نگرش سنجی انتظارات شغلی دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی دانشگاه مازندران از اشتغال و آینده شغلی شان

چکیده: نگرش سنجی انتظارات شغلی دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی دانشگاه مازندران از اشتغال و آینده شغلی شان اشتغال نیروی کار یکی از مهمترین برنامه هایی است که علیرغم تمامی تلاش های انجام شده برای بکارگیری بیکاران به ویژه فارغ التحصیلان، هنوز نگرانی هایی عمیق در رابطه با آن وجود دارد. از طرفی نقش اساسی آرزوها و انتظارات در اشتغال در بسیاری از تحقیقات اخیر مشخص شده است و دیده شده که آرزوها و انتظارات شغلی نقش تعیین کننده ای در اشتغال و انتخابات شغلی دارد و نشان دهنده فعالیت اجتماعی آینده افراد می باشد. هدف این پژوهش توصیف انتظارات شغلی دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی دانشگاه مازندران از اشتغال و آینده شغلی شان در سال 1388 در راستای کمک به کمرنگ شدن معضل اشتغال می باشد . روش تحقیق این پژوهش توصیفی بوده است. جامعه آماری شامل دانشجویان کارشناسی ارشد تربیت بدنی ورودی سالهای 86 و 87 دانشگاه مازندران، به تعداد 36 نفر و نمونه آماری شامل کلیه آزمودنیهای موجود در جامعه می باشد. ابزار اندازه گیری ،پرسشنامه ای شامل 7 بخش و 35 مولفه، بر اساس مقیاس 5 درجه ای لیکرت که پایش آن به روش آلفا کرونباخ 84 درصد گزارش شده است ، می باشد. نتایج تحقیق حاکی از آن است که : 1- داشتن شغل مناسب پس از فارغ التحصیلی اولین اولویت دانشجویان است و آنان معتقد به نقش موثر دولت در ایجاد اشتغال می باشند، اما درصد کمی از دانشجویان از وضعیت اشتغال فارغ التحصیلان احساس رضایت می کنند و درآمد ناشـی از شغل خود را مـتناسب با جایگاه اجتـماعی خود می دانند. 2- دانشجویان علاوه بر اینکه خواستار استفاده از تسهیلات مختلف اقتصادی هستند، خواهان ایجاد تسهیلاتی برای ادامه تحصیل می باشند. 3- اکثر دانشجویان رشته خود را با علاقه و تمایل شخصی انتخاب کرده و آنرا دارای شان اجتماعی می دانند اما دیدگاه جامعه را نسبت به رشته مثبت تلقی نمی کنند. 4- دانشجویان انتظار نمایاندن تواناییهای خود را توسط شغل آینده دارندو معتقد هستند که در انجام وظایف مربوط به شغل خود موفق خواهند بود. 5- دانشجویان مباحث تئوری دانشگاهی را پاسخگوی نیازهای شغلی خود نمی دانند و خواهان گذراندن دوره های کوتاه بازآموزی شغلی پس از اشتغال می باشند. در کل نگرش دانشجویان نسبت به آینده شغلی شان مثبت نمی باشد و خواستار دخالت دولت در ایجاد فرصت هایی برای اشتغال، تحقق انتظارات شغلی و تغییر برنامه ریزی درسی همسو با نیازهای بازار کار می باشند. واژه های کلیدی: انتظارات شغلی، دانشجوی کارشناسی ارشد تربیت بدنی، اشتغال، آینده شغلی، موفقیت شغلی، برنامه ریزی درسی