مطالعه ذهنیت فلسفی مدیران با عملکرد آن ها در مدارس راهنمایی پسرانه سبزوار
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشگاه پیام نور مرکز تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
- نویسنده مهدی رفعتی نژاد
- استاد راهنما مهران فرج اللهی محمدرضا سرمدی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1387
چکیده
چکیده ندارد.
منابع مشابه
رابطه ذهنیت فلسفی مدیران مدارس و عملکرد معلمان
هدف این پژوهش بررسی رابطه بین ذهنیت فلسفی مدیران با عملکرد معلمان است. نمونه پژوهش 395 نفر معلم و 140 نفر مدیر به روش تصادفی طبقه‌ای از بین 4508 نفر معلم و مدیر آموزش و پرورش شرق استان تهران تأمین گردید. ابزار پژوهش پرسشنامه‌های محقق ساخته بود که پایایی آنها از طریق اجرای آزمایشی و محاسبه ضریب آلفای کرانباخ برای پرسشنامه ذهنیت فلسفی برابر با 911/0 و پرسشنامه عملکرد برابر 891/0 به دست آمد. برای...
متن کاملبررسی رابطه بین ذهنیت فلسفی و عملکرد مدیران مدارس راهنمایی پسرانه شهر همدان در سال تحصیلی (89-88)
هدف کلی پژوهش حاضر، بررسی رابطه ذهنیت فلسفی مدیران با عملکرد مدیریتی آنان در مدارس راهنمایی پسرانه شهر همدان در سال تحصیلی 89-88 بود . سوالات پژوهشی با در نظر گرفتن ذهنیت فلسفی وابعاد سه گانه آن یعنی جامعیت ،تعمق ، انعطاف پذیری و همچنین با توجه به کارکردهای چهارگانه مدیریت یعنی برنامه ریزی ، سازماندهی ، فرماندهی وکنترل و نیز با توجه به متغیرهای چهارگانه جمعیت شناختی یعنی سن،رشته تحصیلی ، مدک ت...
15 صفحه اولبررسی رابطه ذهنیت فلسفی مدیران با عملکرد دبیران مدارس متوسطه آموزش و پرورش منطقه ۴ تهران
هدف پژوهش حاضر توسعه و تکمیل دانش و یافته های قبلی در زمینه بررسی رابطه بین ذهنیت فلسفی مدیران با عملکرد دبیران مدارس متوسطه است. به عبارت دیگر این پژوهش درپی یافتن پاسخ به این سوال است که آیا بین ذهنیت فلسفی مدیران با عملکرد دبیران مدارس متوسطه در منطقه 4 شهر تهران رابطه ای وجود دارد یا نه؟ سوالات تحقیق با در نظر گرفتن ابعاد سه گانه ذهنیت فلسفی (جامعیت، انعطاف پذیری، تعمق) مدیران و همچنین شاخص...
متن کاملبررسی رابطه میان ذهنیت فلسفی با ویژگی‌های شخصیتی کارآفرینانه مدیران مدارس
This research intends to study the causal model of relationship between cultural intelligence, organizational citizenship behavior and organizational commitment among the high-school teachers of Naghadeh city. The research method is descriptive-correlational. The population consisted of all high-school teachers of Naghadeh and the sample size was 202, selected by stratified ran...
متن کاملتبیین رابطه بین مدیریت زمان و اثربخشی مدیران در مدارس راهنمایی پسرانه منطقه بوستان و گلستان
چکیده: پژوهش حاضر با هدف تبیین رابطه بین مدیریت زمان و اثربخشی مدیران مدارس راهنمایی منطقه بوستان و گلستان انجام شده است. جامعه آماری 640 نفر از معلمان مدارس راهنمایی و تعداد افراد نمونه 128 نفر که به شیوة نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده و در تکمیل دو نوع پرسش نامه مدیریت زمان و اثربخشی مشارکت داشته اند. جهت بررسی فرضیه های تحقیق از آمار توصیفی و همچنین آزمون های رگرسیون تک متغیری...
متن کاملبررسی ابعاد اجتماعی ذهنیت فلسفی مدیران
یکی از موضوعات اساسی در جامعه شناسی سازمان ها بررسی و مطالعه مهارت های مدیران است . مهارت های ادراکی یکی از انواع مهارت های مدیران تلقی می شود. ذهنیت فلسفی مدیران گویای مهارت های ادراکی است که به سه بعد جامعیت، تعمق و قابلیت انعطاف تقسیم می شود. تحقیق حاضر گزارش مطالعه پیمایشی در خصوص بررسی ابعاد اجتماعی ذهنیت فلسفی مدیران در دو شهر نجف اباد و سمیرم در بهار سال 1377 می باشد. منظور از ابعاد اجتم...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشگاه پیام نور مرکز تهران - دانشکده ادبیات و علوم انسانی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023