مطالعه تصویر سازی سه بعدی کتاب های داستانی کودک و نوجوان در ایران

پایان نامه
چکیده

این پایان نامه پژوهشی است درباب، انواع تصویرسازی سه بعدی و نحوه طراحی و اجرای آن در کتابهای داستانی کودکان و نوجوانان ، که با ارائه نمونه های تصویری منتخب از انواع کتابهای متحرک و پاپ آپ، شیوه و نحوه طراحی و مکانیزم حرکتی آنها مورد بررسی قرار گرفته است. این پایان نامه به روش توصیفی- تحلیلی انجام شده ،که در آن به تقسیم بندی کلی کتاب های کودکان و نوجوانان که شامل دو نوع کتاب های تصویری و کتاب های مصور می باشد پرداخته شده است. در ادامه انواع کتاب های تصویری مطرح شده و بطور مفصل در باره کاربرد اینگونه تصویر سازی ها هم در کتاب های داستانی و هم در کتاب های علمی- آموزشی توضیح داده شده است. همچنین در این پایان نامه به نحوه تولید کتاب های متحرک و پاپ-آپ و هم به نحوه ارتباط آنها با متن داستان اشاره شده است. همچنین رشته های تخصصی مرتبط با این نوع کتاب ها و نحوه طراحی،چاپ و ساخت آنها نیز توضیح داده شده است. لازم به ذکر است که طراحی اینگونه کتابها ، نیاز به یک مهندس کاغذ دارد که وی باید قطعات داخل صفحات کتاب را به گونه ای طراحی کند که درهنگام باز شدن صفحه به حالت 90 و 180 درجه قطعات داخل کاغذ از صفحه بیرون آمده و بصورت حجمی قرار گیرند. امید است تلاشها و مطالعات بیشتری توسط پژوهشگران و علاقمندان در این زمینه انجام گیرد تا همه کودکان و نوجوانان این سرزمین بتوانند از اینگونه کتابهای شگفت انگیز بهره مند گردند.

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

مطالعه حفره های زیر سطحی با استفاده از روش تصویر سازی سه بعدی مقاومت الکتریکی

    کاربرد سه نوع آرایه الکترودی جهت شناسایی یک حفره زیرزمینی بررسی گردید. تصویر سازی سه بعدی مقاومت الکتریکی در امتداد هشت پروفیل موازی با استفاده از آرایه های الکترودی قطبی- قطبی، قطبی-دوقطبی و دوقطبی- دوقطبی با فاصله بین الکترودی یک متر  و شبکه مستطیلی صورت گرفت. برگردان سازی داده ها توسط یک الگوریتم وارون سازی  سه بعدی مبتنی بر روش برگردان سازی هوشمند انجام گردید.  جهت بدست آوردن نتایج بهتر...

متن کامل

زنان پدیدآورنده در حوزه‌ی قالب‌های ادبی کتاب-های کودک و نوجوان ایران در قرن حاضر

هدف از این پژوهش، بررسی میزان فعالیت زنان پدیدآورنده (زنان نویسنده، تصویرگر و مترجم) در حوزه‌ی قالب‌های ادبی کتاب‌های کودک و نوجوان ایران در قرن حاضر است و بر اساس بررسی کتاب‌های کودک و نوجوان که در طول نه سال (از دی 1378 تا دی 1386) در ایران به زبان فارسی چاپ شده اند، تحقق یافته است. روش بکاررفته دراین پژوهش تحلیل محتواست. بررسی‌های انجام شده در این پژوهش نشان می‌دهند که از مجموع 633 عنوان کتا...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شاهد - دانشکده هنر

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023