نقش شورای دانش آموزی در توسعه صلاحیت های سیاسی اجتماعی دانش آموزان دوره راهنمایی شهر مرودشت
پایان نامه
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- نویسنده آذرمیدخت امیری
- استاد راهنما پروین غیاسی احمد رضا اوجی نژاد
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1390
چکیده
چکیده هدف از اجرای پژوهش مطالعه و بررسی نقش شورای دانش آموزی بر توسعه صلاحیتهای سیاسی- اجتماعی دانش آموزان دوره راهنمایی شهر مرودشت بوده است. روش تحقیق در این پژوهش روش علی ، مقایسه ای یا پس از وقوع بوده است جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دوره راهنمایی شهر مرودشت که (تعداد آن ها 5100 نفر بوده است ) . از این تعداد 128 نفر دختر و 136 نفر پسر عضو شورای دانش آموزی بودند و از این تعداد 40 نفر از دختران و 40 نفر از پسران عضو شورا به صورت تصادفی به عنوان نمونه انتخاب شدند و 40 نفر از دختران و 40 نفر از پسران غیر عضو شورا به صورت تصادفی انتخاب شدند. در این پژوهش از روش علی مقایسه ای پس از وقوع استفاده شد ابزار مورد استفاده در این پژوهش پرسشنامه بود و در این تحقیق به علت داشتن دو گروه همتا از آزمون تی استفاده شد و داده ها با استفاده از نرم افزارهایspss تحلیل گردیده است. نتایج و یافته های این پژوهش حاکی از این است که سوالات تحقیق تأیید نشد یعنی شورای دانش آموزی بر توسعه صلاحیت های سیاسی و اجتماعی دانش آموزان دوره راهنمایی مرودشت با این نمونه های انتخابی تأثیر نداشته است. کلید واژه: شورای دانش آموزان- صلاحیت های اجتماعی – صلاحیت های سیاسی –راهنمایی تحصیلی
منابع مشابه
ارزیابی عملکرد و موانع فراروی شورای دانش آموزی جهت مشارکت-دهی دانش آموزان در فعالیت های مدارس
یکی از روش‌های توانمندسازی مدارس، مشارکت دهی دانش‌آموزان در فعالیت‌های آن می‌باشد، تا از این راه بتوان زمینه لازم را برای نهادینه‌سازی تفکر مشارکتی فراهم نمود. بدین-منظور در این مقاله عملکرد شورای دانش‌آموزی در مشارکت دهی دانش‌آموزان دوره متوسطه در فعالیت های مدارس شهر تهران و موانع فراروی آن بر اساس یک مطالعه پژوهشی مورد بررسی قرار گرفته است. روش پژوهش، به لحاظ هدف کاربردی و از نظر چگونگی گردآ...
متن کاملنقش سبک های دلبستگی به والدین و همسالان در پیش بینی خودکارآمدی اجتماعی دانش آموزان کلاس سوم دوره راهنمایی
متن کامل
بررسی عملکرد شورای دانش آموزی مدارس راهنمایی
هدف اصلی این تحقیق بررسی عملکرد شورای دانش آموزی مدارس راهنمایی در هشت دسته کمیته مشارکتی برحسب جنسیت، ناحیه آموزشی، نوع مدرسه و مناطق جغرافیایی می باشد. روش پژوهش توصیفی پیمایشی است. جامعه آماری این تحقیق را کلیه شوراهای دانش آموزی مدارس راهنمایی شهر زاهدان تشکیل می دهند که از بین آنها 260عضو شورا با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و با استفاده از پرسشنامه مورد آزمون قرار گرفتن...
15 صفحه اولشکل گیری عملیات زمانی در دانش آموزان دوره راهنمایی
در این پژوهش چگونگی شکل گیری عملیات زمانی در دوره راهنمایی شهر تهران بررسی شد. 1020 دانش آموز ) 510دختر و 510 پسر( پایه های تحصیلی اول تا سوم راهنمایی از پنج منطقه اقتصادی- اجتماعی شهر تهران با روشنمونه برداری تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند و آزمون جا به جایی مایعات پیاژه )ترتیب توالی رویدادها و مدت زمان(در مورد آنها به اجرا درآمد. تحلیل داده ها نشان داد: 1( توانایی قضاوت کود...
متن کاملبررسی تأثیر اردوهای دانش آموزی در اجتماعی شدن دانش آموزان از دیدگاه مربیان دوره راهنمایی شهر تهران
هدف کلی این پایان نامه، بررسی تأثیر اردوهای دانش آموزی در اجتماعی شدن دانش آموزان از دیدگاه مربیان دوره راهنمایی شهر تهران است و هدف های جزئی شامل: بررسی تأثیر اردو در تقویت مهارت کلامی، تصمیم گیری و مسئولیت پذیری و نقش آن در بهبود روابط بین فردی دانش آموزان با همسالان می باشد. نمونه گیری به شیوه تصادفی ساده انجام شده است. و نمونه شامل 300 نفر از مربیان دوره راهنمایی شهر تهران است. در این تحقی...
منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023