عوامل موثر بر جهت گیری ارزشی دانشجویان(مادی/فرامادی) (مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اراک)

پایان نامه حاضر برگرفته از یک پژوهش بوده و هدف از انجام آن مطالعه عوامل موثر بر جهت گیری ارزشی(مادی/فرامادی) دانشجویان مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی اراک، با تاکید بر نظریه رونالد اینگلهارت می باشد. به همین منظور از بین دانشجویان مقطع کارشناسی دانشکده علوم انسانی دانشگاه آزاد اسلامی اراک تعداد 288 نفر به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. روش پژوهش، پیمایشی و ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه می باشد. در تجزیه و تحلیل داده های خام از آمار توصیفی و آمار استنباطی شامل آزمون های خی دو،ضریب وابستگیc و لامدا استفاده شده است.نتایج تحقیق نشان می دهد: جهت گیری ارزشی تلفیقی در بین دانشجویان غالب است. بین جنسیت و جهت گیری ارزشی رابطه معنی دار و همبستگی نسبتا قوی وجود دارد. بین میزان مذهبی بودن و جهت گیری ارزشی رابطه معنی دار و نسبتا قوی وجود دارد. بین میزان رضایت از زندگی و جهت گیری ارزشی رابطه معنی دار و نسبتا قوی وجود دارد. در این تحقیق ثابت شد که بین میزان استفاده دانشجویان از رسانه های جمعی و جهت گیری ارزشی رابطه معنی دار اما ضعیف و منفی وجود دارد. بین محل سکونت دانشجویان و جهت گیری ارزشی رابطه معنی دار، اما نسبتا ضعیفی وجود دارد. بین قشر اجتماعی دانشجویان و جهت گیری ارزشی رابطه معنی دار اما نسبتا ضعیفی وجود دارد. واژگان کلیدی: ارزش- ارزش مادی- ارزش فرامادی- جهت گیری ارزشی - رضایت از زندگی- رسانه های گروهی.