این پژوهش به منظور مطالعه رابطه کیفیت زندگی کاری و عملکرد مدیر گروه های آموزشی دانشگاه اصفهان در یک نمونه 60 نفری از مدیر گروه ها از بین جامعه آماری 99 نفری با اجرای پرسش نامه کیفیت زندگی کاری والتون و پرسش نامه محقق ساخته عملکرد شغلی انجام گرفته است. عملکرد شغلی مدیر گروه ها در این پژوهش توسط اساتید گروه ها مورد سنجش قرار گرفته است. روش تحقیق توصیفی- همبستگی بوده و برای تعیین مولفه برتر و موثر...

پژوهش حاضر به بررسی وضعیت اثربخشی گروهی در گروه های کاری شاغل در بیمارستان فاطمه زهرا (س) بوشهر پرداخته است. ابعاد هشت گانه اثربخشی گروهی شامل: اهداف مشارکت، احساسات، رهبری، اعتماد، تصمیم گیری، منابع شخصی، منابع دیگران می باشد. پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و به لحاظ شیوه گردآوری اطلاعات، توصیفی پیمایشی است و جامعه آماری را کارکنان بخش درمان و اداری بیمارستان فاطمه زهرا (س) بوشهر تشکیل داده ا...

بشر از زمانی که محل ثابتی برای اسکان انتخاب کرد، به فکر پوشاندن دیوارها و کف آن محل و سپس زیبایی این پوشش ها افتاد. از همان زمان مسئله کاشی کاری آغاز می شود. در این پایان نامه تعریف ریاضی کاشی کاری ارائه شده و تحت شرایطی تعداد کاشی کاری های ممکن محاسبه می شود. بررسی ها محدود به کاشی کاری با چندضلعی های منتظم و ستاره ای است. حرکات صلب در صفحه که منجر به کاشی کاری ها می شوند، تشکیل یک گروه می دهن...

هدف پژوهش حاضرتعیین تأثیر شناختی - رفتاری گروهی بر کاهش اهمال کاری و افزایش حل مسأله بود. طرح پژوهش از نوع آزمون بازآزمونی با گروه کنترل و جایگزینی در دسترس بود. در این پژوهش 40 نفر ازاز دانش آموزان منطقه صوغان (شهرستان ارزوییه)در دو گروه آزمایش (20نفر)و کنترل (20نفر) به طور تصادفی جایگزین شدند. متغیر مستقل، درمان شناختی رفتاری گروهی بود که گروه آزمایش در 8 جلسه آن را دریافت داشتند و گروه کنترل...

شناسایی عوامل موثر بر خلق دانش در سازمان، اولین گام در تدوین برنامه های گسترش دانش آفرینی و سازوکار خلق دانش است. کثرت روزافزون تحقیقات صورت گرفته در سال های اخیر در زمینه گروه های کاری، نشاندهنده اهمیت گروه کاری در عرصه تجارت های جهانی است و اهمیت آن ها، بیش از پیش در رابطه با دانش و مفاهیم آن مدنظر قرار گرفته است. از این منظر، محققان بسیاری در زمینه تاثیر گروه های کاری بر خلق دانش، تسهیم و مد...

به منظور بررسی رابطه سرمایه اجتماعی با اثربخشی گروه های کاری این پژوهش به روش تصیفی – همبستگی در منطقه دو سازمان شهرداری تهران انجام شد. در این پژوهش، کلیه گروه های کاری به عنوان جامعه در نظر گرفته شدند، که به صورت تصادفی نمونه ای متشکل از 30 گروه انتخاب گردید. برای جمع آوری داده ها از ابزار پرسشنامه، و برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزارهای spss استفاده گردید و در نهایت، گروه ها بر مبنای س...

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیرحکایت درمانی مسیر شغلی کوکران بر اهمال کاری تحصیلی دانشجویان نابینا بود. روش پژوهش نیمه آزمایشی، از نوع پیش آزمون- پس آزمونبا گروه کنترل بود. جامعهآماری شامل دانشجویان نابینای دانشگاهاصفهان و دانشگاه آزاد اسلامیخوراسگان بود که 30 نفر بهشیوه ی نمونه گیریدر دسترس انتخاب و به شیوه یتصادفی در دو گروه (هر گروه 15 نفر) قرار گرفتند. گروه آزمایش در 7 جلسه (3 ساعته)، بصورت هفتگ...