The purpose of this article is to explore the relation of musical knowledge and musical Bildung. It ́s main theses are (a) that musical Bildung manifests itself as a combination of various kinds of knowledge from its historical beginning and that (b) a certain kind of “transformational knowledge” can be considered as its main characteristic today. First, the identity of musical knowledge and mus...

Die Klassische Deutsche Philosophie formuliert einen Bildungsbegriff, der allgemeine Menschenbildung polemisch gegen die Indienstnahme durch heteronome und nicht weiter reflektierte Zwecke absetzt: Selbst-Bildung des Menschen und Wirkung auf andere nur durch diese Selbstbildung. Die Menschheit in der Person eines jeden zu achten und deswegen die allseitige Entwicklung der menschlichen Wesenskrä...

Anwenderorientierte Schulungen, etwa für Tabellenkalkulationssoftware, gewinnen mit zunehmender Komplexität dieser Werkzeuge an Bedeutung, da die Anforderungen an die Fähigkeiten der Anwender mit fortschreitender Entwicklung dieser Werkzeuge steigen. In der beruflichen Fortund Weiterbildung sind somit Konzepte für nachhaltige Benutzerschulungen gefordert. Informatische Modelle erweisen sich dab...

Der Beitrag geht von der Annahme aus, dass Medienbildung wesentliche Bestandteile Informatischer Bildung umfasst. Mit dem Portfolio Medienkompetenz wird ein Instrument vorgestellt, das Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit bietet, ihre Aktivitäten und individuellen Leistungen im Zusammenhang mit Medien und somit auch zu Bereichen der Informatischen Bildung zu dokumentieren. Dieses Portfolio...

Mit dem Ziel, bekannte Fallstricke für nicht gelingende informatische Bildung aus der über 40-jährigen Tradition des Informatikunterrichts in der Bundesrepublik Deutschland zu identifizieren, werden Hinweise zur fachdidaktisch qualifizierten Gestaltung entwickelt. Dazu wird ein Feld unter den Pflug genommen, das offenbar ein ungeliebtes Kind der Informatik und erst recht der Informatikfachdidak...

Die aktuellen Entwicklungen zeigen, dass Kinder heute immer früher mit Computern in Berührung kommen. Darauf muss auch im Rahmen der schulischen Bildung reagiert werden. Kinder können schon in der frühkindlichen Erziehung an die Nutzung des Computers herangeführt werden. Am Beispiel verschiedener Initiativen, wie „One Laptop per Child“ und „Klassenzimmer der Zukunft“ wird gezeigt, welche Möglic...

1 Kontext und Konzept der Studie 2 FACHINFORMATION IM BILDUNGSWESEN 2.1 DIE BEDEUTUNG VON BILDUNGS(FACH)INFORMATION 2.2 ZUR SITUATION BILDUNGSBEZOGENER FACHINFORMATION 3 FACHINFORMATION AUF ELEKTRONISCHEN MÄRKTEN 3.1 GESTALTUNGSOPTIONEN ELEKTRONISCHER FACHMÄRKTE 3.2 MODELL EINES ELEKTRONISCHEN MARKTPLATZES FÜR BILDUNG 4 ZIELGRUPPENANAYSE 5 INFORMATIONSBEDARFSANALYSE 6 STRATEGISCHE MARKETINGMAßN...

Wer nicht lesen, schreiben, rechnen und mit Informationstechnologien umgehen kann, steht heute wie ein Esel am Berg vor einem Fahrkartenautomat, bei der Online-Reservation eines Hotels und erst recht beim Ausfüllen der elektronischen Steuererklärung. Der hohe Stellenwert der Informationstechnologien in unserer Gesellschaft ist unbestritten. Dennoch gibt es keinen Konsens über den Stellenwert de...