مطالعه دلایل عدم پذیرش تغییر و نوآوری در روش تدریس مدارس ابتدایی دخترانه شهرستان اسفراین
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
- نویسنده مریم رخشی اجقان
- استاد راهنما مهران فرج الهی سید محمد شبیری
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1389
چکیده
این مطالعه به منظور بررسی موانع تغییر و نوآوری در شیوه تدریس مدارس ابتدایی صورت گرفته است. میدانیم که اعمال تغییرات و روشهای نوین در سازمانها بدون واکنش نیست آموزش و پرورش یکی از سازمانهای بنیادی تعلیم و تربیت است. اعمال تغییرات در آموزش و پرورش بر نیروی انسانی تاثیرگذار است و به ویژه تغییر زمینه پذیرش نوآموزان بسیار زمانبر و مشکل است و با موانع بسیاری مواجه میشود. از این رو در این پژوهش به بررسی دلایل عدم مقبولیت تغییر و نوآوری در شیوه تدریس مدارس ابتدایی پرداخته میشود.و راهکارهای به منظور بسترسازی انجام تغییرات ارائه میگردد. برای انجام این پژوهش با توجه به هدف و نوع آن از روش پژوهش توصیفی و بار دیگر پیمایشی یا زمینه ای استفاده شده است و جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مدارس ابتدایی دخترانه( پایه اول) شهرستان اسفراین می باشد . در این پژوهش برای تعیین حجم نمونه آماری از روش نمونه گیری کلی استفاده شده است دادههای جمعآوری شده با استفاده از جدول و نمودار مورد تجزیه و تحلیل قرار میگیرد و در پایان به ارتباط و همبستگی متغیرها با روش تدریس اشاره میشود
منابع مشابه
رابطه خلاقیت مدیران با اثربخشی معلمان مدارس ابتدایی دخترانه شهرستان رباط کریم
هدف اساسی این پژوهش شناسایی رابطه خلاقیت مدیران با اثر بخشی معلمان مدارس ابتدایی دخترانه شهرستان رباط کریم است. روش اجرای پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش حاضر کلیه مدیران و معلمان مدارس ابتدایی دخترانه شهرستان رباط کریم بودند که در سال 1394-1393 به ترتیب به تعداد 42 نفر مدیر،324 نفرمعلم بودند که 42 نفرمدیر و 176 نفر از معلمان بر اساس جدول مورگان انتخاب شدند. برای جمع...
متن کاملارزیابی آگاهی، عملکرد و دلایل پذیرش یا عدم پذیرش واکسن انفلوانزا در مادران باردار شهر ساری
زمینه و هدف: زنان باردار در معرض خطر پیامدهای ناشی از آنفلوانزا هستند. واکسن آنفلوانزا برای همه زنان باردار جهت کاهش عوارض عفونت آنفلوانزا توصیه می شود. اهداف این مطالعه، تعیین میزان آگاهی، عملکرد و دلایل پذیرش یا عدم پذیرش واکسن انفلوانزا در زنان باردار بوده است. روش بررسی: این مطالعه از نوع مقطعی بوده که روی 384 مادر ب...
متن کاملارزیابی آگاهی، عملکرد و دلایل پذیرش یا عدم پذیرش واکسن انفلوانزا در مادران باردار شهر ساری
زمینه و هدف: زنان باردار در معرض خطر پیامدهای ناشی از آنفلوانزا هستند. واکسن آنفلوانزا برای همه زنان باردار جهت کاهش عوارض عفونت آنفلوانزا توصیه می شود. اهداف این مطالعه، تعیین میزان آگاهی، عملکرد و دلایل پذیرش یا عدم پذیرش واکسن انفلوانزا در زنان باردار بوده است. روش بررسی: این مطالعه از نوع مقطعی بوده که روی 384 مادر ب...
متن کاملشناسایی خطرات و ارزیابی ریسک به روش FMEA در مدارس ابتدایی دخترانه و پسرانه دولتی منطقه 8 تهران
زمینه و هدف: شناسایی خطرات و ارزیابی ریسک در مدارس میتواند اقدامی مؤثر و سنجیده در بهبود سلامت و پیشرفت دانشآموزان بهخصوص در مقطع دبستان باشد. روش تحقیق: در این پژوهش از ترکیب دو روش ارزیابی ریسک FMEA & William Fine به صورت سه عاملی (شدت اثر، احتمال وقوع و میزان مواجهه) استفاده شد. پس از شناسایی فعالیتها، از طریق بازدید، مشاهده و مصاحبه با افراد مسوول و دانشآموزان، خطرات بالقوه شناسایی و...
متن کاملپیشبینی سبک تدریس فعال بر اساس سبکهای تفکر معلمان مدارس ابتدایی شهرستان آمل
پژوهش حاضر با هدف پیشبینی سبک تدریس فعال بر اساس سبکهای تفکر معلمان مدارس ابتدایی شهرستان آمل در سال 98-1397 انجام شد. جامعه آماری این پژوهش را تمامی معلمان دوره ابتدایی شهرستان آمل در سال تحصیلی 98-1397، تشکیل داد. تعداد 120 نفر به عنوان نمونه مورد نظر با استفاده از روش نمونهگیری در دسترس مورد بررسی قرار گرفتند. پس از انتخاب نمونههای موردنظر، از معلمان خواسته شد تا به پرسشنامه سبکهای تفکر...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023