نتایج جستجو برای: کم هوشی مغزی

تعداد نتایج: 54466  

Journal: :مطالعات روان شناختی 0
پروین قاسمی کهریزسنگی پرویز شریفی درآمدی سهیل ترک ترابی

این پژوهش، به بررسی تأثیر نقاط حساس گوش بر توانایی هوش کلامی دانش آموزان آسیب دیده ی مغزی پسر با هوش بهر مرزی می پردازد. برای انجام پژوهش، 28 دانش آموز پسر آسیب دیده ی مغزی 6 تا 16 ساله که بهره هوشی آن ها بین 70 تا 90 بود و در آموزشگاه استثنائی پویا در شهر اصفهان تحصیل می کردند انتخاب شدند و برای بررسی توانایی هوش کلامی آن ها از خرده آزمون های تست هوش کلامی وکسلر استفاده شد. این مطالعه، به روش ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - پژوهشکده علوم اجتماعی 1393

مقدمه روش تحقیق در این مطالعه، توصیفی و از نوع علی مقایسه ای است. در این مطالعه شیوه عملکرد خانواده از طریق پرسشنامه عملکرد خانواده مک مستر و سازگاری خانواده از طریق پرسشنامه سازگاری بل مورد سنجش قرار گرفته است یافته های تحقیق نشان می دهد که میانگین حل مشکل، ارتباط، پاسخ دهی عاطفی، کنترل رفتار و نمره کل عملکرد خانواده در بین خانواده هایی که از خدمات توانبخشی استفاده می کنند کمتر از خانواده ...

اکبر حمزه ای مقدم رستم سیف الدینی

مقدمه: یکی از شاخص‌هایی که در بیماریهای مغزی ممکن است مورد تاثیر قرار بگیرد ضریب هوشی (IQ) می‌باشد. از سالها قبل سعی شده با تعیین روشی جهت کمی کردن میزان هوش از آن به عنوان یک شاخص جهت تشخیص و سیر بیماری استفاده نمود. از بهترین روش‌های تعیین هوش در حال حاضر آزمون های روانشناختی وکسلر می‌باشد. که البته محدودیت‌های خاص خود را دارد از جمله این که این روش‌ها وقت‌گیر هستند و به توجه و همکاری طرف مقا...

ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مشهد 0
اکبر اکبر حمزه ای مقدم a hamzei moghadam دانشیار بیماریهای مغز واعصاب رستم رستم سیف الدینی r seifodini استادیار بیماریهای مغزواعصاب

مقدمه: یکی از شاخص­هایی که در بیماریهای مغزی ممکن است مورد تاثیر قرار بگیرد ضریب هوشی (iq) می­باشد. از سالها قبل سعی شده با تعیین روشی جهت کمی کردن میزان هوش از آن به عنوان یک شاخص جهت تشخیص و سیر بیماری استفاده نمود. از بهترین روش­های تعیین هوش در حال حاضر آزمون های روانشناختی وکسلر می­باشد. که البته محدودیت­های خاص خود را دارد از جمله این که این روش­ها وقت­گیر هستند و به توجه و همکاری طرف مقا...

احمدلو, مهران, ساجدی, فیروزه, غریب, مسعود, همتی, ساحل, وامقی, روشنک,

زمینه و هدف: عدم تشخیص و مداخله ی به موقع در کودکان فلج مغزی می تواند منجر به ناتوانیهای متعددی شود. نوروفیدبک روش درمانی نسبتا جدیدی است که موجب بهبود تنظیمات عصبی و عملکرد متابولیک در مغز گردد. با توجه به جدید بودن این روش مطالعه ی حاضر با هدف بررسی تاثیر نوروفیدبک بر امواج مغزی کودکان دچار فلج مغزی اسپاستیک انجام شد. مواد و روش کار:مطالعه حاضر شبه تجربی با انجام آزمون قبل و پس از مداخله بود....

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی 0
روشنک وامقی r vameghi فیروزه ساجدی f sajedi مسعود غریب m gharib ساحل همتی s hemmati مهران احمدلو m ahmadlou

زمینه و هدف: عدم تشخیص و مداخله ی به موقع در کودکان فلج مغزی می تواند منجر به ناتوانیهای متعددی شود. نوروفیدبک روش درمانی نسبتا جدیدی است که موجب بهبود تنظیمات عصبی و عملکرد متابولیک در مغز گردد. با توجه به جدید بودن این روش مطالعه ی حاضر با هدف بررسی تاثیر نوروفیدبک بر امواج مغزی کودکان دچار فلج مغزی اسپاستیک انجام شد. مواد و روش کار:مطالعه حاضر شبه تجربی با انجام آزمون قبل و پس از مداخله بود....

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد 0
محمد عاشوری m ashori tehran universityدانشگاه تهران غلامعلی افروز gha afrooz department of psychology and exceptional children education, tehran universityدانشگاه تهران علی اکبر ارجمندنیا aa arjmandnia tehran universityدانشگاه تهران معصومه پورمحمدرضای تجریشی m pormohammadreza-tajrishi research center, university of social welfare & rehabilitation sciencesمرکز تحقیقات توانبخشی اعصاب اطفال، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران باقر غباری بناب b ghobari-bonab tehran universityدانشگاه تهران

مقدمه: کم توانی هوشی می تواند تمام جنبه های زندگی فرد را تحت تأثیر قرار دهد و از سویی دیگر، اجرای برنامه های آموزشی والدگری نتایج مؤثری را به همراه دارد. هدف این پژوهش، بررسی اثربخشی برنامه والدگری مثبت بر خودکارآمدی والدینی و تعامل مادر-کودک دارای کم توانی هوشی است. روش بررسی: در این مطالعه، از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد. 40 نفر از مادران دانش آموزان دارای کم توانی هوشی ب...

ژورنال: :علوم رفتاری 0
سیده سمیه جلیل آبکنار somaye jalil abkenar university of social welfare & rehabilitation sciencesتهران اوین بلوار دانشجو خیابان کودکیار گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی معصومه پورمحمدرضای تجریشی masoume pourmohamadrezatajrishi university of social welfare & rehabilitation sciencesتهران اوین بلوار دانشجو خیابان کودکیار، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی تهران گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی محمد عاشوری رودهن، دانشگاه آزاد اسلامی، دانشکده روان شناسی ، گروه روان شناسی تربیتی

چکیده مقدمه: اغلب دانش آموزان با کم توانی هوشی تحولی رفتارهای سازشی مناسب ندارند. رفتارهای سازش نایافته این دانش آموزان منجر به مشکلات روان شناختی در همه ابعاد زندگی می شود و تأثیر نامطلوب بر تعامل های آن ها باقی می گذارد. بنابراین، ضرورت مداخلات آموزشی به خوبی احساس می شود. هدف این پژوهش مقایسه اثربخشی آموزش شناختی-رفتاری و کفایت اجتماعی بر رفتار سازشی دانش آموزان پسر با کم توانی هوشی تحولی در...

دین مبین اسلام چهارده قرن پیش به اهمیت و اثرات مادی و معنوی شیر مادر بر کودک اذعان نموده است. امروزه طی تحقیقاتی که دانشمندان علوم مختلف (روانشناسان، جرم شناسان، جامعه شناسان و...) انجام داده اند به این نکته پی برده اند که شیر مادر نقش مهمی در شکل گیری و تکوین شخصیت انسان دارد. سوء تغذیه در دوران بارداری موجب مرگ سلول های مغزی می شود و بین سوء تغذیه در دوران کودکی و بزهکاری درآینده رابطه وجود د...

سهیل ترک ترابی پرویز شریفی درآمدی, پروین قاسمی کهریزسنگی

این پژوهش، به بررسی تأثیر نقاط حساس گوش بر توانایی هوش کلامی دانش آموزان آسیب دیده ی مغزی پسر با هوش بهر مرزی می پردازد. برای انجام پژوهش، 28 دانش آموز پسر آسیب دیده ی مغزی 6 تا 16 ساله که بهره هوشی آن ها بین 70 تا 90 بود و در آموزشگاه استثنائی پویا در شهر اصفهان تحصیل می کردند انتخاب شدند و برای بررسی توانایی هوش کلامی آن ها از خرده آزمون های تست هوش کلامی وکسلر استفاده شد. این مطالعه، به روش ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید