"بررسی مقایسه ای اثربخشی روشهای سنتی آموزش با آموزش الکترونیکی در ارتقای مهارت مدیران "
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده حسابداری و مدیریت
- نویسنده ماریا بشیریان
- استاد راهنما میرزا حسن حسینی محمد مهدی پرهیزگار
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1389
چکیده
امروزه ضرورت آموزش به صورت یک امر بدیهی در آمده است. پیشرفت و توسعه سازمان ها و موسسات در گرو ارتقای سطح دانش، مهارت، رفتار و بینش منابع انسانی است, بنابراین آگاهی از میزان اثربخشی دوره های آموزشی و بازدهی حاصل از آن ها برای مدیران بسیار با اهمیت است.ارزشیابی یکی از مهمترین مراحل برنامه ریزی آموزشی است که انجام صحیح آن اطلاعات بسیار مفیدی را درباره چگونگی طرح ریزی و اجرای برنامه های آموزشی در اختیار می گذارد و مبنای مفیدی برای ارزیابی عملکرد آموزشی مراکز آموزشی به دست می دهد. هدف در این پروژه بررسی مقایسه ای اثربخشی روشهای سنتی آموزش و آموزش الکترونیکی برای ارتقای مهارت مدیران سازمان ها در سطح مدیران اجرایی است. در این تحقیق از مدل4 سطحی ارزیابی اثر بخشی آموزشی کرک پاتریک استفاده شده است. که در نهایت به دلیل محدودیتهای موجود، در این تحقیق توانستیم این اثربخشی را در سطح 1 که سطح واکنش نامیده می شود، بررسی کنیم. نهایتا, سنجش و ارزیابی ارتقا ( اثربخشی) 6 مهارت مدیران اجرایی که شامل: ارتباطات سازمانی, تصمیم گیری, بسیج منابع و امکانات, مدیریت مالی , بازاریابی , نوآوری و خلاقیت است ,بعد از گذراندن دوره mba سطح 1 به دو روش آموزش سنتی و الکترونیکی مد نظر ماست.
منابع مشابه
تجربۀ آموزش الکترونیکی در نظام آموزشی ایران: فراتحلیل اثربخشی آموزش الکترونیکی در مقایسه با آموزش حضوری
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش الکترونیکی در نظام آموزشی ایران انجام شد. روش این پژوهش فراتحلیل است و جامعه‌ی آماری شامل مقالات دارای مرتبه‌ی علمی – پژوهشی منتشر شده در پایگاه‌های اطلاعاتی داخلی از سال ۱۳۸۹ تا سال ۱۳۹۶ می‌باشد. برای جمعآوری اطلاعات، پس از مرور نظام مند مطالعات انجام شده و بر اساس ملاک‌های ورود و خروج تعیین شده، تعداد ۴۵ پژوهش انتخاب شد و اطلاعات این پژوهش‌ها در چک لیست ...
متن کاملمقایسه تأثیر روشهای آموزش بهداشت در ارتقای خودآزمایی پستان
Background and Aim: Breast cancer is the most prevalent cancer among women, because one out of every seven women is prone to develop breast cancer. Early diagnosis of the disease has an effective role in its treatment. One of the screening methods is Breast Self-Examination (BSE). If this simple method is taught to women, they can diagnose malignant tumors in their breasts in 90 percent of case...
متن کاملمقایسه تاثیرروش آموزش سنتی و آموزش ترکیبی (سنتی و الکترونیکی) در ارتقا مهارت عملی ساخت پلاک متحرک ارتودنسی
مقدمه: آموزش مبتنی بر رایانه می تواند پاره ای نواقص و محدودیت های آموزش سنتی را جبران نماید. هدف از این مطالعه بررسی تأثیر استفاده ازآموزش الکترونیکی به صورت فیلم و پاورپوینت ساخت اجزا سیمی پلاک متحرک ارتودنسی به عنوان مکمل آموزش سنتی در ایجاد مهارت در واحد عملی پری کلینیک دانشجویان دندانپزشکی بود. روش ها: در این مطالعه نیمه تجربی آینده نگر، 40 نفر از دانشجویان ترم هشتم دانشکده دندانپزشکی تبریز...
متن کاملبررسی اثربخشی آموزش سنتی در مقایسه با آموزش مجازی در یادگیری درس ارزیابی سلامت جنین در دانشجویان مامایی
مقدمه: آموزش مجازی از جمله روش های نوین و فعال برای ارتقای کیفیت آموزشی است. این مطالعه با هدف بررسی اثربخشی آموزش سنتی در مقایسه با آموزش مجازی در یادگیری درس ارزیابی سلامت جنین در دانشجویان مامایی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه انجام گرفت. روش ها: این مطالعه یک کارآزمایی میدانی است که بر روی 44 نفر انجام شد. دانشجویان به روش سرشماری در دو گروه آموزش سنتی (۲۲ نفر) و آموزش مجازی (22 نفر) قرار گرفتن...
متن کاملبررسی میزان اثربخشی سبک آموزشی مک کارتی(4–MAT) در مقایسه با سبک های سنتی آموزش
در طراحی و ارائۀ آموزش بر اساس دیدگاه سنتی، اغلب این فرضیه مطرح است که همۀ یادگیرندگان به شیوۀ یکسان و مشابۀ هم یاد میگیرند. حاکمیت چنین دیدگاهی بر آموزش و یادگیری، وجود موضوع مهم تفاوتها در سبکهای شناختی را نادیده میگیرد. سبک‌شناختی یک فرد به شکل قابلملاحظهای بر شیوهای که اطلاعات در ضمن تفکر و یادگیری عادتاً پردازش میشود، اثر میگذارد. تأثیر سبک‌شناختی بر شیوۀ پردازش اطلاعات به نوبۀ خو...
متن کاملمقایسه تأثیر روشهای آموزش بهداشت در ارتقای خودآزمایی پستان
زمینه و هدف: سرطان پستان، شایعترین سرطان در میان زنان است و از هر هفت زن، یک نفر در خطر ابتلا به سرطان پستان قرار دارد. تشخیص زودرس این بیماری در درمان آن بسیار مؤثر است. یکی از روشهای غربالگری سرطان پستان، خودآزمایی پستان (breast self examination: bse) است. با آموزش این روش ساده به زنان، آنان می توانند در 90% موارد توده های سرطانی را در پستان خود تشخیص دهند و بموقع درمان شوند. این مطالعه به من...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده حسابداری و مدیریت
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023