شیوه آموزش تکنیک های طراحی در مدارس هنری
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده هنر و معماری
- نویسنده فریدون مردانی
- استاد راهنما بهنام جلالی جعفری سید حسن سلطانی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1390
چکیده
هدف پژوهش: گردآوری یک مجموعه از آموزش تکنیکهای طراحی با ابزارهای مدرن اثر گذار برای استفاده طراحان حرفه ای است. روش پژوهش: مطالعات کتابخانه ای و میدانی برای تدوین مبانی نظری تحقیق و رسیدن به اهداف آن می باشد. این پژوهش با توجه به کمبود منابع مطلوب و غنی موجود در این زمینه و با هدف جبران این نقصان، با بررسی آثار طراحان قدیم و معاصر ایران و جهان، براساس نگاهی کنجکاوانه تر، راهکارهای مفیدی را برای روشهای صحیح آموزش تکنیکهای طراحی ایجاد می نماید. در این رساله، فراگیر ضمن کسب مهارت و آشنایی با اصول طراحی، تکنیک ها و روش های مختلف سنتی و خلاقانه امروزی را در خلق یک اثر طراحی فراگرفته و پس از شناخت کلی از آن، در خلق آثار خود با توجه به حال و هوای موضوع، سنجیده تر عمل می نماید. واژگان کلیدی: طراحی، تکنیک های طراحی، شیوه های آموزشی طراحی، طراحی در مدارس هنری
منابع مشابه
تجربه آموزش طراحی در مدارس معماری
این نوشتار در پی تأکید بر آموزش معماری کارآمدتر است تا معماران قادر به خلق محیطهایی انسانی در راستای پاسخ به نیازهای اجتماعی، فرهنگی و محیطی طراحی شوند. منظور از محیطهای انسانی، محیطهایی است که فعالیتهای انسانی به صورت تعریفشده در آنها انجام میشود. فعالیتهایی که بازتابی از معیارهای رفتاری و فرهنگی مشخص شده توسط جامعه بوده و مسائلی مانند اقتصاد، اکولوژی و اجتماع را در بر میگیرند...
متن کاملتکنیک های نورپردازی در طراحی منظر
نورپردازی فضای سبز فرصتی جهت روئیت و لذت بردن از محیط خارج از منزل، در زمان غروب خورشید را فراهم می نماید. آن می تواند به وسیله نورپردازی بوته ها و درختان انجام شود و حالت های نمایشی و جذابی را به فواره ها، مجسمه ها یا سایر نقاط تاکیدی فضای سبز بدهد. تکنیک های نورپردازی متفاوتی برای جلوه نمایی درختان، بوته ها، باغ ها، سنگ ها، آجر کاری ها و ساختمان ها در شب استفاده می شود تا ایمنی و جذابیت را بر...
متن کاملبررسی تأثیر آموزش طراحی منظر به شیوه تکهانگاری
آموزش طراحی معماری منظر میتواند به شیوههای متفاوتی انجام پذیرد. دلیل این امر از یک سو تنوع در روشهای طراحی و از سوی دیگر تنوع در روشهای آموزش است. از طرف دیگر میتوان به این موارد، عدم شکلگیری زیربنای هنری دانشجویان پیش از ورود به گرایش طراحی منظر و نوع یادگیری دانشجویان را نیز اضافه نمود که موجب پیچیدگی بیش از حد آموزش طراحی منظر میگردد. از این رو نیاز است تا به گونهای تأثیر روشهای طرا...
متن کاملمقایسه بارشناختی بیرونی طراحی آموزش با الگوی مریل در آموزش به شیوه چندرسانهای و سنتی
هدف از پژوهش حاضر، بررسی بارشناختیبیرونی آموزش به شیوه چندرسانهای و روش مرسوم، مبتنی بر الگوی طراحی آموزشی مریل در درس زیستشناسی بود. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روششناسی در زمره پژوهشهای شبهآزمایشی است. جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه دانشآموزان پسر پیشدانشگاهی رشته علوم تجربی شهر ملایر بود. نمونههای پژوهش با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس انتخاب و در دو گروه کنترل و آزمای...
متن کاملمقایسه بارشناختی بیرونی طراحی آموزش با الگوی مریل در آموزش به شیوه چندرسانهای و سنتی
هدف از پژوهش حاضر، بررسی بارشناختیبیرونی آموزش به شیوه چندرسانهای و روش مرسوم، مبتنی بر الگوی طراحی آموزشی مریل در درس زیستشناسی بود. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر روششناسی در زمره پژوهشهای شبهآزمایشی است. جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه دانشآموزان پسر پیشدانشگاهی رشته علوم تجربی شهر ملایر بود. نمونههای پژوهش با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس انتخاب و در دو گروه کنترل و آزمای...
متن کاملبررسی تأثیر شیوه های تدریس مبتنی بر تکنیک های خلاقیت در آموزش و یادگیری دانش آموزان
این مقاله شیوه های تدریس خلاقیت آفرین را مورد بررسی قرار می دهد. در این مقاله خلاقیت و یادگیری تعریف و تشریح شده است. همچنین ضرورت پرورش خلاقیت در دانش آموزان، عوامل آموزشگاهی مؤثردرخلاقیت، موانع خلاقیت وویژگی های دانش آموز خلاق بیان شده و درپایان روش های تدریسی که موجب پرورش خلاقیت می شوند موردبررسی قرارگرفته است. یافته های این مقاله نشان می دهد که پژوهش، بستری مناسب برای تقویت و گسترش روحیة ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده هنر و معماری
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023