تاثیر الگوهای شبیه سازی شده موسیقایی بر یادگیری الگوهای تکیه واژگان انگلیسی برای فراگیران ایرانی مبتدی زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی

هدف اصلی این پژوهش مقدمتاً بررسی تاثیر به کارگیری موسیقی بر زبان و به خصوص ویژگی های زبر زنجیری زبان انگلیسی است. همچنین این پژوهش به طور خاص به بررسی تاثیر الگوهای شبیه سازی شده موسیقایی بر یادگیری و آموزش تکیه واژگان انگلیسی می پردازد. در این مطالعه و بررسی، منظور از الگوهای شبیه سازی شده موسیقایی، الگوهایی هستند که به وسیله یک نرم افزار موسیقی به منظور شبیه سازی الگوهای مختلف تکیه واژگان زبان انگلیسی از نظر ویژگی های صوتی به خصوص میزان برجستگی صوتی ساخته شده اند. به بیان دیگر، این الگوها همانند گونه های مختلف الگوی تکیه دار یا بی تکیه در واژگان چندهجایی هستند و تاثیر یکسانی نسبت به الگوهای حقیقی واژگانی بر ذهن شنونده می گذارند. از این رو، امید است بتوان از این الگوها به عنوان ابزاری سودمند برای آموزش و تقویت الگوهای مختلف تکیه واژگان انگلیسی استفاده کرد. نتایج مستخرج از اجرای تی-تست بر روی نمونه ، 30 نفر فراگیر ایرانی مذکر زبان انگلیسی در سطح مبتدی در یک موسسه زبان انگلیسی، فرضیه تاثیر الگوهای شبیه سازی شده موسیقایی بر یادگیری تکیه واژگان انگلیسی را به صورت قابل ملاحظه ای تقویت کرد. همچنین مشخص گردید که این الگوهای موسیقایی بر واژگان دو هجایی تاثیر بیشتری نسبت به واژگان سه هجایی دارند. نهایتاً، پژوهشگر به تشریح کاربرد ها و فواید حاصل از این پژوهش می پردازد.