نتایج جستجو برای: کارکردهای اجرایی شناختی

تعداد نتایج: 45356  

Journal: : 2022

هدف: تخمین شناختی تلاش برای ارائه یک پاسخ معقول براساس اطلاعات در دسترس است. هدف از این مطالعه طراحی آزمون و بررسی روایی، پایایی مقادیر هنجار آن روش: 643 نفر دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی انجام شد. آزمون‌های شده حاضر، مرتب کردن کارت­‌های ویسکانسین، رنگ واژه استروپ حافظه فعال چند محرک پیشین به عنوان آزمون­‌های کارکرد اجرایی همزمان ارزیابی مورد استفاده قرار گرفت. همبستگی پیرسون روایی همزمان، تی مق...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
عزت الله احمدی e. ahmadi , azarbayjan shahid madani universityدانشگاه شهید مدنی دانشکده روان شناسیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید مدنی (azarbaijan shahid madani university) فاطمه بزازمنصف f. bazaze monsef , azarbayjan shahid madani universityدانشگاه شهید مدنی دانشکده روان شناسیسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید مدنی (azarbaijan shahid madani university)

زمینه و هدف: بررسی و شناخت مکانیزم های عصب شناختی درگیر در مصرف سیگار می تواند در درمان آن موثر باشد. هدف پژوهش حاضر مقایسه کارکرد های شناختی اجرایی قطعه پیشانی مغز در مردهای سیگاری و غیر سیگاری بود. مواد و روش ها: در این تحقیق 40 نفر مرد سیگاری و 40 نفر مرد غیر سیگاری از شهر تبریز در سال 1393 به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و مورد مقایسه قرار گرفتند. این پژوهش پس رویدادی از نوع مقطعی بوده و ...

ژورنال: :دانشور پزشکی 0
جعفر حسنی jafar hasani clinical psychology department, kharazmi univesityگروه روان شناسی بالینی دانشگاه خوارزمی علی راستی ali rasti university of applied science and technologyدانشگاه علمی- کاربردی و تکنولوژی، فارس

مفدمه و هدف: توانایی­های تخمینی، گروهی از فرایندها هستند که در کارکردهایی شناختی نظیر برنامه ریزی، توجه، استدلال انتزاعی و حافظه نقش­دارند. هدف پژوهش حاضر، بررسی عملکرد تخمین شناختی در بیماران مبتلا به اختلال اسکیزوفرنی، بیماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی و افراد بهنجار بود.   مواد و روش­ها: سه گروه 22 نفری از بیماران مبتلا به اختلال اسکیزوفرنی، بیماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی و افراد ...

ژورنال: :مجله دانشکده پزشکی اصفهان 0
ماه گل توکلی استادیار، گروه روان شناسی، دانشکده ی علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران عصمت کریم زاده کارشناس ارشد، گروه روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد خوراسگان، اصفهان، ایران نورمحمد بخشانی دانشیار، گروه روانپزشکی و روان شناسی بالینی، دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان، زاهدان، ایران

مقدمه: مالاریای مغزی یکی از شایع ترین عفونت های سیستم اعصاب مرکزی است. این بیماری که در کودکان فراوانی بیشتری دارد، اختلالات عصب شناختی متعددی را سبب می شود. اختلالات عصب شناختی ناشی از این بیماری، می تواند بر عملکرد شناختی کودکان مبتلا به آن اثر بگذارد. هدف پژوهش حاضر، ارزیابی عملکرد شناختی کودکان مبتلا به مالاریای مغزی و مقایسه ی آن با کودکان سالم بود. روش ها: جامعه ی آماری پژوهش علی- مقایسه ...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی کردستان 0
جعفر حسنی jafar hasani clinical psychology department, kharazmi university, tehran, iran. (corresponding author) tel:0241-4223011گروه روان شناسی بالینی دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران. (نویسنده مسوول)، تلفن ثابت:4223011-0241 سمانه قوشچیان جوبمسجدی samaneh ghooshchian choobmasjedi master in clinical psychology, kharazmi university, tehran, iran.کارشناسی ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه خوارزمی، تهران، ایران.

چکیده مقدمه: توانایی های تخمین در حل مسایلی به کار گرفته می شوند که پاسخ های آماده برای آن ها وجود ندارد. در زندگی روزمره، ما اغلب از تخمین استفاده می کنیم. هدف مطالعه ی حاضر بررسی تخمین شناختی در بیماران مبتلا به اختلال افسردگی اساسی، بیماران مبتلا به اختلال آلزایمر و افراد بهنجار بود. روش بررسی: در یک مطالعه علی-مقایسه ای با استفاده از روش نمونه برداری در دسترس، معیارهای تشخیصی و ملاک های ورو...

ژورنال: :علوم رفتاری 0
وحید نجاتی vahid nejati department of psychology, faculty of psychology & educational sciences, shahid beheshti university, tehran, iranگروه روان شناسی، دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران

مقدمه: تشخیص بالینی زودهنگام اختلالات شناختی سالمندان می­­تواند موجب مداخله به موقع شود. هدف از این مطالعه بررسی کارکردهای شناختی- اجرایی سالمندان ایرانی با استفاده از آزمون­های بالینی بود.   روش: این مطالعه به­صورت مقایسه مقطعی با نمونه­گیری تصادفی طبقه بندی­شده در سال 1386 در 150 سالمند استان قم انجام شد. ابزار مورد استفاده آزمون معاینه مختصر وضعیت­شناختی و آزمون­های ارزیابی عملکردهای شناختی-...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1394

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه کارکردهای اجرایی و تحریف های شناختی در نوجوانان پرخاشگر و غیر پرخاشگر پسر شهر تهران در قالب یک طرح پژوهشی پس رویدادی (علی – مقایسه ای) انجام گرفته است. نمونه مورد بررسی عبارت بود از 62 نفر نوجوان پرخاشگر که بعد از اجرای پرسشنامه شخصیتی آیزینگ از بین دانش آموزان مقطع ششم ابتدایی، راهنمایی (هر سه پایه) و اول دبیرستان انتخاب شدند و 62 نفر نوجوان غیر پرخاشگر نیز از بقی...

ژورنال: :ناتوانی های یادگیری 0

پژوهش حاضر با هدف اثربخشی آموزش حرکات ورزش ایروبیک بر بهبود کارکردهای اجرایی و توجه کودکان با ناتوانی های یادگیری عصب- روان شناختی انجام گرفته است. جامعه ی آماری پژوهش شامل کودکان 6 ساله مبتلا به اختلال یادگیری عصب – روان شناختی پیش از دبستان شهر اصفهان بود. به منظور انجام این پژوهش، 30  نفر کودک با ناتوانی یادگیری عصب- روان شناختی از میان جامعه ی آماری به شیوه ی نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند م...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
امید امانی omid amani msc in child and adolescent psychology, department of clinical psychology, faculty of education and psychology, shahid beheshti university, tehran, iranکارشناسی ارشد روانشناسی بالینی کودک و نوجوان، گروه روانشناسی بالینی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران محمدعلی مظاهری mohammad ali mazaheri professor, department of clinical psychology, faculty of education and psychology, shahid beheshti university, tehran, iranاستاد، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران وحید نجاتی vahid nejati associate professor, department of clinical psychology, faculty of education and psychology, shahid beheshti university, tehran, iranدانشیار، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران شهین شمسیان shahin shamsian pediatric congenital hematologic disorders research center, shahid beheshti university, tehran, iranمرکز تحقیقات بیماریهای خونی مادرزادی کودکان، دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، تهران، ایران

سابقه و هدف: پژوهش حاضر به عنوان یک کارآزمایی بالینی و با هدف اثربخشی توان بخشی شناختی بر کارکردهای اجرایی (توجه و حافظه فعال) نوجوانان بقایافته از لوسمی حاد لنفوبلاستیک دارای سابقه شیمی درمانی انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه روی 30 نفر از نوجوانان بقایافته از لوسمی حاد لنفوبلاستیک دارای سابقه شیمی درمانی صورت گرفت که به روش همتاسازی تصادفی در دو گروه مداخله (15 نفر) و لیست انتظار (15 نفر) ...

ژورنال: :اندیشه و رفتار در روان شناسی بالینی 2015
رحیم داوری

آموزش تکنیک های روان شناختی به خانواده ها و توانمند سازی آنها در جهت اقدامات درمانی مستمر و موثر نسبت به فرزندان بیش فعال و نارسایی توجه(adhd) گامی مهم و موثر در کمک به این کودکان محسوب می شود. هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی درمان یکپارچه ی شناختی– رفتاری و حرکتی خانواده محور بر نشانه های بالینی و کارکردهای اجرایی کودکان با اختلال بیش فعالی و نارسایی توجه بود. بدین منظور، طی یک پژوهش نیمه تجربی ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید