بررسی استنادها به منابع وب در مقاله های منتشر شده مجله های علوم کتابداری و اطلاع رسانی موجود در آی.اس.آی. طی سال های 2005-2008
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- نویسنده اصغر خمسه
- استاد راهنما زهرا موسوی زاده علی جلالی دیزجی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1388
چکیده
پژوهش حاضر به منظور بررسی استنادها به منابع وب در مقاله¬های منتشر شده در مجله¬های علوم کتابداری و اطلاع¬رسانی نمایه شده در آی.اس.آی. در سال¬های 2005-2008 انجام شده و در آن کوشش شده است با تجزیه و تحلیل اطلاعات بدست آمده، میانگین تعداد مقاله¬ها، تعداد استنادها به منابع چاپی و استنادها به منابع وب در هر مقاله، نوع زبان، استاندارد استناد، نوع فایل، نوع دامنه، ثبات و پایداری، و نیم¬عمر منابع وب استناد شده مشخص گردد. جهت انجام این پژوهش از روش تحلیل استنادی استفاده شده است. جامعه پژوهش، چهار مجله علوم کتابداری و اطلاع¬رسانی journal of the medical library association (jmla)، library rsources & technical services (lrts)، library trends (lt)، و journal of the association for information systems (jais) نمایه شده در آی.اس.آی. می¬باشد. ابزار گردآوری داده¬ها، اینترنت بوده و تجزیه و تحلیل داده¬ها با استفاده از نرم¬افزارهای excel 2007 و spss 15.00 انجام شده است. یافته¬های پژوهش نشان می¬دهد که در کل مجله¬ها، 81/02 درصد مقاله¬ها دارای استناد به منابع وب هستند. از میان مجله¬های مورد بررسی مجله lt با 1153، بیشترین استناد به منابع وب را دارا می¬باشد. میانگین استنادها به منابع چاپی و استنادها به منابع وب برای هر مقاله، به ترتیب 29/1 و 4/6 استناد بوده است. همچنین بررسی¬ها نشان می¬دهد که تقریباً تمام استنادها به منابع انگلیسی زبان می¬باشد. نتایج پژوهش مشخص کرد که اکثر نویسندگان استانداردهای پیشنهادی مجله¬های مورد بررسی را برای ایجاد استنادها رعایت کرده¬اند. بررسی نشانی¬های اینترنتی از نظر دامنه و نوع فایل نشان داد که دامنه org و فایل¬های html بیشترین فراوانی را به خود اختصاص داده¬اند، همچنین دامنه های edu/ac و gov دارای ثبات و ماندگاری بیشتری در مقایسه با دامنه های دیگر بوده¬اند. در اولین بررسی 64/46 درصد استنادها به منابع وب دسترس¬پذیر بودند، که این میزان بعد از جستجو در گوگل بعد از دو هفته به 75/48 درصد رسید. علاوه بر این یافته های پژوهش نشان داد که میانگین نیم عمر منابع استناد شده در مجله های مورد بررسی 3/8 سال است.
منابع مشابه
رابطه خود- استنادی و ضریب تأثیر نشریات حوزه علوم کتابداری و اطلاع¬رسانی نمایه شده در پایگاه web of science در سال¬های 2006-2008
متن کامل
ترسیم شبکه هم تالیفی پژوهشگران حوزه کتابداری و اطلاع رسانی طی سال های 2006-2016
هدف پژوهش حاضر بررسی تولیدات علمی حوزه کتابداری و اطلاع رسانی طی سال های 2006 -2016 در پایگاه مجموعه هسته علوم تحت وب می‌باشد. در این پژوهش تلاش شده با بررسی 2806 رکورد مقاله در حوزه کتابداری و اطلاع رسانی که در پایگاه مجموعه هسته علوم تحت وب در بازه زمانی 2006-2016 منتشر شده‌اند با استفاده از روش علم سنجی به بررسی نویسندگان، مجلات هسته و کشورهای پیشرو در این حوزه پرداخته شود. هم چنین برای ترسی...
متن کاملنگاهی به عناوین پایان نامه های دکترای کتابداری و اطلاع رسانی خارجی بین سال های 1994تا1999
تحلیل موضوعی پایان نامه های هر رشته در یک دوره زمانی مشخص ،تصویری از فعالیت های پژوهشی در حوزه ی مورد بررسی را ترسیم میکند .در این مقاله برگزیده ای ازپایان نامه های دکترای کتابداری واطلاع رسانی دانشگاههای خارج از کشور‹177 عنوان›،طی پنج سال گذشته ‹1999-1994›موردبررسی موضوعی قرار گرفت.نتایج این تحلیل موضوعی حوزه های علمی مورد علاقه ی پژوهشگران رادراین سال ها نشان میدهد .بیشترین گرایش موضوعی پایان...
متن کاملارزیابی فنی پایگاه های خبری اطلاع رسانی وب دا در دانشگاه های علوم پزشکی ایران
Introduction: Databases have very important roles in providing health information therefore, their technical quality is of great importance. The technical assessment of WebDa news in Medical Universities in Iran was the aim of the study. Methods: In this descriptive cross-sectional study, 16 WeDda from among all WeDda of the Medical Universities were selected through systematic stratified sampl...
متن کاملبررسی کتاب های منتشر شده کتابداری و اطلاع رسانی (١۳۵۸-۸۴) و همخوانی آنها با محتوای سرفصل مصوَب دروس
Introduction: It has been five decades after the first official education for librarian science and informatics in Iran. During half century this field has been developed significantly. By comparing the numbers of educational librarianship centers and publications during past decades, and also review programs by approved headlines in this field, it is shown the matter too. This research has bee...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023