بررسی تطبیقی تصویرسازی داستان حضرت نوح در کتابهای معاصر کودکان به روایت قرآن وکتاب مقدس
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شاهد - دانشکده هنر
- نویسنده ارمغان حاجیان حجاز
- استاد راهنما پرویز اقبالی خشایار قاضی زاده
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1390
چکیده
تصویرگری دینی یکی از مباحثی است که همواره بر سر آن بحث و گفتگوست. در این راه مقایسه بین آثار ایرانی که براساس قرآن کریم تصویرسازی شده و آثار تصویرگران مسیحی که در کشورهای دیگر براساس کتاب مقدس کار کرده اند، می تواند نکات مفیدی را برای آنانی که می خواهند در این راه قدم بگذارند، به همراه داشته باشد. مسئله اصلی در این تحقیق این است که آیا بین طراحی و خلاصه کردن اَشکال در کتابهای مصور کودکان براساس قرآن و کتاب مقدس و همچنین ترکیب بندی این تصاویر با یکدیگر تفاوتی وجود دارد یا نه؟ در واقع هدف اصلی از انجام این تحقیق بررسی ویژگی های تصویری روایت قرآنی و مسیحی داستان حضرت نوح (ع) در تصویرسازی کتابهای کودک و نوجوان در دوره معاصر و در کنار آن معرفی آثار تصویرگران مسیحی و ایرانی (مسلمان) معاصر است. این تحقیق از نوع کاربردی و با شیوه توصیفی- تحلیلی انجام شده است. و نتیجه آن می تواند برای تصویرگران کتاب های کودک و نوجوان، ناشران، آموزش و پرورش و هر سازمان و نهاد و شخصی که دغدغه تربیت دینی انسانها را دارد، مفید واقع شود. شیوه گردآوری اطلاعات، کتابخانه ای است. پس از بررسی حدود صد جلد کتاب فارسی و لاتین و انتخاب نمونه ها و تجزیه و تحلیل آنها، نتیجه ای که حاصل شد این است که تفاوت بسیاری بین طراحی و شیوه ساده سازی اَشکال در کتابهای مصور کودکان بین تصویرگران ایرانی و خارجی وجود دارد. همچنین در ترکیب بندی تصاویر این کتابها، اگرچه شباهت هایی وجود دارد اما ترکیب بندی های متنوع تری ( افقی، عمودی، زوایای دید مختلف) را در آثار لاتین می بینیم. نکته ای که در آثار لاتین قابل توجه است، این است که دراین دسته آثار، هم از شیوه های مختلفی در ارائه تصاویر استفاده شده ( تکنیک هایی مثل آبرنگ، آکرلیک، کولاژ، کامپیوتر و...) و هم از سبکهای مختلف (مثل واقع گرا، واقع گرایی کودکانه، فانتزی، کارتونی و...). نکته دیگر در این میان، شادی و نشاطی است که در این کارها وجود دارد و کودک را تشویق می کند که با کتاب همراه شود. در عین حال که در بسیاری از موارد به شأن پیامبران بزرگوار الهی نیز خدشه ای وارد نشده است.
منابع مشابه
نمادسازی قرآن کریم در داستان حضرت نوح (ع(
قرآن کریم در داستان حضرت نوح (ع) به عنوان یکی از عبرتآموزترین قصههای قرآنی بهوضوح تقابل حق و باطل را نشان داده و درباره هر دو گروه، شخصیتهای مهم و برجستهای را ترسیم، و برای نسلهای بعدی الگوپردازی و نمادسازی کرده است. نمادسازی در قصه نوح (ع) در دو دسته «افراد و شخصیتها» و «حوادث و وقایع» انجام شده است. قهرمانان یا شخصیتهای مثبت داستان عبارتاند از حضرت نوح (ع) که نماد پایداری و استقامت د...
متن کاملبررسی تطبیقی روایت وحیانی قرآن و روایت اسطورهای سومری- بابلی از طوفان نوح
بررسی مقایسهای قصص قرآن با دستاوردهای باستانشناسانه دانشمندان در خصوص وقایع تاریخی، در نشان دادن اعجاز قرآن اهمیت بسزایی دارد. در این مقاله، ابتدا، با توجه به این دستاوردها، روایت اسطورهای سومری- بابلی را در خصوص داستان طوفان بررسی میکنیم؛ سپس روایت وحیانی از داستان طوفان نوح را بر مبنای آیات قرآن طرح خواهیم کرد و در انتها با اشاره به وجوه اشتراک و افتراق این دو روایت نشان میدهیم که نوع ...
متن کاملالگوی ارتباطی حضرت نوح در قرآن کریم
در این پژوهش الگوی ارتباطی حضرت نوح(ع) در قرآن کریم بر اساس مدل هایدر مورد بررسی قرار گرفته است. مدل مذکور شامل عناصر سهگانه پیامفرست، پیام و مخاطب میباشد که بر اساس آن پیامفرست به دنبال تغییر نگرش در مخاطب است. با مطالعه سیره ارتباطی این پیامبر الهی در قرآن کریم میتوان اینگونه بیان کرد که "پیامفرست" باید دارای ویژگیهای نظیر اعتبار منبع، استدلال محوری، توکل به خداوند و ... باشد ...
متن کاملبررسی جایگاه تربیتی داستان حضرت نوح (ع) در مثنوی مولوی و انطباق آن با قرآن کریم
ارتباط عمیق مثنوی مولوی با قرآن، در میان آثار منظوم ادبیات فارسی بینظیر است. در مثنوی، حکایتهای قرآنیِ زندگی پیامبران بهویژه داستان زندگی حضرت نوح (ع) که سرشار از آموزههای تربیتی و تعلیمی است، 49 بار بهصورت مستقیم در 14 سوره بیانشده است. مولوی، تنها شاعر ادبیات فارسی است که به نام همسر نوح اشاره کرده و گوشهای از ناسازگاریهای این همسر را بیان نموده است. همچنین، او بر اساس آنچه در قرآن آمد...
متن کاملتحلیل روایت شناختی داستان حضرت مریم در قرآن کریم
یکی از ساختارهای قرآن برای بیان معارف، داستانپردازی است. قرآن کریم نیز مانند سایر کتب آسمانی برای آموختن قانونمندی-های هستی به آدمی و انذار و تبشیر وی و نیز اِخبار از سرگذشت پیشینیان و حکایت پیامبران از داستان بسیار بهره برده است. از جمله این داستانها، روایت حضرت مریم(س) است که به دلیل اشتمال آن بر نشیب و فرازهای گوناگون و ماجراهای خارقالعاده از جمله ولادتطفلی بدون پدر و سخنگفتن وی در گاهوا...
متن کاملالگوی ارتباطی حضرت نوح در قرآن کریم
در این پژوهش الگوی ارتباطی حضرت نوح(ع) در قرآن کریم بر اساس مدل هایدر مورد بررسی قرار گرفته است. مدل مذکور شامل عناصر سهگانه پیامفرست، پیام و مخاطب میباشد که بر اساس آن پیامفرست به دنبال تغییر نگرش در مخاطب است. با مطالعه سیره ارتباطی این پیامبر الهی در قرآن کریم میتوان اینگونه بیان کرد که "پیامفرست" باید دارای ویژگیهای نظیر اعتبار منبع، استدلال محوری، توکل به خداوند و ... باشد ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شاهد - دانشکده هنر
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023