بررسی عوامل موثر در میزان نمره و موفقیت و شکست دانشجویان رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی زاهدان در کنکور علوم پایه

این تحقیق با عنوان ((بررسی عوامل موثر برموفقیت و شکست و میزان نمره دانشجویان شرکت کننده در کنکور علوم پایه اسفند ماه 77)) انجام شد. جامعه آماری، کلیه دانشجویان پزشکی شرکت کننده در کنکور علوم پایه اسفند ماه 77 دانشکده پزشکی زاهدان بودند که تعداد آنها به 165 نفر می رسد. نوع تحقیق انجام شده توصیفی - تحلیلی بوده است. به منظور دستیابی به عوامل موثر، پرسشنامه ای تهیه و پس از تکمیل توسط دانشجویان جمع آوری و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت پرسشنامه از دو بخش شامل مشخصات فردی و سئوالاتی مربوط به نمرات دروس علوم پایه و نظرخواهی از دانشجویان در مورد کیفیت تدریس دروس توسط اساتید تشکیل می شود. ارتباط بین موفقیت و شکست در کنکور و میزان نمره علوم پایه با متغیرها گوناگون توسط روشهای آماری تجزیه و تحلیل شده و در صورت وجود ارتباط همراه جدول و نمودار نمایش داده شده است. از مجموع 73 نفر دانشجوی شرکت کننده در علوم پایه اسفند ماه 77 تعداد 20 نفر موفق به کسب نمره قبولی نشدند، عوامل موثر بر موفقیت و شکست در کنکور علوم پایه و میزان نمره علوم پایه بر اساس تحقیق انجام شده به شرح زیر است.1- آزمون ‏‎x2‎‏ برای تعیین ارتباط نتیجه امتحان با متغیرهای سهمیه ‏‎(p-value=0/0032)‎‏ سال ورود فاصله دیپلم تا قبولی در کنکور ‏‎(p-value=0/022)‎‏ و مسکن ارتباط معنی دار دارد.2- آزمون مساوی بودن نسبت قبولی با متغیرهای مسکن (01/0>‏‎(p-value‎‏ سال ورود (01/0>‏‎(p-value‎‏ و سهمیه (01/0>‏‎(p-value‎‏ اختلاف معنی دار دارد.3- آزمون مساوی بودن میانگین نمرات علوم پایه ‏‎(t-test)‎‏ با متغیرهای سهیمیه (001/0>‏‎(p-value‎‏ و سال ورود (004/0‏‎(pvalue=‎‏ نیز اختلاف معنی دار دارد.4- برای پیش بینی نمرات امتحان علوم پایه با استفاده از نمرات دروس مختلف و متغیرهای متفاوت افراد تجزیه و تحلیل با استفاده از آنالیز رگرسیون صورت گرفت، معلوم شد که نمره علوم پایه با نمره دروس بافت شناسی، فیزیولوژی (2)، جنین شناسی، روان شناسی و میکروب شناسی و نیز با عامل سهیمه ارتباط دارد.