نتایج جستجو برای: کد کردن منبع

تعداد نتایج: 78514  

Journal: : 2023

صفحه‌­ی مینیاتوری LEU پرتودهی شده در رآکتور تحقیقاتی تهران که برای تولید رادیوایزوتوپ مولیبدن-99 استفاده می‌شود، منبع پرتوزایی متشکل از رادیوایزوتوپ‌های مختلف است. محاسبه و تخمین آهنگ دز تابش‌های گامای گسیلی این منبع، به منظور مقایسه با مقادیر مجاز توصیه حمل‌ونقل مواد پرتوزا حفاظت پرتویی کارکنان حین انجام تست‌های آزمایشگاهی داغ، پیش هر اقدام عملی، امری ضروری مقاله، اعتبار یک روش پیشنهادی جهت هد...

پایان نامه :0 1368

هدف از اجرای پروژه، فشردن اطلاعات تصویری یا کدینگ منبع می باشدurce . coding بعلت پهنای باند وسیع تصویر، تبدیل مستقیم تصویر آنالوگ به دیجیتال ب تکنیک)abit/sample(pcm موجب اشغال شدن پهنای باند بسیار زیادی از کانال انتقال می شود . با توجه به ملاحظات real time بودن، که موجب محدودیت شدید و پیچیدگی سخت افزار و درنتیجه محدودیت روی تکنیکهای فشردن اطلاعات می شود، راندم خروجی 3 - 4 bit /sample موردنظر اس...

Journal: : 2022

هدف: هدف پژوهش حاضر، تبیین الگوی برنامه درسی سواد رسانه‌ای در دوره ابتدایی نظام آموزش و پرورش است.مواد روش‌ها: رویکرد حاکم بر کیفی با استفاده از روش نظریه داده بنیاد انجام شده است. شرکت‌کنندگان این پژوهش، متخصصان صاحب‌نظران حوزه رسانه هستند که نمونه‌گیری هدفمند، 15 نفر آنان مصاحبه شد. ابزار گردآوری داده‌ها، نیمه‌ساختارمند بود تعداد محقق به اشباع نظری رسید.بحث نتیجه‌گیری: برای تجزیه تحلیل داده‌ه...

ژورنال: :دانش شناسی 0
فرشته سپهر استادیار گروه کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال علی اصغر شریفی نیا دانشجوی کارشناسی ارشد کتابداری و اطلع رسانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال

هدف: هدف پژوهش حاضر توسعه دانش در زمینه نرم افزارهای کتابخانه دیجیتال کد منبع باز، معرفی و شناخت نقاط قوت و ضعف و شباهت ها و تفاوت های نرم افزارهای کتابخانه دیجیتال کد منبع باز گرین استون[1]، کوها[2]، دی اسپیس[3]، مای لایبرری[4]، ایی پرینتس[5] و اوپن بیبلیو[6] می باشد که با توجه به استانداردهای موجود کتابخانه های دیجیتالی بررسی شده است و نرم افزار برتر جهت ارائه الگوی مناسب معرفی شده است. روش ش...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
مهران کامکار حقیقی mehran kamkarhaghighi instructor, tehran university of medical sciences, tehran, iran.e-mail: kamkar@tمهران کامکار حقیقی (مربی)، کارشناس ارشد کامپیوتر، دانشگاه علوم پزشکی تهران، [email protected] مرجان قاضی سعیدی marjan ghazisaedi phd student of health management information system, tehran university of medical sciences, tehran, iran.e-mail: [email protected]مرجان قاضی سعیدی (مربی)، دانشجوی دکترای تخصصی مدیریت اطلاعات بهداشتی درمانی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ([email protected] مرضیه معراجی marziyeh meraji phd student of health management information system, mashad university of medical sciences, mashad, iran.e-mail: [email protected]مرضیه معراجی، دانشجوی دکترای تخصصی مدیریت اطلاعات بهداشتی درمانی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])؛ ناهید رمضان قربانی nahid ramezan ghorbani phd student of health management information system, tehran university of medical sciences, tehran, iran.e-mail: [email protected]ناهید رمضان قربانی، دانشجوی دکترای تخصصی مدیریت اطلاعات بهداشتی درمانی، کارشناس مسئول تحقیق و توسعه معاونت تحقیقات و فناوری وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی، تهران، ایران. ([email protected] خلیل کیمیافر khalil kimiafar phd student of health management information system, tehran university of medical sciences, tehran, iran.e-mail: [email protected]خلیل کیمیافر، دانشجوی دکترای تخصصی مدیریت اطلاعات بهداشتی درمانی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران. ([email protected])

مقدمه: امروزه تمامی مؤسسات آموزشی تلاش می کنند تا آموزش الکترونیک را، در ساختارشان به کار گیرند. این تلاش با موانعی از قبیل هزینه، زمان، پشتیبانی و غیره به تأخیر می افتد، لذا به کارگیری نرم افزار های کد منبع باز می تواند تا حدی بر استفاده ما از این فناوری کمک کند. این مطالعه به مقایسه ویژگی های راهبردی چند «نرم افزار مدیریت یادگیری کد منبع باز» برای برطرف کردن نیازهای آموزشی می پردازد. روش ها: ...

ژورنال: دانش شناسی 2011

هدف: هدف پژوهش حاضر توسعه دانش در زمینه نرم افزارهای کتابخانه دیجیتال کد منبع باز، معرفی و شناخت نقاط قوت و ضعف و شباهت ها و تفاوت های نرم افزارهای کتابخانه دیجیتال کد منبع باز گرین استون[1]، کوها[2]، دی اسپیس[3]، مای لایبرری[4]، ایی پرینتس[5] و اوپن بیبلیو[6] می باشد که با توجه به استانداردهای موجود کتابخانه های دیجیتالی بررسی شده است و نرم افزار برتر جهت ارائه الگوی مناسب معرفی شده است. روش ...

Journal: : 2022

هدف: همان‌گونه که مشهود است، در سازمان‌های خدماتی به‌منظور برندسازی نیاز است ارزش‌های برندشان فعال و نهادینه شود؛ با این پیش‌فرض، پژوهش پیش‌رو هدف استخراج مدل فعال‌سازی برند داخلی از منظر فعالیت‌های مدیریت منابع انسانی تعریف اجرا شده است.طراحی/ روش‌شناسی/ رویکرد: روش مطالعۀ موردی رویکرد کیفی بانک ملت برای توسعۀ پیش گرفته شد. دو مرحلۀ اصلی طراحی گردید مصاحبه‌های عمیق فردی ۱۹ مدیر کارشناس مربوطه ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه صنعتی اصفهان - دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر 1392

در این رساله به بررسی عملکرد کد هافمن و چند کد شبه بهینه شامل: «کد طول ثابت»، «کد یکنواخت»، «کد یکنواخت با منبع مرتب شده»، «کد m» و «کد شانون»، بر روی «منابع بدون حافظه با الفبای بزرگ» می پردازیم. در روش های کدگذاری «طول ثابت» و «یکنواخت» به همه ی منابعِ با اندازه الفبای یکسان، یک کد یکسان نسبت داده می شود. در طرف دیگر در کدگذاری های «یکنواخت با منبع مرتب شده» و «m»، ابتدا منابع براساس ترتیب احت...

ژورنال: :علوم و فناوری های پدافند نوین 0
حسن فرسی hassan farsi dept. of electrical and computer eng., birjand, iranدانشکده مهندسی برق و کامپیوتر دانشگاه بیرجند علی ناصری ali naseri imam hussain universityدانشگاه جامع امام حسین پوریا اعتضادی فر pouryia etezadifar dept. of electrical and computer eng., birjand, iranدانشکده مهندسی برق و کامپیوتر دانشگاه بیرجند

در حالاتی که کد کردن منبع و کانال به صورت جدا و بدون بازخورد نسبت به یکدیگر انجام می­شوند، کد­گذار منبع به دنبال افزایش بازدهی در حذف افزونگی داده­های منبع اطلاعاتی می­باشد، در حالی که کدگذار کانال قابلیت اطمینان داده­های ارسالی در کانال را بالا می­برد. می­دانیم، ظرفیت کانال باعث محدود شدن داده­های ارسالی می­شود، بنابراین بسته به شرایط باید مصالحه­ای بین کدگذار منبع و کانال صورت پذیرد. در این م...

Journal: : 2022

هدف: کارراهه شغلی یکی از بخش‌های فعالیت مدیران منابع انسانی است که با یافتن مسیر ترقی هر فرد در زندگی کاری‌اش او را به سوی کمال رهنمون می‌سازد. این مهم، رضایت‌مندی و تصدی حرفه‌ای اثربخشی بالاتری سبب می‌شود. هدف اصلی پژوهش حاضر، طراحی الگوی درونی میان اعضای هیئت علمی دانشگاه ارومیه بود.مواد روش‌ها: به‌منظور نیل هدف، رویکرد کیفی روش تحلیل مضمون استفاده شد، جامعه اساتید سال 1398 دارای سوابق اجرایی...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید