نتایج جستجو برای: کلیدواژه ها: هوش هیجانی

تعداد نتایج: 346875  

Journal: : 2022

هدف: هدف از پژوهش حاضر مقایسۀ واکنش ­پذیری هیجانی و نظریه ذهن کودکان بر اساس سبک ­های ابرازگری مادرانشان بود. روش: روش توصیفی نوع علّی-مقایسه­ ای بود در دو گام به صورت آنلاین انجام رسید. ابتدا با استفاده نمونه ­گیری دسترس، تعداد 105 نفر مادرانی که نمرات آن­ها هر یک پرسشنامه کینگ امونز (1990)، دوسوگرایی (1990) کنترل راجر نشوور (1987) انحراف استاندارد بالاتر میانگین دست آمد (در گروه 35 نفر) دوم وا...

ازمل, محمد , رئیسی, پوران, کلهر, روح ا... ,

زمینه: وجود سازمان به ارتباطات وابسته است و به طور معمول مدیران بیش تر وقت خود را صرف برقرار کردن ارتباطات می کنند. بنابراین، شناسایی مهارت های ارتباطی و بهبود و توسعه آن از ضروریات سازمان های موفق به شمار می رود. هدف: مطالعه به منظور تعیین همبستگی هوش هیجانی با مهارت های ارتباطی مدیران بیمارستان های آموزشی قزوین انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی در سال 1387 بر روی 78 نفر از مدیران بیما...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی قزوین 0
پوران رئیسی p. raeissi : vali-e-asr st., shahid bahrami st., school of management and medical information services, iran university of medical sciences, buil. no. 1, tehran, iranتهران، خیابان ولیعصر، بالاتر از ظفر، نبش خیابان شهید بابک بهرامی، دانشکده مدیریت و اطلاع رسانی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، پلاک 1، تلفن 88788829-021 روح ا... کلهر r. kalhor محمد ازمل m. azmal msc in health service administration, iran university of medical sciences, tehran, iranکارشناس ارشد مدیریت خدمات بهداشتی - درمانی

زمینه: وجود سازمان به ارتباطات وابسته است و به طور معمول مدیران بیش تر وقت خود را صرف برقرار کردن ارتباطات می کنند. بنابراین، شناسایی مهارت های ارتباطی و بهبود و توسعه آن از ضروریات سازمان های موفق به شمار می رود. هدف: مطالعه به منظور تعیین همبستگی هوش هیجانی با مهارت های ارتباطی مدیران بیمارستان های آموزشی قزوین انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه مقطعی در سال 1387 بر روی 78 نفر از مدیران بیما...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1394

پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه هوش هیجانی و سبک های دلبستگی دانش آموزان نابینا و عادی انجام شد. روش تحقیق در این پژوهش، از نوع علی- مقایسه ای است. جامعه آماری این پژوهش شامل دو بخش بود: بخش اول کلیه دانش آموزان نابینا مقطع متوسطه شهر تهران و بخش دوم کلیه دانش آموزان عادی مقطع متوسطه تهران بودند. از این جامعه تعداد 180 دانش آموز (60 دانش آموز نابینا و 120 دانش آموز عادی) به روش نمونه گیری تصادفی...

ژورنال: :راهبردهای آموزش در علوم پزشکی 0
محمد رضا تمنایی فر tamannaifar m. r. department of psychology, faculty of humanities, university of kashan, kashan, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران فریبرز صدیقی ارفعی sedighi arfai f. department of psychology, faculty of humanities, university of kashan, kashan, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران فاطمه سلامی محمد ابادی salami mohammadabadi f. department of psychology, faculty of humanities, university of kashan, kashan, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه کاشان، کاشان، ایران

اهداف: یافته­های برخی پژوهش­ها و مطالعات انجام­شده مبین نقش و اهمیت هوش هیجانی، خودپنداره و عزت نفس در تبیین پیشرفت تحصیلی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه هوش هیجانی، خودپنداره و عزت نفس با پیشرفت تحصیلی انجام شد.   روش ها: این پژوهش توصیفی- همبستگی در کلیه 6050 دانشجوی دانشگاه کاشان که در سال تحصیلی 89-1388 در مقطع کارشناسی مشغول به تحصیل بودند انجام شدو 400 دانشجوی دختر و پسر به­عنوان گروه...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی جیرفت 0
جمال عاشوری jamal ashoori department of psychology, faculty of psychology and educational sciences, isfahan (khorasgan) branch islamic azad university of isfahan, isfahan, iran.دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، گروه روانشناسی اصفهان، ایران.

مقدمه: سازه های روان شناختیروانشناختی هوش هیجانی، راهبردهای مقابله ای و رضایت از زندگی نقش مهمی در سلامت روانی دارند. لذالذا این پژوهش با هدف بررسی سهم هوش هیجانی، راهبردهای مقابله ای و رضایت از زندگی در سلامت روانی دانشجویان پرستاری انجام شد. روش کار: این مطالعه توصیفی – تحلیلی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش همه دانشجویان رشته پرستاری دانشگاه آزاد اسلامی واحد ورامین-پیشوا در سال تحص...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1388

هدف این پژوهش بررسی رابط? بین هوش هیجانی با خلاقیت و رضایت شغلی بود. جامع? آماری این پژوهش کارکنان دانشگاه هنر اصفهان در سال1388 بودند. از بین آنان 64 نفر از هر دو جنس برای نمونه به روش تصادفی منظم انتخاب شدند. هر نفر ابتدا به سوالهای پرسشنام? رضایت شغلی، پرسشنام? هوش هیجانی و سپس پرسشنام? خلاقیت پاسخ داد. فرض این بود که میزان هوش هیجانی کارکنان دانشگاه هنر اصفهان با میزان خلاقیت و رضایت شغلی آ...

ژورنال: :علوم رفتاری 0
کوروش بنی هاشمیان banihashemian k. department of psychology, faculty of humanities, tarbiat modarres university, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران هادی بهرامی احسان bahrami ehsan h. department of psychology, faculty of psychology & educational sciences, tehran university, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران منصور موذن moazzen m. departmant of governmental administration, khavaran branch of payam-e-noor university, jahrom, iranگروه مدیریت دولتی، دانشگاه پیام نور مرکز خاوران، جهرم، ایران

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سلامت عمومی و هوش هیجانی مدیران زن و مرد مدارس راهنمایی شهر تهران و ارتباط آن با رضایت شغلی معلمان آن مدارس انجام شد.   روش: 61 مدیر مرد و 52 مدیر زن از مدارس راهنمایی نواحی 19گانه شهر تهران و 339 معلم زیر نظر همان مدیران به­صورت تصادفی انتخاب شدند. پرسش­نامه­های سلامت عمومی گلدبرگ، هوش هیجانی شرینک و رضایت شغلی قاسمی مورد استفاده قرار گرفتند. برای تجزیه و ت...

ژورنال: :مجله طب نظامی 0
سعید نقابی neqabi s. health management research center, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات مدیریت سلامت، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا… (عج)، تهران ،ایران محمدکریم بهادری bahadori m. health management research center, baqiyatallah university of medical sciences, tehran, iranمرکز تحقیقات مدیریت سلامت، دانشگاه علوم پزشکی بقیه ا… (عج)، تهران ،ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences)

چکیده   اهداف: در سازمان های بزرگ، حمایت از رفتارهای کارآفرینانه در همه سطوح سلسله- مراتبی، برای رشد عملکرد و افزایش مزیت رقابتی، موضوعی حیاتی است . هدف اصلی این مقاله، بررسی رابطه هوش هیجانی و رفتار کارآفرینانه کارکنان در یکی از دانشگاه های علوم پزشکی بود.   روش ها: این مطالعه یک مطالعه توصیفی است که به روش مقطعی در سال 1390 انجام شده است. برای دستیابی به هدف مطالعه، میزان هوش هیجانی و رفتار ک...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1393

در این پژوهش رابطه هوش فرهنگی و هوش هیجانی معلمان تربیت بدنی با سبک های مدیریت کلاس بررسی شد. پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش معلمان تربیت بدنی منطقه 10 شهر تهران در سال 1393بود. نمونه پژوهش شامل 70 معلم تربیت بدنی بود که به روش کل شماری انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های روش های مدیریت کلاس های تربیت بدنی، هوش فرهنگی و هوش بهر هیجانی استفاد...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید