نقش سیستم اطلاعات گمرکی (asycuda) در یادگیری سازمانی و عملکرد گمرک
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده حسابداری و مدیریت
- نویسنده علی بعیدی مفردنیا
- استاد راهنما وجه الله قربانی زاده داود حسین پور
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1388
چکیده
تحقیق حاضر به بررسی نقش سیستم اطلاعات گمرکی (asycuda)در یادگیری سازمانی شایستگی های متمایز فنی کارکنان و عملکرد گمرک می پردازد . در این تحقیق بر اساس روش نمونه گیری تصادفی سیستماتیک از بین کارکنان (مدیران وکارشناسان) گمرکات اجرایی تهران که با سیستم اطلاعات گمرکی آشنا بوده و نیز کارکنان (مدیران و کارشناسان) دفتر آمار وفنآوری اطلاعات و ارتباطات گمرک ایران نمونه آماری انتخاب گردید و در نهایت 120 پرسشنامه جمع آوری گردید ، برای تجزیه و تحلیل داده های گردآوری شده از نمونه آماری از روشهای تحلیل عاملی تأییدی و مدل معادلات ساختاری استفاده گردیده و نتایج حاصله حاکی از آن بود که داده های گرد آوری شده از جامعه آماری مورد نظر با الگوی مفهومی پژوهش متناسب و سازگار است . تنها تفاوتی که بین الگوی مفهومی اولیه و نتایج آزمون شده وجود دارد تأثیر ضعیف شایستگی های متمایز فنی بر عملکرد گمرک می باشد ، بدین معنی که در گمرک ایران سیستم اطلاعات گمرکی ( asycuda ) بر یادگیری سازمانی گمرک ، شایستگی های متمایز فنی کارکنان گمرک به طور مستقیم تأثیر مثبت دارد لیکن این سیستم تأثیر مثبتی به طور مستقیم بر روی عملکرد گمرک ندارد همچنین یادگیری سازمانی تأثیر مثبت بر روی شایستگی های متمایز فنی کارکنان گمرک و عملکرد گمرک داشته ولی شایستگی های متمایز فنی بر عملکرد گمرک تأثیر مثبتی ندارد .
منابع مشابه
نقش سیستم اطلاعات گمرکی در یادگیری سازمانی، شایستگی های متمایز فنی و عملکرد گمرک
چکیده سیستم اطلاعات گمرکی (asycuda) از جمله سیستم های نوین عملیاتی، نظارتی و کنترلی گمرک های جهان است که برای بهینه سازی عملیات ترخیص کالا در گمرک ها به کار می رود. این مقاله به بررسی نقش سیستم اطلاعات گمرکی در یادگیری سازمانی، شایستگی های متمایز فنی کارکنان و عملکرد گمرک تهران می پردازد. اطلاعات مورد نیاز پژوهش به روش نمونه گیری تصادفی منظم (سیستماتیک) از بین کارکنان گمرکات اجرایی تهران که با...
متن کاملبررسی نقش سیستم اطلاعات گمرکی(آسیکودا) در بهبود سازمانی گمرک
در پژوهش حاضر سعی شده است تا بررسی رابطه میان آسیکودا به عنوان فناوری اطلاعات مورد استفاده در فرایند های گمرکی،یادگیری سازمانی،عملکرد سازمانی، و بهبود سازمانی گمرک مورد بررسی قرار گیرد.تا میزان اهمیت فناوری اطلاعات در جهت تحقق اهداف سازمان با استفاده از مولفه های مانند یادگیری سازمان، عملکرد و بهبود سازمان شناخته شده تا راهگشایی در جهت استفاده از آن به صورت فراگیر در سازمان باشد.برای این منظور ...
15 صفحه اولتاثیر سیستم اطلاعات بین المللی گمرک و یادگیری سازمانی بر توانمندسازی کارکنان گمرک ایران
دنیای امروز دنیای سازمانهای گسترده است که در محیطی پرتلاطم فعالیت میکنند. اثرات فنآوری بر محیطهای کاری و رشد سریع تجهیزات، کلیه ابعاد سازمان را به نحوی تحت تأثیر خود قرار داده است. توسعه کسب و کار در چنین فضایی نیازمند همگامی با تغییرات اجتماعی، دستاوردهای فنآوری و تقاضای محیط رقابتی است. در این میان حوزه منابع انسانی سازمان نیز بیتأثیر از این مقوله نبوده است. با توجه به اهمیت فراوان موضو...
15 صفحه اولارتباط اطلاعات حسابداری مدیریت با یادگیری سازمانی و عملکرد تولید
در این پژوهش از دیدگاه یادگیری سازمانی به بررسی ارتباط انواع اطلاعات حسابداری مدیریت با تکنولوژی پیشرفته تولید (AMT) به منظور دستیابی به بهبود در عملکرد تولید پرداخته شده است. ابتدا،ارتباط بین سطح استفاده از تکنولوژی پیشرفته تولید (AMT) و میزان اطلاعات فراهم شده توسط سیستم اطلاعات حسابداری مدیریت (MAIS) ) مورد بررسی قرار گرفته است.برای این منظور از جامعه مورد بررسی که شامل کلیه شرکتهای تولیدی پ...
متن کاملنقش یادگیری سازمانی بر پاسخگویی و عملکرد شغلی کارکنان درمانی
نقش یادگیری سازمانی بر پاسخگویی و عملکرد شغلی کارکنان درمانی محمد حسنی[1]* تاریخ دریافت 19/07/1393 تاریخ پذیرش 10/09/1393 چکیده پیشزمینه و هدف: ایجاد سازمانهای اثربخش و پاسخگو طی سالهای اخیر در اغلب کشورهای جهان موردتوجه کارگزاران بخش عمومی قرار گرفته است. در این میان درک اهمیت و کاربرد نقش یادگیری سازمانی میتواند بر این روند تأثیر بسزایی گذاشته و دولتها را در دسترسی به اهداف ...
متن کاملبررسی نقش یادگیری سازمانی در افزایش عملکرد نوآوری
چکیده نوآوری به سازمان ها کمک می کند تا در بازارهای پویا به مقابله با تلاطم محیط خارجی بپردازند و به اهداف بلند مدت دست یابند. یکی از اصلی ترین آغازگران نوآوری، یادگیری است. هدف اصلی از پژوهش حاضر عبارت است از بررسی تأثیر یادگیری سازمانی بر عملکرد نوآوری و این که مؤلفه های یادگیری می تواند نقش مؤثری در افزایش عملکرد نوآورانه داشته باشد. براین اساس، جامعه آماری این پژوهش را کلیه سرپرستان و ک...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده حسابداری و مدیریت
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023