بررسی میزان آگاهی پزشکان بیمارستانهای عمومی آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران از طبقه بندی بیماریها 1376-1377

پایان نامه
  • وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران
  • نویسنده عایده صدری
  • استاد راهنما اباذر حاجوی
  • تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
  • سال انتشار 1377
چکیده

در این پژوهش میزان آگاهی پزشکان بیمارستانهای عمومی آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران از طبقه بندی بیماریها و اقدامات درمانی مورد بررسی قرار گرفت و علاوه بر آن سعی شدضمن بررسی میزان آگاهی نمونه مورد پژوهش در خصوص اهمیت و جایگاه تحقیقات بهداشتی و تعیین میزان مشارکت آنان در انجام پژوهشهای علوم پزشکی، میزان آشنایی این افراد با طبقه بندی و نامگذاری بیماریها و اقدامات را مشخص نمود. همچنین در این پژوهش میزان آگاهی پزشکان در خصوص مزایا، محدودیتها و عوامل عدم بکارگیری سیستمهای طبقه بندی و نامگذاری بیماریها و اقدامات مورد بررسی قرار گرفت . روش پژوهش توئصیفی - تحلیلی بوده و از پرسشنامه ای با 13 سوال کلی منضم به 116 سوال، به عنوان ابزار اصلی پژوهش استفاده گردید. پرسشنامه مذکور بطور تصادفی بین 260 پزشک 4 بیمارستان عمومی آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران توزیع شده و از این تعداد 165 نفر پرسشنامه را تکمیل و مودت استفاده شد و همچنین به منظور بررسی رابطه بین متغیرهای پژوهشی آزمون frequency و ضریب همبستگی بکار رفت . نتایج پژوهش نشان داد که: 21/8 درصد از پزشکان بیمارستانهای عمومی آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران نسبت به رده بندی پرونده های پزشکی و طبقه بندی بیماریها و اقدامات درمانی آگاهی جامعی داشتند. این آگاهی مربوط به افرادی بود که به صورت اتفاقی از بین پزشکان بیمارستانهای عمومی آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران انتخاب شده و دارای خصوصیات ذیل بودند: الف) به میزان تقربیا کاملی نسبت به اهمیت پژوهشهای بهداشتی درمانی آگاهی داشتند. ب) مدارک پزشکی را یکی از منابع مهم اطلاعاتی نظام بهداشتی درمانی محسوب می نموند. ج) 83 درصد آنان در انجام پژوهشهای پزشکی مشارکت داشته و بیشترین تحقیقات آنان در زمینه علوم بالینی و با استفاده از پرونده پزشکی انجام شده بود. د) 2/42 دصد از کل جامعه پزشکان مورد بررسی از سیتم های طبقه بندی و نامگذاری بیماریها و اقدامات آگاهی داشتند و بیشترین آگاهی مربوط به dsm. iii. r با 6/7 درصد و کمترین (عدم آگاهی) مربوط به icd. o, snvdo, icidh بود. ه) 0/6 درصد از محدودیتهای سیستمهای کدگذاری و 11/51 درصد از قوانین موجود در طبقه بندی بیماریها اطلاع داشتند. که مهمترین عامل محدودیت ، عدم شناخته شد و بیشترین آگاهی از قوانین موجود در طبقه بندی مربوط به اندکسهای مختلف بیماریها و اقدامات درمانی با 14/5 درصد و کمترین 1/2 درصد آشنایی با ضوابط موجود در فصول مختلف کتب طبقه بندی غیر بین المللی بیماریها بود. و) 87/28 درصد از مزایای طبقه بندی بیماریها آگاه بودند، در آگاهی پزشکان مورد بررسی از مزایای طبقه بندی بیماریها بیشترین آگاهی مربوط به "اهمیت عامل طبقه بندی به تفکیک کلی تشخیصهای بیماری بیماران یک مرکز و امکان بازیابی یک مورد خاص در استفاده از سیستم طبقه بندی بیماریه ا" با 67/3 درصد بود.

۱۵ صفحه ی اول

برای دانلود 15 صفحه اول باید عضویت طلایی داشته باشید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

بررسی میزان صحت کدگذاری در بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شیراز

The research was intended to determine the rate of coding accuracy in the training hospitals of Shiraz University of Medical Sciences and Health Treatment Services in 1995 (1374), and it was performed through a descriptive-analytic method. In the research, 400 medical records were selected based on stratified sampling method from among records of the patients having been discharged from hospita...

متن کامل

بررسی وضعیت طبقه بندی بیماریها در بیمارستانهای تخصصی-آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی، درمانی ایران در مقیاس با استانداردهای انجمن مدارک پزشکی آمریکا

از مهمترین طبقه بندی های پزشکی، طبقه بندی بیماریهاست . واحد طبقه بندی و کدگذاری بیماریها و اقدامات درمانی با بکارگیری سیستمهای طبقه بندی بین المللی بیماریها قادر به تسیهل، ذخیره سازی، بازیابی و تجزیه و تحلیل داده ها جهت کلیه مقاصد مدیریتی، آماری، مالی، آموزشی، تحقیقاتی و پژوهشی می باشد. در این پژوهش توصیفی-تحلیلی، وضعیت طبقه بندی بیماریها در بیمارستانهای تخصصی-آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات ...

15 صفحه اول

بررسی آگاهی از علوم توانبخشی در دانشجویان پزشکی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی-درمانی همدان

زمینه و هدف: توانبخشی مجموعه اقداماتی است که برای کاستن از تاثیر ناتوانی و کمک به استقلال مراجع انجام می‌گیرد. هدف از این پژوهش با هدف بررسی میزان آگاهی از علوم توانبخشی در دانشجویان پزشکی دوره کارورزی دانشگاه علوم پزشکی همدان انجام شد. مواد و روش‌ها: ایـن پژوهش، یک مطالعه تـوصیفی از نوع مقطعی است. میزان آگاهی 98 دانشجوی رشته پزشکی دوره‌ کارورزی، با استفاده از پرسش‌نامه‌ای شامل سه دسته سؤال: ال...

متن کامل

ارزیابی کیفیت مدارک پزشکی بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران و ارائه الگوی مناسب : سال 1377

کیفیت مدارک پزشکی به اطلاعاتی بستگی دارد که توسط متخصصان مجاز به ارائه آن مراقبت دارند می گردد (هوفمن، 1990، ص 117). بر این اساس پژوهشی با عنوان ارزیابی کیفیت مدارک پزشکی بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران و ارائه الگوی مناسب در سال 1377 به روش توصیفی انجام شد. جامعه پژوهش را 18 برگ استاندارد موجود در پرونده های پزشکی بیماران ترخیص شده از بخشهای بستری تشکیل می داد که از سال 1376 به بع...

15 صفحه اول

بررسی وضعیت واحد پذیرش بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی و درمانی شیراز: سال 1377

بیمارستان به عنوان مهمترین مرکز ارائه دهنده خدمات بهداشتی درمانی، از گذشته همواره مورد توجه و عنایت خاصی قرار داشته است . بدنبال رشد سریع و روزافزون علوم و تکنولوژی به ویژه در علوم پزشکی و پیرایش نیاز مبرم به ارتقاء سطح کیفیت خدمات بهداشتی درمانی بیش از هر زمان دیگر احساس می شود. بدین منظور برنامه ریزی و سرمایه گذاری در مراکز بهداشتی درمانی از جمله بیمارستانها امری است که نیاز به فعالیتهای وسیع...

15 صفحه اول

تحقیقی پیرامون وضعیت نگهداری در بیمارستانهای عمومی وابسته به دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی، درمانی ایران

Hospital maintenance and maintenance management is a new area which has recently been given more attention. It has special importance in developing countries where its economic aspects necessitates specific planning. In Iran, maintenance and problems associated with it have been considered to some extent in industry and related areas. However, it has not yet been given adequate attention in the...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی ایران

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023