بررسی ارتباط کمال گرایی، جزم اندیشی و راهبردهای مقابله شناختی با قدرت گرایی در جمعیت ورزشکار و معلم
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه محقق اردبیلی - دانشکده علوم
- نویسنده راضیه وفامهر
- استاد راهنما حسین قمری گیوی بهرام فرهادی نیا
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1388
چکیده
هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط متغیرگکهای کمال گرایی، جزم اندیشی و راهبردهای مقابله شناختی با دو بعد قدرت گرایی ( قدرت گرایی جناح راست و جهت گیری سلطه گری اجتماعی) در جمعیت ورزشکار و معلم بود. جامعه آماری پژوهش تمامی آموزگاران و دبیران در سطح راهنمایی و متوسطه و تمامی ورزشکاران حرفه ای شهر اردبیل در نیمه دو م سال 1387 بودند. ابزارهای مورد استفاده در این پژوهش عبارت بودند از: مقیاس چندبعدی کمال گرایی، مقیاس کمال گرایی مثبت و منفی، آیتم های خودانتقادی پرسشنامه تجارب افسرده ساز، مقیاس جزم اندیشی ری ، پرسشنامه راهبردهای مقابله ای فولکمن و لازاروس،مقیاس قدرت گرایی جناح راست زاکریسون و مقیاس جهت گیری سلطه گری اجتماعی پراتو و همکاران. از نرم افزار آماری spss و روش های آماری همبستگی پیرسون، رگرسیون گام به گام، تحلیل دوعاملی,تحلیل ممیز و آزمون تعقیبی lsd برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد. نتایج همبستگی مثبتی را بین کمال گرایی مثبت، خودمدار، تجویز شده توسط جامعه و خود انتقادی با قدرت گرایی جناح راست نشان داد. همچنین همبستگی بسیار قوی و معناداری بین جزم اندیشی و قدرت گرایی جناح راست بدست آمد. این سازه قوی ترین همبستگی را با راهبرد مقابله ای خویشتن داری و بعد از آن با باز ارزیابی مثبت و حل مساله تدبیرآمیز نشان داد. در خصوص جهت گیری سلطه گری اجتماعی قوی ترین ارتباط بین کمال گرایی خودمدار و بعد از آن بین کمال گرایی تجویز شده با این سازه بدست آمد. بین جزم اندیشی و سلطه گری نیز ارتباط قوی و معناداری بدست آمد. از میان راهبردهای مقابله ای، سلطه گری قوی ترین همبستگی را با خویشتن داری نشان داد. عمده ترین تفاوت مربوط به بازارزیابی مثبت بود، که قدرت گرایان جناح راست تمایل داشتند تا به نحو قوی و معناداری از آن استفاده نمایند، در حالیکه چنین تمایلی در سلطه گران اجتماعی یافت نشد. بین دو گروه از نظر قدرت گرایی جناح راست تفاوت معناداری دیده نشد، در حالیکه از نظر سلطه گری تفاوت معناداری بین دو گروه دیده شد، که آموزگاران تمایل بیشتری به سلطه گری داشتند.
منابع مشابه
ارتباط کمال گرایی و پرخاشگری در بین دانش آموزان ورزشکار
هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط کمالگرایی و پرخاشگری در بین دانشآموزان ورزشکار بود. روش پژوهش، توصیفی و از نوع مطالعات همبستگی بود. بدین منظور 333 دانشآموز ورزشکار با روش نمونهگیری تصادفی خوشهای انتخاب شده و پرسشنامههای ویژگیهای فردی، کمالگرایی چندبعدی در ورزش گتوالز و دان، و پرخاشگری ورزشی بردمیر را تکمیل کردند. روایی پرسشنامهها با بهرهگیری از نظرات اصلاحی اساتید روانشناسی و مدیریت...
متن کاملکمال گرایی و سبکهای مقابله با تنیدگی
رابطة کمالگرایی و سبکهای مقابله با تنیدگی در 378 دانشجو (183 پسر و 195 دختر با میانگین سنی 22 سال و دامنه 18 تا 25 سال) با استفاده از نسخه فارسی مقیاس کمالگرایی مثبت و منفی (تری ـ شورت، اوئنز، اسلید و دیویی، 1995) و مقیاس سبکهای مقابلة تهران (بشارت، 1387) بررسی شد. تحلیل دادهها نشان دادند که بین کمالگرایی مثبت و سبکهای مقابله مسئلـه محور و هیجان محور مثبت، همبستگی مثبت وجود دارد در حالی ...
متن کاملمقایسۀ راهبردهای نظم جویی شناختی هیجان و کمال گرایی در زنان پیمان شکن و عادی
چکیدههدف پژوهش حاضر بررسی راهبردهای نظمجویی شناختی هیجان و کمالگرایی در زنان پیمانشکن و عادی بود. در قالب یک طرح علّی مقایسهای، 80 زن متأهل (40 نفر پیمانشکن و 40 نفر عادی) با دامنه سنی20 تا 50 سال از طریق نمونهگیری غیرتصادفی در دسترس انتخاب شدند و مقیاسهای فرم کوتاه پرسشنامه نظمجویی شناختی هیجان و پرسشنامه چندبعدی کمالگرایی را تکمیل نمودند. دادهها با استفاده از روش آماری تحلیل واریانس ...
متن کاملمقایسه حرمت خود،کمال گرایی و منبع کنترل در دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار
هدف از پژوهش حاضر، مقایسه حرمت خود، منبعکنترل و کمالگرایی در دانشجویان زن و مرد ورزشکار با دانشجویان زن و مرد غیرورزشکار بود. روش پژوهش علیمقایسهای بود.. جامعه آماری کلیه دانشجویان ورزشکار زن و مرد در دوازدهمین دوره المپیاد بازیهای ورزشی در مردادماه سال 1393 در تهران بودند که از این تعداد 92 نفر به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند و با 92 دانشجوی غیرورزشکار زن و مرد دانشگاههای تهران، شهید...
متن کاملارتباط کمال گرایی و پرخاشگری در بین دانش آموزان ورزشکار
هدف از پژوهش حاضر بررسی ارتباط کمالگرایی و پرخاشگری در بین دانشآموزان ورزشکار بود. روش پژوهش، توصیفی و از نوع مطالعات همبستگی بود. بدین منظور 333 دانشآموز ورزشکار با روش نمونهگیری تصادفی خوشهای انتخاب شده و پرسشنامههای ویژگی های فردی، کمالگرایی چندبعدی در ورزش گتوالز و دان، و پرخاشگری ورزشی بردمیر را تکمیل کردند. روایی پرسشنامه ها با بهرهگیری از نظرات اصلاحی اساتید روانشناسی و مدیریت...
متن کاملکمال گرایی و سبکهای مقابله با تنیدگی
رابطة کمال گرایی و سبکهای مقابله با تنیدگی در 378 دانشجو (183 پسر و 195 دختر با میانگین سنی 22 سال و دامنه 18 تا 25 سال) با استفاده از نسخه فارسی مقیاس کمال گرایی مثبت و منفی (تری ـ شورت، اوئنز، اسلید و دیویی، 1995) و مقیاس سبکهای مقابلة تهران (بشارت، 1387) بررسی شد. تحلیل داده ها نشان دادند که بین کمال گرایی مثبت و سبکهای مقابله مسئلـه محور و هیجان محور مثبت، همبستگی مثبت وجود دارد در حالی ک...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه محقق اردبیلی - دانشکده علوم
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023