بررسی نیازها و انتظارات دبیران زبان انگلیسی ایران از آموزش ضمن خدمت: نیازهای حرفه ای معلمان و نگرش آنها نسبت به تهیه محتوای اموزش دوره های ضمن خدمت در ایران

اهمیت دوره های آموزش ضمن خدمت معلمان جهت آموزش به خصوص در سطح حرفه ای بر همه واضح و مبرهن است. آموزش ضمن خدمت به عنوان یک درمان برای رفع نقایص آموزشی معلمان نیست بلکه به عنوان یک پروسه دراز مدت و به عنوان بخشی از آموزش مستمر جهت توسعه رویکرد حرفه ای معلمان در راستای توسعه و بهبود معارتها و دستیابی به مهارتهای متنوع و فعالیتهای گوناگون جهت آموزش بهتر به دانش آموزان می باشد. آموزش ضمن خدمت وسیله ای برای دستیابی به سیستمهای جدید آموزشی و ارتقاء سطح علمی و دستیابی به تکنولوژیهای جدید و ابداعات و اختراعات می باشد. از آنجا که دنیا رو به پیشرفت است و به تکنولوژیها و ابداعات جدید دست می یابد لذا ضروت ایجاب می کند که معلمان در دوره های آموزش ضمن خدمت با چنین سیستمها و تکنولوژیهای جدید آشنائی داشته و در جریان این تحولات قرار گیرند. لذا در این تحقیق بر آن هستیم تا نیازها و انتظارات معلمان از دوره های ضمن خدمت جهت بهبود وضعیت تحصیلی دانش آ موزان و به روز شدن اطلاعات دانش آموزان و معلمان را مورد بررسی قرار دهیم چون محقق بر این عقیده است که در این زمینه کمتر پژوهشی صورت پذیرفته است.