نقش محتوی دوره کارشناسی تربیت بدنی در پرورش مهارت های کارافرینی دانشجویان این رشته در استان خراسان رضوی

عنوان: نقش محتوی دوره کارشناسی تربیت بدنی در پرورش مهارت های کارآفرینی دانشجویان این رشته در خراسان رضوی چکیده: با توجه به پیشرفت های گسترده در تربیت بدنی و علوم ورزشی،درمحتوی دوره کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی نیاز به یک بازنگری متناسب با پیشرفت علمی این رشته احساس می شود. این پژوهش با هدف بررسی نقش محتوی دوره کارشناسی رشته تربیت بدنی در پرورش مهارت های کارآفرینی دانشجویان این رشته در خراسان رضوی انجام شده است. تحقیق حاضر از نوع توصیفی بوده و جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان سال چهارم دوره کارشناسی در سال تحصیلی1388-1387 دانشکده های تربیت بدنی دانشگاههای دولتی استان خراسان رضوی که حدود 110 نفر بودند تشکیل می داد. که با استفاده از جدول مورگان 79 دانشجو در این پژوهش شرکت داشتند. روش گرد آوری اطلاعات در این پژوهش ،پرسشنامه محقق ساخته ای با سوالات پاسخ بسته،با طیف پنج ارزشی لیکرت، که برمبنای اهداف و سوالات پژوهش تنظیم گردید. برای به دست آوردن روایی پرسش نامه به اساتید مراجعه گردید و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 83/0 به دست آمد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آمار توصیفی (فراوانی) استفاده شد. و نتایج زیر به دست آمد: 1- از نظر 55.8% دانشجویان محتوی دوره کارشناسی در پرورش مهارتهای فنی کارآفرینی نقش دارد(‍‍‍0.05>p‍‍‍ ). 2- ازنظر %60.89دانشجویان محتوی دوره کارشناسی درپرورش مهارتهای شخصی کارآفرینی نقش دارد (‍‍‍0.05>p‍‍‍ ). 3- ازنظر % 45.66 دانشجویان محتوی دوره کارشناسی درپرورش مهارتهای فنی کارآفرینی نقش دارد(‍‍‍0.05>p‍‍‍ ). 4- ازنظر % 77.84 دانشجویان دولت بیشترین نقش را در کارآفرینی دانشجویان و آشنایی آنان با بازارکار دارد( ‍‍‍0.05>p‍‍‍ ). 5- ازنظر % 75.19 دانشجویان مشارکت دربرگزاری رویدادهای بزرگ ورزشی در کارآفرینی دانشجویان و آشنایی آنان با بازارکار دارد (‍‍‍0.05>p‍‍‍ ). 6- ازنظر % 67.22دانشجویان کارگاههای آموزشی در کارآفرینی دانشجویان و آشنایی آنان با بازارکار نقش دارد (‍‍‍0.05>p‍‍‍ ). 7- ازنظر % 67.14دانشجویان دوره های کارورزی در کارآفرینی دانشجویان و آشنایی آنان با بازارکار نقش دارد (‍‍‍0.05>p‍‍‍ ). 8- ازنظر % 65.74دانشجویان شرکت در دوره های مربیگری و داوری در کارآفرینی دانشجویان و آشنایی آنان با بازارکار نقش دارد (‍‍‍0.05>p‍‍‍ ). واژه های کلیدی : کار آفرینی – دانشجو – تربیت بدنی