در طی دهه گذشته، گرایش به بازار و گرایش به کارآفرینی از سوی محققین و اندیشمندان بسیاری موردتوجه قرار گرفته و اندیشمندان مطرح کرده اند که این دو گرایش باعث بهبود عملکرد مدیران می شود. اما تحقیقات منظم و تجربی برای بررسی چنین ارتباطی براساس اطلاعات محققین در سازمانهای ایرانی بسیار اندک بوده و در بانک ها به چشم نمی خورد. لذا هدف تحقیق حاضر بررسی ارتباط بین گرایش به بازار از دیدگاه های فرهنگی و رفت...

هدف از این تحقیق بررسی رابطه نگرشهای فرزند پروری، تیپ شخصی a، کمال گرایی و جزم گرایی والیدن با اضطراب امتحان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان بود. در این پژوهش حجم نمونه 220 نفر از دانش آموزان پسر سال سوم راهنمایی هستند که به شیوه تصادفی ساده انتخاب شدند. طرح تحقیق از نوع توصیفی بود و بدون هیچگونه دستکاری داده ها جمع آوری شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون ورگرسیون چند متغیری استف...

پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه ساده و چند­گانه پیوند با مدرسه و رضایت از تحصیل با گرایش به رفتارهای خرابکارانه در دانش­آموزان پسر سال دوم متوسطه شهر اهواز انجام شد. روش پژوهش از نوع همبستگی می­باشد. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه دانش­آموزان پسر سال دوم متوسطه شهر اهواز بود که در سال تحصیلی 95-94 مشغول تحصیل بودند. حجم نمونه در این پژوهش 360 نفر دانش­آموز دبیرستانی بود، که به روش تصادفی چن...

هدف از این پژوهش تبیین رابطه بین یادگیری خودتنظیمی و امید به تحصیل با اضطراب امتحان دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهر چرام بود. این پژوهش از نوع کاربردی و برای اجرای آن از روش توصیفی همبستگی استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان ششم ابتدایی شهر چرام در سال تحصیلی 94-1393 بود که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای از بین کلیه کلاس های پایه ششم ابتدایی شهر چرام سه کلاس دخترانه و سه ک...

پدیده حاشیه نشینی پدیده­ای شهری است که با توجه به رشد شهرنشینی بی رویه در جهان، ایران و وجود مهاجرت های روستا ـ شهری شکل گرفته و گسترش یافته است، حاشیه نشینی به عنوان برهم زننده تعادل فیزیکی شهرها، نشان دهنده توسعه ناموزون شهری و منطقه­ای است و دغدغه بسیاری از متخصصین شهری، جامعه شناسان، معماران و غیره است. در این تحقیق حاشیه­نشینی در شهر خمین مورد بررسی قرار گرفته است. روش تحقیق از نوع پیمایشی...

هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش هیجانی و امید به تحصیل با اضطراب امتحان دانش آموزان دوره متوسطه دوم بود. به لحاظ ماهیت و اهداف، این پژوهش از نوع کاربردی و برای اجرای آن از روش همبستگی استفاده شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه شهر لنده بوده که با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تعداد 185 نفر به عنوان حجم نمونه آماری پژوهش انتخاب شدند. برا...