موسیقی رپ به مثابه پادفرهنگ

چکیده موسیقی رپ یکی از کردارهای فرهنگی ایی است که در دهه اخیر در جامعه ما بویژه در میان نوجوانان و جوانان از رواج چشمگیری برخوردار بوده است. این روند تا جایی پیش رفته است که توجه های زیادی را در سطح نهاد های حکومتی آکادمیک به خود معطوف داشته است. تحقیق حاضر در پی فهم جایگاه موسیقی رپ در نزد نوجوانان و جوانانی است که در این گونه، در شهر رشت در برهه ی زمانی نیمه اول سال 90 در حال فعالیت می باشند. از سوالات مطرح دراین تحقیق می توان به این موارد اشاره کرد که آیا ترانه هایی رپ در مقطع زمانی- مکانی مورد بررسی واجد سویه های مقاومتی هستند یا خیر؟ و اینکه استراتژیهای تمایزیابی چه جایگاهی در ترانه های مورد بررسی دارند؟ بدین منظور با دوازده نفر از رپرهای شهر رشت در قالب رویکردکیفی، مصاحبه شد. هم چنین با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی سه متن موسیقایی منتخب از میان گونه های محتوایی بدست آمده مورد تحلیل واقع شدند. نتایج این تحقیق حاکی از آن است که موسیقی رپ مهمتر از آنکه می تواند در بردارنده ی رویکردهای مقاومتی و خرده فرهنگی باشد، عرصه ای را برای تمایز یابی وتشخص اجتماعی- فرهنگی در پیش روی نوجوانان و جوانان می نهد که مجدانه در تکاپوی بر ساختن عناصر هویتی خویش بر اساس قرائت های نسلی خاص خود از جامعه، سیاست، فرهنگ و هنر می باشند. هویتی که در جامعه متکثر امروز خود ماهیتی چهل تکه و بریکولاژ گونه یافته است. واژگان کلیدی: موسیقی رپ، فرهنگ مقاومت، خرده فرهنگ، تمایز اجتماعی- فرهنگی.