ارزیابی رضایت شغلی مدیران آموزشی شهرستان های استان تهران
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
- نویسنده مجتبی اردستانی
- استاد راهنما محمود اکرامی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1390
چکیده
پژوهش حاضرباهدف ارزیابی رضایت شغلی مدیران آموزشی،به منظورارتقای سطح رضایت شغلی مدیران آموزشی درمدارس وارائه پیشنهادهایی جهت بهسازی، تقویت روابط و مهارت های مدیریتی مدیران وایجاد فضایی مطلوب وبا نشاط درمدارس ودرنهایت دادن پاسخی مناسب به سئوالات اصلی پژوهش صورت گرفته است.رضایت شغلی مدیران به صورت کلی ودرهریک ازسطوح تاچه میزان است؟رتبه بندی سطوح رضایت شغلی مدیران کدام است؟آیارضایت شغلی باویژگی های فردی مدیران آموزش رابطه ای دارد؟ ابزارپژوهش،پرسشنامه رضایت شغلی استانداردشده توسط هومن(1380)است که جهت تبیین ابعادرضایت شغلی مدیران آموزشی مقاطع راهنمایی ومتوسطه درسطح شهرستان های استان تهران استفاده گردیده است.پرسشنامه به دلیل استانداردبودن ازروایی واعتبارکافی برخورداراست.باوجوداین بااستفاده ازهمگونی درونی مجدداًاعتبارآن موردبررسی قرارگرفته واعتبارآن ازطریق آلفای کرونباخ به مقدار8003/. تعیین گردیده است . جامعه آماری شامل کلیه مدیران آموزشی مقاطع تحصیلی راهنمایی ومتوسطه شهرستان های استان تهران درسال تحصیلی90-1389اعم از پسرانه ودخترانه دولتی وغیردولتی به تعداد1869نفراست. با استفاده از جدول مورگان نمونه آماری مشتمل بر400 نفراز مدیران آموزشی زن ومرد است که برای پاسخ به پرسش های پژوهش تعداد200 مدیرمردو200 مدیرزن درنمونه انتخاب گردیده اند.برای پاسخ به پرسش اول پژوهش(رضایت شغلی مدیران به صورت کلی ودرهریک ازسطوح تاچه میزان است؟)ازمدلt تک متغیری استفاده گردیده است به طوری که درهمه سطوح،رضایت شغلی بیش ازحدمتوسط و بالا قرار دارد. برای پاسخ به پرسش دوم پژوهش(رتبه بندی سطوح رضایت شغلی مدیران کدام است؟)ازآزمون فریدمن استفاده شده است به طوری که متغیراستفاده ازتکنولوژی با میانگین 54/7 دارای رتبه نخست ومتغیرصلاحیت مافوق با میانگین 88/3 درپایین ترین رتبه قراردارد و به همین ترتیب عوامل فرصت یادگیری،ارتباط با دیگران،ارزش اجتماعی شغل ، امکانات رفاهی،آینده کارکنان،تناسب محیط کار،تسهیل کار مراجعان،جذاب بودن شغل دررتبه های دوم تانهم رضایت شغلی مدیران قرار می گیرند.برای پاسخ به پرسش سوم پژوهش(آیا رضایت شغلی با ویژگی های فردی مدیران رابطه دارد؟)ازمدل همخوانی مجذورکای استفاده گردیده است ونتایج نشان می دهد که بین جنسیت با متغیرهای استفاده از تکنولوژی،تناسب محیط کارورضایت شغلی کلی و همچنین بین تحصیلات با رضایت شغلی کلی رابطه وجود دارد.
منابع مشابه
بررسی رضایت شغلی مدیران مدارس شهرستان خرم آباد و ارائه راهکارهایی برای افزایش رضایت شغلی آنها
هدف این پژوهش بررسی رضایت شغلی مدیران مدارس شهرستان خرم آباد و ارائه راهکارهایی برای افزایش رضایت شغلی آنها بود. روش پژوهش توصیفی - پیمایشی بوده و جامعه آماری پژوهش مدیران مدارس دولتی شهرستان خرم آباد در سال تحصیلی94-93 با تعداد 364 نفر بود و تعداد 187 نفر با استفاده از فرمول کوکران و با روش نمونه گیری طبقه ای نسبی بعنوان نمونه انتخاب شد. جهت جمع اوری داده ها از پرسشنامه ی محقق ساخته ای با 66گو...
متن کاملتبیین و ارزیابی توسعه آموزشی در شهرستان های استان کرمان
تمرکز نامعقول و نا متناسب امکانات در عرصه های زیستی، توسعه ی اقتصادی – اجتماعی نابرابر نواحی جغرافیایی را در پی خواهد داشت. موضوعی که بازتاب آن را در چشم انداز جغرافیایی شهرها و رشد ناهمگون آنها نیز می توان یافت. فرآیند چنین روندی شبکه شهری را در عملکرد خود نامتعادل ساخته است. برای ایجاد تعادل و به منظور شکل دادن فضاهای مناسب و همگون بحث برنامه‌ریزی منطقه ای، شناخت نابرابری های اقتصادی، اجتماعی...
متن کاملارزیابی نقش های مدیران ورزشی و رابطه آن با رضایت شغلی کارکنان
نقشهای مدیریتی مجموعهای از رفتارهایی هستند که اشخاص در زمینه مشاغل و وظایف خود از پستها و موقعیتهایشان انتظار دارند و رضایت شغلی یکی از متغیرهای اصلی حوزه رفتار سازمانی است که در پیشرفت کار یک سازمان و بهرهوری آن نقش مهمی ایفا میکند. اما سازمانهای ورزشی (سازمان تربیتبدنی و فدراسیونها) نهاد اصلی و تأثیرگذار بر تمامی فعالیتهای ورزشی و مرجع تدوین راهبردها و خطمشیهای کلان ورزشی هستند، ل...
متن کاملبررسی تأثیر میزان استرس شغلی بر رضایت شغلی مدیران مدارس
چکیده: هدف اصلی این پژوهش تأثیر میزان استرس شغلی بر رضایت شغلی مدیران مدارس دولتی شهرستان اسلامشهر در سال تحصیلی ٨٨-٨٧ بوده است تحقیق به شیوة توصیفی (علی- مقایسه ای) انجام شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدیران زن و مرد مدارس دولتی شامل مقاطع ابتدایی،راهنمایی و متوسطه شهرستان اسلامشهر به تعداد۱۹۶نفر بوده است. حجم نمونه با استفاده از جدول مورگان جسی به تعداد١٢٣نفر به و به صورت نمونه گیری ت...
متن کاملتحلیل رگرسیونی رضایت شغلی و تعهد سازمانی با اثربخشی معلمان تربیت بدنی شهرستان های استان تهران
هدف از پژوهش حاضر تحلیل رگرسیونی رضایت شغلی و تعهد سازمانی با اثربخشی معلمان تربیت بدنی شهرستانهای استان تهران بود. جامعه آماری تحقیق شامل کلیه ی معلمان تربیت بدنی شهرستانهای استان تهران بالغ بر 1850 نفر در سال تحصیلی 94-1393 بود. بر اساس جدول مورگان 319 نفر به صورت تصادفی طبقه ای برای نمونه تحقیق انتخاب شدند. برای دستیابی به اهداف تحقیق از پرسشنامه های استاندارد رضایت شغلی هرزبرگ که حاوی 72 سو...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023