استفاده از کتابخانه برای تحقیق در رشته های علوم، علوم اجتماعی و علوم انسانی در ایران

پایان نامه
  • وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز
  • نویسنده مهرانگیز صمیمی
  • استاد راهنما
  • سال انتشار 1355
چکیده

با توجه به گسترش دانشگاه ها در ایران و افزایش بودجه تحقیقات در سطح ملی در ده سال اخیر و نیز با در نظر گرفتن اینکه گام اول در انجام هر تحقیق علمی بررسی نوشته های مربوط به آن تحقیق و یا به عبارت دیگر استفاده از کتابخانه ها و مراکز اطلاعات است لزوم پژوهشی در این زمینه برای آگاهی از اینکه پژوهشگران ما در سطح دانشگاه تا چه میزان از منابع و کتابخانه ها استفاده میکنند محسوس میباشد. این بررسی به منظور اطلاع از ارتباط محققین دانشگاهی ایران و کتابخانه انجام پذیرفته است . جامعه تحت بررسی استادان دانشگاه از استادیار به بالا و نیز دانشجویان دوره های فوق لیسانس و دکتری تعیین گردید و سه دانشگاه که از جهات مشخصی دارای عوامل مشترک بودند انتخاب شد. مسئله تحقیق در همه زمینه ها مورد نظر قرار گرفت لکن از علوم رشته های شیمی و ریاضیات از علوم اجتماعی اقتصاد و علوم سیاسی و از علوم انسانی تاریخ و ادبیات بعنوان نمونه انتخاب گردید. در هر رشته افراد معینی براساس نمونه برداری طبقه ای برگزیده گردید. بطورکلی صرف نظر از نحوه نمونه گیری در هر زمینه و برای هر رشته تعداد افرادی که با آن مصاحبه به عمل آمد بیش از 20 درصد جامعه تحت بررسی بود.

منابع مشابه

چرخش‌های روش‌شناختی در علوم انسانی و اجتماعی

چکیده امروزه چرخش‌های روش‌شناختی در علوم اجتماعی و انسانی به پدیده‌ای تبدیل شده ‌است که به صورتی پرشمار، در آثار صاحبان رأی در این حوزه، به آنها اشاره و ارجاع شده، مقولات بسیاری بر مبنای آنها توضیح داده می‌شود. در این مقاله، ابتدا به دو چرخش مهم در حوزه‌ی علوم انسانی، یعنی چرخش‌های زبانی و فرهنگی می‌پردازیم و سپس به چرخش‌های روش‌شناختی ذیل این دو، از جمله چرخش‌های روایی، زندگی‌نامه‌نویسی و خود...

متن کامل

سیر تحول از علوم رشته ای تا علوم میان رشته ای و علوم یکپارچه

از نظرارسطو و فلاسفۀ اسلامی و فلاسفۀ قرون وسطی همۀ علوم زیر چتر فلسفه قرار می گرفت و فلسفه عمدتاً به فلسفۀ نظری و فلسفۀ عملی تقسیم می شد ، که فلسفۀ نظری شامل متافیزیک ، ریاضیات و طبیعیات بود. قبل از تکون علم جدید، دانشمندان درپی آن بودند که تصویر یکسانی از کل جهان به‌دست آورند. تمام بخش‌های دانش، بایستی در یک چارچوب کل‌نگرانۀ فلسفی قرار می‌گرفت. پس از تکون علم جدید کم­کم فلسفه های تجربه­گرا ، که...

متن کامل

کاربرد طرح های ترکیبی در پژوهش‌های علوم اجتماعی و انسانی

سال‌های متمادی، محققان رشته‌های مختلف علوم اجتماعی و انسانی،  داده‌های کیفی و کمّی را به صورت جداگانه در پژوهش‌های مشابه جمع آوری و تحلیل کرده اند، اما کنار هم قرار دادن آنها به عنوان یک  طرح تحقیق  یا روش‌شناسی موضوع نسبتاً جدیدی است. لذا، هدف از نگارش این مقاله، تبیین روش ترکیبی در پژوهش به عنوان یک رویکرد جدید و معرفی چهار طرح تحقیق ترکیبی تحت عنوان تحقیقات سه سوسازی[1]، گنجانده شده[2]، توضیحی...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023