الگوی توسعه سرمایه معنوی (مورد گروه توسعه صنایع بهشهر)
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده حسابداری و مدیریت
- نویسنده مهدی ابراهیمی
- استاد راهنما مقصود امیری
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1388
چکیده
با ظهور عصر اطلاعات، دانش عنصر محوری خلق ارزش در سازمانها شده است و قدرت فکر و ذهن جایگزین منابع تولید ثروت در عصرهای کشاورزی و صنعتی شده است. اقتصاد مبتنی بر دانش، پارادایمهای ابزار رقابت و خلق ثروت، معماری راهبردی و مدلهای کسب و کار سازمانها را بشدت تحت تاثیر خود قرار داده است و استراتژیست های سازمانها را بر آن داشته است تا علاوه بر نگرش برون داد–درون داد پورتری، رویکرد درون داد-برون داد مبتنی بر منابع، قابلیت ها، توانمندی ها و توانمندی های محوری درون سازمانی را نیز مورد توجه قرار دهند و استراتژی های توانمند سازی را بر اساس آن پایه ریزی کنند. سرمایه های معنوی که چگونگی ایجاد آنها در قالب الگوی این تحقیق ارائه می شود، منابع موثری هستند که زیربنای سلسله مراتب توانمندی سازمانها محسوب می شوند و می توانند باعث تقویت موقعیت رقابتی سازمانها شوند. برای صورت بندی الگوی فوق، این رساله با رویکرد دانشی اقدام به مفهوم سازی سرمایه های معنوی و تبیین جایگاه آن در سازمانها کرده و آن را سازه ای شامل سرمایه های انسانی، ساختاری و رابطه ای معرفی می کند. تعیین عوامل موثر بر توسعه سرمایه های معنوی و تبیین روابط این عوامل با هم هدف اصلی این تحقیق به شمار می رود. این هدف با بهره گیری از روش تحقیق آمیخته، استراتژی پیمایشی و مدل معادلات ساختاری با ضریب توضیح دهندگی بالا مشخص می سازد مدیریت دانش و تمایلات درونی کارکنان بطور مستقیم و توانایی مدیریت ارشد و شایسته سالاری از عوامل موثر غیر مستقیم بر توسعه سرمایه معنوی هستند. به علاوه اثر هر یک از این عوامل بر مولفه های سرمایه معنوی یعنی سرمایه انسانی ، ساختاری و رابطه ای نیز مورد آزمون قرار گرفت که نتایج آن با ضریب توضیح دهندگی بالا در تحقیق ارائه شده است.
منابع مشابه
طراحی مدل آموزش و توسعه سرمایه انسانی در صنایع خلاق
این پژوهش درصدد تبیین و طراحی مدل آموزش و توسعه سرمایه انسانی در خبرگزاری صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران میباشد. این پژوهش از نظر هدف کاربردی است که با رویکرد کیفی(زمینهای کلاسیک) و به روش تحلیل محتوا انجام شده است. با توجه به کیفی بودن دادهها، به منظور تجزیه و تحلیل دادهها از روش تفسیری-تحلیلی استفاده شده که جایگزین روشهای آماری استنباطی و توصیفی در رویکرد کمی است. روش نمونهگیری به صورت...
متن کاملالگوی توسعه سرمایه انسانی
چکیده: نیروی انسانی کارآمد و با کیفیت تحقق مزیت رقابت سازمان های رسانه ای را تضمین نموده و زیر چتر آموزش توسعه می یابند. در توسعه منابع انسانی، همواره بایستی ظرفیت های جدید انسانی را شناخت، تا توسعه قابلیت ها و کیفیت های انسانی به صورت یک فرایند دائمی انجام شود. در این پایان نامه پس از بررسی ادبیات موضوع و مستندات داخلی سازمان صدا و سیما جمهوری اسلامی ایران و نیز مصاحبه با افراد موفق و برجست...
15 صفحه اولالگوی توسعه سرمایه اجتماعی (مورد مطالعه: بنیاد شهید و امور ایثارگران)
تحقیق حاضر به ارائه الگوی توسعه سرمایه اجتماعی در بنیاد شهیدوامورایثارگران می پردازد.دراین پژوهش از روش تحقیق آمیخته استفاده شده است.بخش کیفی مبتنی بر پارادایم تفسیری و به لحاظ هدف،توسعه ای است.استراتژی تحقیق،تحلیل تماتیک می باشد. درمرحله کیفی، داده ها از طریق انجام15 مصاحبه نیمه ساختار یافته با خبرگان که دارای صلاحیت های علمی، تجربی، مدیریتی و ایثارگری بودند، جمع آوری و با استفاده از نرم افزا...
متن کاملتاثیر توسعه بر نهادها: مورد کشورهای اسلامی عضو گروه D8
تاثیر نهادها در کاهش هزینههای مبادله و نااطمینانی و ریسک، موجب شد از دهه 90 میلادی به بعد توجه به نهادها در تاثیرگذاری بر دیگر متغیرها از جمله رشد و توسعه اقتصادی، سرمایهگذاری، تورم و نابرابری و غیره مورد توجه محققان قرار گیرد. در همین راستا بررسی عوامل موثر بر نهادها نیز از اهمیت خاصی برخوردار است که کمتر مورد بررسی قرار گرفته است. از جمله متغیرهای اثرگذار بر نهادها، میتوان توسعه را نام برد...
متن کاملتأثیر خودافشایی در شبکههای اجتماعی بر توسعه سرمایه اجتماعی (بررسی نقش سرمایه معنوی)
این پژوهش با رویکردی کمّی با هدف بررسی تأثیر خودافشایی در شبکههای اجتماعی بر توسعه سرمایه اجتماعی انجام گرفت. در همین راستا، تأکید اصلی پژوهش بر بررسی نقش سرمایه معنوی است. جهت تحلیل دادهها از نرمافزارهای SPSS19 و SmartPLS2 بهکار گرفته شده است. جامعه مورد مطالعه، دانشجویان دانشگاه تهران بودند که در نهایت، 380 نفر در این پژوهش مشارکت کردند. پرسشنامهای محققساخته با طیف پنجگانه لیکرت طراح...
متن کاملالگوی برنامه درسی معنوی در درس مطالعات اجتماعی بهمنظور توسعه سلامت معنوی فراگیران
مقدمه: سلامت معنوی با سلامت روانی و اجتماعی مرتبط است. بنابراین، آموزش و پرورش باید رشد و تکامل معنویت را در زندگی اجتماعی از دوران کودکی مد نظر قرار دهد. مطالعه حاضر با هدف ارائه الگوی برنامه درسی معنوی در درس مطالعات اجتماعی بهمنظور توسعه سلامت معنوی فراگیران انجام شد. روش پژوهش: این پژوهش جزء تحقیقات کاربردی است که با روش تحقیق زمینهای انجام گرفته است. بدینمنظور، با مراجعه و بررسی مبانی ن...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده حسابداری و مدیریت
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023