تحلیل متنی قسمت خلاصه فصل و نتیجه گیری کتاب های زبانشناسی کاربردی? نوشته شده توسط نویسندگان بومی انگلیسی

متون کتابها یکی از عمده ترین ژانرهای آکادمیک است که بیشتر دربردارنده "دانش معتبر" با حداقل دانش ادعایی است .(fleck, 1975)خلاصه ها یا نتیجه گیری هایی که در پایان فصول مختلف کتابها گنجانده می شوند به عنوان زیر مجموعه ای از این ژانر آکادمیک در نظر گرفته می شوند که طرح ژانری آنها هنوز مورد پژوهش قرار نگرفته است. این تحقیق تلاش می کند تا با تبعیت از روشesp سولز (swales) در تحلیل متنی ساختارهای حرکت نمای متنی و ویژگی های زبانی برجسته موجود در خلاصه و نتیجه گیری فصل کتاب های زبانشناسی کاربردی? نوشته شده توسط نویسندگان بومی انگلیسی را آشکار سازد. به این منظور? مجموعه ای متشکل از 60 نمونه که دربردارنده قسمت های خلاصه و نتیجه گیری فصول کتاب های زبانشناسی کاربردی بود از حیث ساختارهای حرکت نمای متنی و ویژگیهای زبانی موجود در آنها آنالیز و بررسی شدند. آنچه تحلیل متنی داده ها نشان داد وجود یک طرح متنی متشکل از 3 ساختار حرکت نمای متنی در داده های تحقیق بود که این ساختارها بوسیله ابزارهای متنی مختلف نمود پیدا می کردند. همچنین? محاسبه فراوانی وقوع برای ویژگیهای زبانی خاص نشان داد که این ژانر با داشتن برخی قراردادهای زبای ویژه مورد تمییز قرار گرفته است? که اشراف داشتن به این ویژگیها کمک با ارزشی خواهد بود برای آنهایی که اهتمام ویژه ای برای به کار بردن عبارت های دقیق در نوشتارشان دارند. انتظار می رود که یافته های این تحقیق در پرورش دادن خلاصه ها و نتیجه گیری هایی که خوب بسط داده شده اند و در بردارنده اطلاعات مفید هستند به دانشجویان انگلیسی با اهداف ویژه و مولفان بالقوه? از طریق بالا بردن آگاهی آنها نسبت به این ژانر کمک کند.