بررسی محتوایی داستانهای کودکان سالهای 1381 تا 1385 (گروه سنی ج-د)
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
- نویسنده هانیه قرقچیان
- استاد راهنما محسن محمدی فشارکی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1389
چکیده
ادبیات کودکان به عنوان شاخه ای از ادبیات فارسی روزگاری است که در کشور ما پا به عرصه وجود گذاشته است و هنوز تا رسیدن به جایگاه شایسته اش زمان باقی است. بررسی و پژوهش در باب ادبیات کودکان اعم از داستان، شعر، علوم مختلف، سرگرمی و هنر، با یاری گرفتن از نظریات روز دنیا در این باره از مسائل مهم و اساسی است که باید در رشد و گسترش هر چه بهتر و سریعتر این شاخه از ادبیات به کار گرفته شود. همچنین تألیف و ترجمه کتاب با تحقیق و مطالعه و پژوهش و توجه هر چه بیشتر به این مقوله راه را برای تعالی آن می گشاید. بنابر این بررسی محتوایی و موضوعی و ظاهری داستانهای کودکان در این پایان نامه مورد توجه قرار گرفت و 37 داستان تألیفی از سه انتشارات کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، شباویز و مدرسه از گروه سنی ج- د، در سالهای 81 تا 85 برای این بررسیها انتخاب شد. در ابتدا خلاصه ای از داستانها برای آشنایی خواننده با موضوع و محتوای داستان ذکر شد. سپس به موضوعاتی که در داستانها به آنها توجه شده، پرداخته و شاهدشان نیز از داستان مورد نظر آورده شد و در پایان، تحلیلی از داستان از لحاظ محتوایی و تا حدی جنبه های بلاغی و تصاویر آنها ذکر شده است. نمودارهایی نیز از 55 موضوع به دست آمده از داستانها، همچنین تعداد داستانها در چند موضوع کلی در باب ادبیات کودکان، و تعداد داستانها در هر موضوع در میان کتابهای سه ناشر انتخاب شده از سالهای 81 تا 85 ترسیم شده است. در بخش جمع بندی نیز آماری از تعداد نویسندگان و تصویرگران زن و مرد و بررسی میزان توجه به موضوعات مختلف ادبیات کودک و نتایج دیگر بیان شده است. هدف اصلی ِ این پایان نامه، بررسی موضوعات مطرح شده در داستانهای مورد نظر بوده است و همچنین چگونگی طرح شدن آنها در داستانها، برای توجه دادن ِ بیشتر نویسندگان و پژوهشگران ِ این زمینه، تا با دقت و آگاهی بیشتر به موضوعاتی که در داستانها به کار می رود بپردازند؛ و در نتیجه شاهد بالا رفتن سطح کیفی داستانهای کودکان باشیم. کلیدواژه:ادبیات کودک و نوجوان، داستانهای کودکان، شورای کتاب کودک، گروه سنی ج- د
منابع مشابه
بررسی ساختار داستانهای حیوانات در ادبیات کودکان از سال 1358 تا پایان جنگ در گروه سنی ب و ج
ادبیات کودکان به آثاری گفته می شود که نویسندگان آن را برای کودکان پدید می آورند. ادبیات کودکان شامل داستان، افسانه و شعر می شود. هر یک از اینها خود به شاخه های مختلفی تقسیم می شود. یکی از این شاخه ها افسانه های حیوانات است. این افسانه ها بیشتر تمثیلی است و نویسنده در ورای شخصیتهای حیوانی یک نمونه و یک صفت انسانی را جای داده است. در این پایان نامه موضوع، سمبل و ساختار این نوع داستان و سیر کتابها...
15 صفحه اولقلمرو طنز در داستانهای کودک / با تکیه بر داستانهای دهۀ ۸۰ در ایران برای گروه سنی الف، ب، ج
طنز در حیطۀ کودک و نوجوان هنوز تعریف دقیقی ندارد. بااین حال، به صراحت می توان گفت آنچه در نظر بزرگسالان طنز محسوب می شود، غالباً برای کودکان طنزآمیز نیست. طنز کودکانه، نه تنها با طنز بزرگسال تفاوت دارد بلکه با وجود مشابهت ساختاری و به واسطۀ زاویۀ دید و نوع نگاه نویسنده از طنز نوجوان متمایز می شود. داستان های طنز کودک و نوجوان می توانند در فضای واقعی و متناسب با زندگی و نیازهای آنان یا در فضای خی...
متن کاملبررسی طرح خوانایی کتابهای فارسی تالیف شده برای کودکان و نوجوانان در گروههای سنی ب ، ج، دنتشره در سالهای 71_1357
متن کامل
تحلیل روانشناختی شعر کودک و نوجوان در آثار فارسی دهه هشتاد گروه های سنی «ج،د»
چکیده ادبیات کودکان و نوجوانان یکی از مهم ترین روش های آموزش غیرمستقیم آنان است. ادبیات از طریق تصاویر، موقعیت ها و شخصیت های مختلف، کودک و نوجوان را در شناخت بهتر خود و دیگران یاری می دهد، و به آنان کمک می کند تا جهان، اجزاء، موجودات و روابط آن را بهتر بشناسند و سیرتکامل فکری و معنوی را سریع تر بپیمایند. نقد ادبی بر بنیاد"نظریه های روانشناختی و روانکاوانه"دانش و فن جدیدی است. که از نیمه ی دو...
یررسی انواع جاندارپنداری در داستانهای کودک، گروه سنی الف،ب، ج
ادبیات کودک را زمانی باید ادبیات کودک خواند که با توجه خاص به کودک و صرفاً برای او خلق شده باشد.از آنجایی که کودک دارای ویژگی های ذهنی خاصی است ، کتاب و سبکی که برای او نوشته میشود باید با طبیعت او در انطباق باشد.کلمات و ساختارهای جمله باید در خور فهم کودک باشد،زیرا وجود مفاهیم و مباحث خارج از درک او موجب ایجاد اختلال در برقراری ارتباط فکری مخاطب با اثر خواهد شد،که این امر از یکسو موجب کاهش جذاب...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023