بررسی رابطه عملکرد مدیران و رشد رفتار اجتماعی کودکان پیش دبستانی مناطق 3-4-5 شهر تهران
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- نویسنده محبوبه فیض نژاد
- استاد راهنما فرخنده مفیدی عبا س عبا س پور
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1389
چکیده
به منظور بررسی رابطه بین عملکرد مدیران و رشد رفتار اجتماعی کودکان پیش دبستانی شهر تهران در سال تحصیلی 88-89 این پژوهش انجام شد.روش این پژوهش از نظر هدف ازنوع تحقیقات کاربردی و گردآوری داده ها از نوع توصیفی –همبستگی بود.جامعه آماری کلیه مدیران،مربیان و کودکان پیش دبستانی می باشد. سعی گردیده رابطه بین (برنامه ریزی،سازماندهی،انگیزش،کنترل و ارزشیابی)با رشد رفتار اجتماعی کودکان سنجیده گردد.
منابع مشابه
مقایسه مهارتهای اجتماعی کودکان پیش دبستانی 4 تا 5 سال شهرستان ایوان غرب
پژوهش به منظور مقایسه مهارتهای اجتماعی کودکان چهار تا پنج سال پیش دبستانی شهرستان ایوان غرب (استان ایلام) صورت گرفت. روش پژوهش، توصیفی از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری کودکان گروه سنی چهار تاپنج سال مهد کودک‌های شهرستان ایوان غرب در سال تحصیلی 94-1393بود. روش نمونه گیری خوشه‌ای تک مرحله‌ای بود که تعداد380 کودک بر اساس فرمول تعیین حجم خوشه‌های کوکران به صورت تصادفی در 30 خوشه انتخاب شدند. ابزار...
متن کاملمهارتهای اجتماعی و مشکلات رفتار کودکان پیش دبستانی ایرانی
با هدف اندازه‌گیری مهارتهـای اجتماعی، مشکلات درونی‌سازی‌شده و مشکلات برونی‌سازی‌شده براساس تفاوتهای جنس در کودکان، والدین (1001 = n) و مربیان (284 = n) 518 دختر و 483 پسر (3 تا 5 ساله)، به فرمهای والد و مربی نظام رتبه‌گذاری مهارتهای اجتماعی (گرشام و الیوت، 1990) پاسخ دادند. نتایج تحلیل واریانس چند متغیری نشان دادند که برحسب رتبه‌گذاری والدین و مربیان، در زیرمقیاسهای مهارتهای اجتماعی (همیاری، خو...
متن کاملتأثیر بازی های آموزشی بر رشد اجتماعی کودکان پیش دبستانی
زمینه: زندگی اجتماعی دارای شاخص ها و نمادهایی است. بدون شناخت نمادهای اجتماعی، نمی‌توان در اجتماع زیست. در واقع، مقدمه ی زندگی اجتماعی،«اجتماعی شدن» است؛ و دانشمندان تعلیم و تربیت برای استفاده از ابزارهای لازم جهت بهینه سازی بستر مناسب به منظور افزایش و ارتقاء رشد اجتماعی کودکان در دوران رشد تلاش می کنند. هدف: این پژوهش با هدف بررسی تأثیر بازیهای آموزشی بر رشد اجتماعی کودکان پیش دبستانی صورت گر...
متن کاملبررسی رابطه بین پایگاه اجتماعی خانواده و میزان رشد حرکتی کودکان 3-4ساله شهر اصفهان
تغییر و پیشرفت در رفتارهای حرکتی فرد در نتیجه تاثیر متقابل عوامل ارثی و محیطی حادث می‌شود. در این میان خانواده به عنوان یک عامل محیطی که علاوه بر اینکه تعیین کننده نژاد و قومیت کودک است می‌تواند با انتخاب شیوه‌های تربیتی و نوع سبک زندگی شرایط متفاوتی را برای رشد حرکتی کودکان فراهم کند. این تحقیق سعی کرده است به بررسی رابطه بین پایگاه اجتماعی خانواده ومیزان موفقیت کودکان در اجرای مهارتهای درشت ...
متن کاملبررسی رابطه افسردگی مادران با مشکلات خواب کودکان پیش دبستانی 3 تا 6 سال
Background and purpose: Mothers’ depression is considered as a risk factor for children’s cognitive and social-emotional development that could lead to behavioral, emotional and cognitive disorders. Sleep behaviors and patterns could be influenced by mothers’ depression. This research aimed at investigating the relationship between mothers’ depression and sleep problems in their 3-6 year old ch...
متن کاملبررسی وضعیت دریافت غذایی کودکان پیش دبستانی در مهدهای کودک شهر تهران و میزان ارتباط آن با رشد شناختی
Background and Objective: Previous studies have shown that poor nutrition may have a negative impact on cognitive function in children. This study aimed to assess the dietary intake of preschool children in kindergartens in Tehran and to determine the amount of possible correlation of dietary intake with cognitive development. Material and Methods: the population study was all 5 to 6 years old...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023