بررسی نظرات مدیران و دبیران مدارس راهنمایی شهرستان تبریز در مورد برنامه های آموزشی تلوزیون در سال تحصیلی 1376-77
پایان نامه
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت معلم تهران - دانشکده علوم
- نویسنده هوشنگ طمقاییل
- استاد راهنما رضا محمودی
- تعداد صفحات: ۱۵ صفحه ی اول
- سال انتشار 1377
چکیده
در انجام این تحقیق هدف کلی زیر مدنظر است : بررسی نقش تلوزیون و کاربرد آن در فرآیند آموزش و تدریس ، معرفی فواید و محدودیت های این رسانه در برقراری ارتباط با مخاطبان و آشنایی با نظرات مدیران و دبیران (به عنوان مجریان و عوامل تاثیرگذار در جریان آموزش) در خصوص برنامه های آموزشی تلویزیون و در نهایت اطلاع از میزان استفاده این گروه ها از برنامه های یاد شده نتایج حاصل از این تحقیق نشان می دهد که آزمودنیها علیرغم اینکه خود از برنامه های آموزشی تلویزیون مطلع بوده و از آنها استفاده می کرده اند، در عین حال، از مواردی همانند: وجود مدیریت ضعیف در مدارس ، تشویق نشدن دبیران از سوی مدیران برای استفاده از تلوزیون آموزشی عدم دسترسی به رسانه های آموزشی، عدم اعتقاد بعضی از دبیران و یا مدیران به نقش مثبت تلوزیون در یادگیری، و نیز نبود تناسب فیزیکی در کلاسهای درسی برای بهره گیری از رسانه ها را به عنوان دلایلی برای عدم استفاده بیشتر، بهتر و یا مناسب تر از مخاطبین ویژه و بالقوه برنامه های آموزشی تلویزیون نام برده اند. از طرف دیگر مجموع نظرات مدیران و دبیران در خصوص تاثیر و جایگاه تلویزیون در فرآیند آموزش چنین برمی آید که آنها نقش اصلی را در عرصه عرضه سریع و فراگیر دانش در خیلی از مالک منجمله کشور عزیز خودمان هنوز هم بر عهده تلویزیون می دانند، آزمودنیها هم چنین معتقدند که تلویزیون آموزشی، بایستی در ایران مجددا احیاء شود و با یک نگرش تغییری و نو در مورد انتخاب روش های جدید و جذاب (خصوصا برای دانش آموزان و علاقمندان دیگر)، به تحولی بنیادی با تاکید بر تاثیرگذاری بیشتر در برنامه های آموزشی تلویزیون اندیشیده شده، برای اخذ نتایج مطلوب آموزشی چاره جویی گردد.
منابع مشابه
بررسی رابطه‌ی سلامت‌سازمانی مدارس و فرسودگی شغلی دبیران (مورد مطالعه: مدارس راهنمایی شهرستان مهاباد در سال تحصیلی 87-1386)
The main purpose of this study was to investigate the relationship between teachers’ burnout and organizational health in secondary schools of Mahabad. The dependent variable was burnout which comprised of three elements (a) exhaustion (b) de-personalization (c) unaccomplishment. The independent variable was organizational health including seven dimensions of institutional integration, principa...
متن کاملمیزان آلودگی به شپش سر در دانش آموزان مدارس ابتدایی شهرستان ساری در سال 77-1376
Background and Purpose : Regarding the rile of lice in the transmision of different diseases , and also as an important agent of defermining the level of hyegine in the society. This research was carried out in the primary schools of Sari township in the year 1376-1377. Materials and Methods : After coardination with the education organization of Sari city , the samples were selected randoml...
متن کاملبررسی رابطه بین انواع قدرت مورد استفاده مدیران با شیوه های برخورد با تعارض در مدارس راهنمایی و متوسطه شهرستان نمین در سال تحصیلی 89- 1388
هدف این پژوهش بررسی رابطه بین انواع قدرت مورد استفاده مدیران با شیوه های برخورد با تعارض در مدارس راهنمایی و متوسطه شهرستان نمین در سال تحصیلی 89- 1388 است. روش تحقیق حاضر توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش را دبیران مقطع راهنمایی و متوسطه شهرستان تشکیل داده اند که تعداد آن ها 320 نفر است. از این تعداد و بر اساس جدول مورگان تعداد 175 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار تحقیق دو پ...
متن کاملبررسی میزان شیوع سل و HIV در زندانیان شهرستان ساری در سال های 77-1376
Background and Purpose: Tuberculosis (TB) is a chronic disease with different manifestations and progressive which is still the main health problem and is one of the causes of mortality in the world. Ône third of world population have been infected with T.B. and annualy 8-10 million new cases are added and each year 2-3 million persons die of T.B. infection. Due to outbreak of ÂÏDS, T.B. infe...
متن کاملموانع تحقق اهداف برنامه درسی فرآیند محور علوم تجربی دوره‌ی راهنمایی تحصیلی از دیدگاه معلمان مدارس دخترانه شهرستان تبریز در سال تحصیلی 90-89
این پژوهش با هدف شناسایی موانع تحقق اهداف برنامه درسی فرآیند محور علوم تجربی دوره‌ی راهنمایی تحصیلی از دیدگاه معلمان انجام پذیرفته است. روش پژوهش توصیفی- پیمایشی، جامعه آماری معلمان درس علوم تجربی دوره‌ی راهنمایی تحصیلی شهرستان تبریز، و نمونه آماری با محاسبه فرمول کوکران به تعداد 140 نفر بوده است؛ و برای نمونه‌گیری از روش تصادفی خوشه‌ای استفاده گردید. برای گردآوری داده‌ها از دو نوع پرسشنامه‌ی م...
متن کاملبررسی رابطه ی سلامت سازمانی مدارس و فرسودگی شغلی دبیران (مورد مطالعه: مدارس راهنمایی شهرستان مهاباد در سال تحصیلی ۸۷-۱۳۸۶)
هدف این پژوهش، تعیین رابطه ی سلامت سازمانی مدارس با فرسودگی شغلی دبیران راهنمایی است. متغیر پیش بین سلامت سازمانی مدرسه، با هفت بعد یگانگی نهادی، نفوذ مدیر، ساخت دهی، مراعات، حمایت منابع، روحیه و تأکید علمی و متغیر ملاک (معیار) فرسودگی شغلی با سه بعد خستگی عاطفی،مسخ شخصیت و فقدان موفّقیّت فردی در نظر گرفته شده است. به منظور اندازه گیری متغیر ها از دو پرسشنامه1- پرسشنامه سلامت سازمانی هوی و همکارا...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
نوع سند: پایان نامه
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت معلم تهران - دانشکده علوم
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023