نیاز سنجی اموزشی کارکنان اداره کل حفاظت محیط زیست استان اردبیل به منظور طراحی برنامه اموزشی
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- نویسنده جابر حیدری
- استاد راهنما اسماعیل زارعی حسن متکی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1389
چکیده
نیازسنجی آموزشی فرآیندی است که انجام آن مستلزم به کارگیری و استفاده از مدل ها، الگوها و ابزارهای علمی و کارا است، تا بتوان به نتایج حاصل از این فرآیند تکیه کرد و آن را به عنوان مبنایی برای پی ریزی سایر مراحل برنامه ریزی آموزشی به کار گرفت. طرح ریزی و اجرای پروژه های نیازسنجی آموزشی در هر سطحی مستلزم پیروی از یک طرح و مدل مشخص است. انتخاب یا طراحی و تدوین مدل نیازسنجی می تواند باعث تسهیل و افزایش دقت و اعتبار فرآیند نیازسنجی شود. یک مدل مناسب باید هدف، قلمرو، روش ها و رویه های اجرایی و سایر ابعاد لازم جهت انجام یک پروژه نیازسنجی آموزشی را مشخص و معین کند. با توجه به تجارب انجام نیازسنجی آموزشی در سازمان های دولتی ایران، مدلی مناسب جهت انجام نیازسنجی آموزشی مدلی است که پاسخگوی الزامات خارجی و داخلی سازمان ها در شرایط متحول کنونی باشد. از این رو، پیشنهاد می شود برای نیازسنجی آموزشی در سازمان های دولتی به موارد زیر توجه شود: 1- به روز کردن شرح وظایف مشاغل 2- توجه به الزامات درونی (تحولات سازمانی) و بیرونی (قانونی و فناوری) سازمان ها 3- انتخاب مدلی مناسب به اقتضای شرایط سازمان های دولتی ایران 4- بهره وری از مشارکت کارکنان و خبرگان سازمان ها در اجرای نیاز سنجی آموزشی 5- تعیین شکل مناسب برگزاری دوره ها متناسب با شاغل و نوع فعالیت های سازمان 6- تعیین سطح بازآموزی مناسب جهت ارتقاء مستمر بهر ه وری نیروی انسانی 7- ارزشیابی ادواری دوره های آموزشی. 8- طراحی و اجرای سیستم آموزش الکترونیکی به منظور بهره گیری از آموزش های مرتبط با عامل فناوری اطلاعات و ارتباطات
منابع مشابه
امکان سنجی پیاده سازی نظام مدیریت دانش و ارائه الگوی پیاده سازی آن در سازمان حفاظت محیط زیست (مطالعه موردی در اداره کل حفاظت محیط زیست استان زنجان)
امروزه مدیریت دانش به عنوان یک مزیت رقابتی مهم در سازمانها مطرح است و بسیاری از سازمانها در صدد پیاده سازی آن می باشند. اما بدون آماده نمودن زیرساختهای لازم نه تنها اجرای این برنامه نتیجه مطلوب را نخواهد داشت بلکه صرفاً صرف هزینه خواهد بود. بر این اساس این پژوهش بر آن است تا زیرساختهای مدیریت دانش را در سازمان حفاظت محیط زیست ارزیابی نماید تا سازمان بتواند قبل از اجرای نظام مدیریت دانش نسبت به ت...
بررسی رابطه بین شایستگی و رشد حرفهای در کارکنان اداره کل محیط زیست خراسان شمالی
هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین شایستگی و رشد حرفهای کارکنان اداره کل محیط زیست خراسان شمالی در سال 1391 میباشد. فرضیه اصلی این پژوهش این است که: بین شایستگی و رشد حرفهای کارکنان اداره کل محیط زیست خراسان شمالی رابطه وجود دارد. به همین منظور شایستگی به عنوان متغیر مستقل و رشد حرفهای به عنوان متغیر وابسته مورد بررسی قرار گرفته است. این پژوهش از نظر هدف جزء پژوهش های کاربردی محسوب می شود. رو...
متن کاملبررسی ارتباط سیستم اطلاعات جغرافیایی (gis) و مدیریت دانش در سازمان حفاظت محیط زیست (مطالعه ی موردی: اداره کل حفاظت محیط زیست استان اصفهان)
سازمان حفاظت محیط زیست، علاوه بر داده های معمول با داده های مکان محور هم مواجه است. لذا وجود سیستم اطلاعات جغرافیایی در این سازمان اهمیت دارد. علاوه بر آن به دلیل اهمیت ویژه ی تصمیم گیری ها و برنامه ریزی ها ، مدیریت دانش هم نیازمند توجه جدی است. هدف اصلی در تحقیق حاضر که در پنج فصل تهیه شده است، بررسی ارتباط بین سیستم اطلاعات جغرافیایی و مدیریت دانش است تا گامی در جهت استفاده ی استراتژیکی از سی...
منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023