دانشکده هنرهای رایانه ای دانشگاه هنر اسلامی تبریز

طرح توسعه پردیس دانشگاه هنر اسلامی تبریز (طراحی دانشکده هنرهای تجسمی و مسجد دانشگاه)

فضای عمومی پردیس دانشگاه، از مهمترین فضاهای حضور و رشد استعدادهای دانشجویان و زمینه ساز رضایتمندی و پرورش قابلیت های محیطی- اجتماعی آنان است. توسعه مراکز آموزش عالی در کشورمان، غالباً یک تلاش کمی بوده و کمتر شکل جهش کیفی به خود گرفته است و علت این امر به عدم انجام تحقیقات و پژوهش های بنیادین باز می گردد؛ که از پدیده های رایج در غالب کشورهای جهان سوم است و در نهایت، بی مهری نسبت به ابعاد کیفی مسا...

طرح توسعه دانشکده و موزه ی معماری و شهرسازی دانشگاه هنر اسلامی تبریز

این رساله علاوه برتبیین نحوه ارتباط بینامتنیت در معماری،جهت کاربردی ساختن این مبانی در فضای دانش معماری گام برمی دارد:« بینامتنیت براین باور استوار شده است که تمام متن ها متاثر ازمتنی دیگراست و یک متن هیچگاه پایان یافته و تعین شده تلقی نمی گردد بلکه به علت عدم قطعیت معنایی همواره دارای ابهام و ایهام است و به همین دلیل یافتن منابع متن امکان پذیر نیست و اصولا ارزشی هم ندارد.» این تعریف...

نظام رایانه ای تهیه و سفارش موادتجربه دانشکده علوم تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد

تطور هنر اسلامی در دوران معاصر تحلیل اجمالی چهار نمایشگاه هنرهای اسلامی معاصر

بیش از هزار سال است که  هنر اسلامی بدین نام شناخته می‌شود و در کشورهای اسلامی و غیر آن هر از گاهی رویدادهایی مرتبط با آن بر پا می شود. در سال­های اخیر، شاهد برپایی نمایشگاه­های متعددی با عنوان "هنر اسلامی معاصر"  در موزه­ها و گالری­ ها یا نمایشگاها هستیم.  در این رویدادها، آثاری از هنرمندان  مختلف به نمایش  گذاشته می شود. هدف این مقاله، مطالعه محتوی نمایشگاه ­های "هنر اسلامی معاصر"  به منظور  د...

نقش محیط ساخته شده در تعاملات دانشجویان در فضاهای غیر رسمی مدارس معماری نمونه موردی: دانشکده هنر و معماری دانشگاه بوعلی و پردیس هنرهای زیبای دانشگاه تهران

زندگی اجتماعی دانشجویان در تمام فضاهای رسمی و غیررسمی دانشکده می­تواند به طور گسترده­ای فرآیند یادگیری را تحت تأثیر قرار دهد. در پژوهش حاضر، ضمن گردآوری اظهارات پژوهشگران در باب نقش محیط ساخته شده در تعاملات اجتماعی، تلاش شده تا با مطالعه­ی کیفی دانشکده معماری دانشگاه بوعلی سینا و پردیس هنرهای زیبا به عنوان دو نمونه موردی از مدارس معماری ایران، به بررسی نوع و نحوه­ی تعاملات دانشجویان معماری و ع...

بررسی نیازهای آموزشی زبان انگلیسی تخصصی دانشجویان رشتۀ طراحی فرش دانشگاه هنر اسلامی تبریز

پژوهش حاضر به شناسایی نیازهای زبان تخصصی دانشجویان رشتۀ طراحی فرش در دانشگاه هنر اسلامی تبریز می پردازد. جامعه پژوهش شامل سه گروه اساتید تخصصی (دو نفر)، فارغ التحصیلان (چهار نفر) و دانشجویان کارشناسی (47 نفر) می باشد. اطلاعات از طریق مصاحبه های نیمه ساختار یافته و پرسشنامه گردآوری گردید. نتایج حاصل از پژوهش نشان می دهد که زبان انگلیسی در تحصیل و شغل آیندۀ دانشجویان دارای اهمیت زیادی بوده و دانش...