طراحی مرکز نمایندگی یونیسف در ایران - تهران

چکیده رشد مدرنیته بر جنبه های گوناگون زندگی انسان ها سایه انداخته است و باعث تغیرات شگرفی شده است. این تغییرات از محیط طبیعی تا ابعاد زندگی فردی واجتماعی را در بر می گیرد. گسترش محصولات صنعتی، استفاده از امکانات زندگی الکترونیکی و ... هر چند سهولت فراوانی را در پی داشته ولی مشکلاتی نیز به بار آورده است. استفاده بی رویه از منابع زمین، آلودگی محیط زیست، تغییرات اقلیمی، کمبود آب و ... مشکلات عمده ای هستد که در حال حاضر بحث روز دولت های مترقی می باشند و در واقع این معضلات ارمغانی است که انسان با نگاه از روزنه ی خود محوری برای نسلهای آینده به باد آورده و اثرات آن را برای آیندگان به میراث به جای می گزارد. در پاسخ به این معضل سازمان ملل متحد در شاخه های مختلف فعالیت های گسترده ای را پوشش می دهد و در واقع یونیسف نهادی است که از حقوق ایشان حمایت می نماید. معماران همراه با این چالش جهانی دیدگاهی نو تحت عنوان "معماری پایدار" را برای همگام شدن با طبیعت و حفظ منابع آن برای آیندگان در قالب توسعه اجتماعی و اقتصادی بنیان گزارده اند. از آن جا که کشور ما نیز در مسیر توسعه و رشد قرار دارد، روزانه شاهد احداث ساختمان ها و شکل گیری محله ها و شهرهای جدید و ... غیره هستیم. افزایش روز افزون ماشین در خیابان ها حیرت و وحشت همگان را در پی دارد، اما در کنار این به اصطلاح "نشانه ی پیشرفت ها" سوغات کودکان جز نا امنی آلودگی، نبودن فضای حضور، آپارتمان ها بدون فضای بازی و ... چیست ؟ این رساله پژوهشی است بر چگونگی طراحی فضا یی برای فعالیت نهاد سازمان ملل در ایران تحت عنوان " مرکز یونیسف در ایران" در غالب فضایی برای حمایت ازحقوق و حضور کودکان. در طراحی این فضا سعی شده، با نگاهی بر جایگاه مرکز محله در فعالیت های فرهنگی و اجتماعی، فضایی پایدار برای فعالیت نهاد سازمان ملل طراحی شود تا به حسب سیاست ها و نیاز واحد های مختلف فضاهای قابل تغییری در اختیار داشته باشند. حس حضور کودکان در فضایی که نهاد حامی ایشان فعالیت می کند می تواند باعث شکوفایی توانایی ها و بالا بردن کیفیت فضائی محیط گردد. این رساله در 8 فصل در حد شناخت یونیسف، مطاله رفتار کودکان، شناخت روند رشد و تکامل ایشان، آشنایی با دیدگاه های نوین توسعه در راستای ایجاد جهانی شایسته کودکان و نیز بررسی نمونه های موردی مشابه در کشورهای مختلف، مطالعه نوع ابعاد و ضوابط و استانداردهای فضایی، آشنایی با خصوصیات ساختگاه طرح و در نهایت ارائه روند طراحی و معرفی خصوصیات پروژه ارائه گردیده است تا باشد که آغازی برای تعریف جایگاه کودکان در فضاهای شهری باشد.