تاثیر انواع باز خورد افزوده بر اجرا،یادگیری وادراک از توانایی مهارت آبشار والیبال در پسران جوان مبتدی
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی و تربیت بدنی
- نویسنده مجتبی خادم مظفری
- استاد راهنما معصومه شجاعی ابوالفضل فراهانی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1388
چکیده
پس از جمع آوری اطلاعات وتجزیه وتحلیل نمرات با روش آنووا نتایج زیر بدست آمد : 1. بازخورد انگیزشی بر اکتساب مهارت آبشار والیبال تاثیر معنی دار دارد. 2. بازخورد انگیزشی بر انتقال مهارت آبشار والیبال تاثیر معنی دار دارد. 3. بازخورد انگیزشی بر یادداری مهارت آبشار والیبال تاثیر معنی دار دارد. 4. بازخورد تکلیفی بر اکتساب مهارت آبشار والیبال تاثیر معنی دار دارد. 5. بازخورد تکلیفی بر انتقال مهارت آبشار والیبال تاثیر معنی دار دارد. 6. بازخورد تکلیفی بر یادداری مهارت آبشار والیبال تاثیر معنی دار دارد. 7. بازخورد ترکیبی بر اکتساب مهارت آبشار والیبال تاثیر معنی دار دارد. 8. بازخورد ترکیبی بر یادداری مهارت آبشار والیبال تاثییر معنی دار دارد. 9. بازخورد ترکیبی بر انتقال مهارت آبشار والیبال تاثیر معنی دار دارد. 10. بازخورد انگیزشی بر ادراک فرد از توانایی خود در اجرای مهارت آبشار والیبال تاثیر معنی دار ندارد. 11. بازخورد تکلیفی بر ادراک فرد از توانایی خود در اجرای مهارت آبشار والیبال تاثیر معنی دار ندارد. 12. بازخورد ترکیبی بر ادراک فرد از توانایی خود در اجرای مهارت آبشار والیبال تاثیر معنی دار ندارد. 13. نوع بازخورد افزوده بر انتفال مهارت آبشار والیبال تاثیر معنی دار دارد. 14. نوع بازخورد افزوده بر یادداری مهارت آبشار والیبال تاثیر معنی دار دارد. 15. نوع بازخورد افزوده بر اکتساب مهارت آبشار والیبال تاثیر معنی دار دارد. نوع بازخورد افزوده بر ادراک فرد از توانایی خود در اجرای مهارت آبشار والیبال تاثیر معنی دار ندارد.
منابع مشابه
باز خورد گفتاری در کلاس نگارش
مطالعات بسیاری نشان داده اند که ارائه بازخورد از طریق تعامل موجب تسهیل در فراگیری زبان می شود. ولی علیرغم انتظار‘ به گفتة بعضی محققین باز خورد نوشتاری در کلاس های نگارش چندان مثمر ثمر نمی باشد. از این رو پژوهش حاضر به بررسی دیدگاه های دانشجویان نسبت به بکارگیری بازخورد گفتاری همچنین تغییر حاصله در کیفیت نوشتار آنها می پردازد. لذا از 17 دانشجوی دختر و پسر رشته زبان انگلیسی که در حال گذراندن درس ...
متن کاملباز خورد گفتاری در کلاس نگارش
مطالعات بسیاری نشان داده اند که ارائه بازخورد از طریق تعامل موجب تسهیل در فراگیری زبان می شود. ولی علیرغم انتظار‘ به گفتة بعضی محققین باز خورد نوشتاری در کلاس های نگارش چندان مثمر ثمر نمی باشد. از این رو پژوهش حاضر به بررسی دیدگاه های دانشجویان نسبت به بکارگیری بازخورد گفتاری همچنین تغییر حاصله در کیفیت نوشتار آنها می پردازد. لذا از 17 دانشجوی دختر و پسر رشته زبان انگلیسی که در حال گذراندن درس ...
متن کاملتاثیر یک مسابقه والیبال و زمان بازگشت به حالت اولیه بر هماچوری و پروتئینوری بازیکنان والیبال دختر جوان
متن کامل
اثر هدف گزینی بر یادگیری مهارت سرویس والیبال در دانشجویان مبتدی دختر
هدف از پژوهش حاضر، بررسی میزان تاثیر هدف گزینی بر یادگیری مهارت سرویس والیبال در دانشجویان دختر مبتدی است. نمونه آماری این پژوهش 20 نفراز دانشجویان دختر دانشگاه اصفهان بودند. شرکت کنندگان، از بین افرادی که هیچ سابقه ای در رشته والیبال نداشتند، انتخاب شدند که بر اساس نمرات پیش آزمون در 2 گروه ده نفره همسان سازی شدند.. گروه اول در هدف گزینی کامل و گروه دوم در محیط بدون هدف گزینی، به تمرین پرداختن...
15 صفحه اولمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی و تربیت بدنی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023