بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی کلاسهای سوادآموزی شهر شیراز در نیمه اول سال تحصیلی 1376

با توجه به اینکه کلاسهای نهضت سوادآموزی در دوره مقدماتی طی سالهای مختلف حدود 48 درصد افت را نشان می دهد، این پژوهش به منظور شناخت و ریشه یابی دلایل موثر بر افت تحصیلی کلاسهای سوادآموزی انجام شده است . برای دستیابی به این هدف و با توجه به حجم جامعه آماری با استفاده از روش تصادفی، نمونه ای به تعداد 157 نفر مرکب از دو گروه سوادآموزان دوره مقدماتی نواحی یک و دو شهر شیراز انتخاب گردید. (79 نفر از قبول شدگان و 78 نفر از مردودین). روش جمع آوری اطلاعات در این تحقیق بصورت میدانی و از طریق مصاحبه و با استفاده از پرسشنامه با سئوالات بسته انجام شده است . داده های حاصل از پرسشنامه با استفاده از برنامه کامپیوتری spss و روشهای آماری تعیین فراوانی و درصد فراوانی تنظیم و در محدوده آمار توصیفی تجزیه و تحلیل شد و برای مشخص کردن تفاوت معنی دار از آزمون مجذور خی استفاده شده است . برخی از نتایج اصلی پژوهش در سطح a5 به شرح زیر می باشد. - بین مشغله زیاد و مسئولیتهای خانوادگی سوادآموزان با افت تحصیلی آنها ارتباط بسیار قوی وجود دارد. - بین عقیده سوادآموزان نسبت به داشتن توانایی لازم برای یادگیری با افت تحصیلی آنها ارتباط بسیار قوی وجود دارد. - بین میزان غیبت سوادآموزان در کلاس با افت تحصیلی آنها ارتباط بسیار بالایی وجود دارد. - بین دوری راه (فاصله منزل تا محل تشکیل کلاس) با افت تحصیلی سوادآموزان ارتباط وجود دارد. - بین سن سوادآموزان با افت تحصیلی آنها ارتباط وجود دارد.