمودن فرضیات به کمک شاخص های آمار توصیفی و آزمون آمار استنباطی ناپارامتریک فریدمن اقدام شد و در کنار این کار ، معیارهای عملکرد پیشنهادی رتبه بندی نیز شدند. در انتها هم جمع بندی و نتایج تحقیق در قالب الگوی پیشنهادی ارائه شده است. کلید واژه ها : مدیریت عملکرد ، کارت امتیازی متوازن ، مدل تعالی سازمانی بنیاد مدیریت کیفیت اروپا ، منطقه آزاد تجاری – صنعتی
منابع مشابه
مدل جامع ارزیابی عملکرد مدارس با الگوی تلفیقی (کارت امتیازی متوازن- تحلیل پوششی دادها)
این پژوهش درصدد رفع مشکل فوق از طریق ارائه مدل جامع، برای رتبه بندی مبتنی بر عملکرد در آموزش و پرورش با رویکرد تلفیقی: موردی از مدارس متوسطه نظری، و اجرای آن باشد.با نمونه گیری طبقه ای- خوشه ای انتظارات ذی نفعان کلیدی، شامل دانش آموزان، معلمان، مدیران، اولیا و کارشناسان متوسطه نظری به وسیله مصاحبه و پرسشنامه باز پاسخ با یک سوال (انتظارات شما از مدرسه چیست؟) و تحلیل محتوای جواب ها با رویکرد ک...
متن کاملارزیابی عملکرد دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قم، با استفاده از مدل تعالی سازمانی EFQM
اهداف: نظام آموزش عالی هر کشور، نقش اصلی در توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی را بر عهده دارد. هدف از انجام این پژوهش، تعیین امتیاز خودارزیابی عملکرد در دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم براساس مدل تعالی سازمانی EFQM بود. روشها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، 207 نفر از مدیران، کارشناسان و اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قم در سال 1390 با روش نمونهگیری تصادفی طبقهبندیشده انتخاب شدند. از پرسش...
متن کاملمدل تلفیقی "کارت امتیازی متوازن" و "تعالی بهمنظور بهبود عملکرد"؛ مطالعه موردی
اهداف: چشمانداز در سازمان، توسط استراتژیها تحقق مییابد و این استراتژیها میتوانند توسط کارت امتیازی متوازن تبیین شوند. هدف از انجام این مطالعه، ارایه چارچوب مدل مفهومی تلفیقی از دو مدل کارت امتیازی متوازن ( BSC ) و مدل تعالی سازمان EFQM با استفاده از ماتریس ( QFD ) برای بهبود عملکرد مستمر در محیط دانشگاهی بود. روشها: در این مطالعه توصیفی برای گردآوری دادهها از تلفیق مطالعه اسنادی و می...
متن کاملمدل تلفیقی کارت امتیازی متوازن بهبودیافته و روش دیماتل برای ارزیابی عملکرد پژوهشگاهها و مراکز پژوهشی
تعیین چارچوب مدل ارزیابی عملکرد جامع و نیز مشخصکردن شاخصهای کلیدی آن از اهمیت به سزایی در شناسایی وضعیت موجود و نیز ترسیم نقشه راه و برنامهریزی بلندمدت پژوهشگاهها و مراکز پژوهشی برخوردار است که این مهم از اهداف مقاله است. در این مقاله، با در نظر گرفتن جایگاه مأموریت پژوهشی پژوهشگاهها و مراکز پژوهشی، منظرهای مبتنی بر مدل کارت امتیازی متوازن طراحی شده است. در این پژوهش علاوه بر بهرهگ...
متن کاملمقایسه روشهای ارزیابی سازمان: کارت امتیازی متوازن (BSC) و مدل تعالی (EFQM)
بهبود عملکرد در حال حاضر در صدر صورتجلسات بسیاری از سازمانها در سطح جهان بوده و با توجه به گسترش روشهای ارزیابی عملکرد سازمان، لازم است توجه کافی به انتخاب روشی گردد که تا حد امکان بیشترین میزان بازگشت سرمایهگذاری را داشته باشد (وانگرسمی، 2003) . کارت امتیازی متوازن (BSC) و مدل کیفیت اروپائی (EFQM) ابزارهای برای ارزیابی عملکرد سازمان با هدف بهبود مستمر سازمانی هستند. این مقاله به مقایسه و ب...
متن کاملمقایسه روش های ارزیابی سازمان: کارت امتیازی متوازن (bsc) و مدل تعالی (efqm)
بهبود عملکرد در حال حاضر در صدر صورت جلسات بسیاری از سازمان ها در سطح جهان بوده و با توجه به گسترش روش های ارزیابی عملکرد سازمان، لازم است توجه کافی به انتخاب روشی گردد که تا حد امکان بیشترین میزان بازگشت سرمایه گذاری را داشته باشد (وانگرسمی، 2003) . کارت امتیازی متوازن (bsc) و مدل کیفیت اروپائی (efqm) ابزارهای برای ارزیابی عملکرد سازمان با هدف بهبود مستمر سازمانی هستند. این مقاله به مقایسه و ب...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023