پژوهش حاضر شامل دو قسمت می باشد. در بخش اول، به تهیه و شناسایی کاتالیست مس با چهارچوب آلی- فلزی (mof) و سپس بررسی عملکرد آن در اکسایش گزینش پذیر سیکلوهگزان به مخلوط کتون– الکل (k/a oil) پرداخته شده است. محصولات اصلی در این واکنش، مخلوط سیکلوهگزانون– سیکلوهگزانول می باشد. کاتالیست تهیه شده سپس با استفاده از تکنیک های شناسایی از قبیل ft-ir، fesem، xrd و bet مورد شناسایی ساختار و مورفولوژی قرار گر...

چارچوبهای آلی فلزی(mofs)به عنوان نوع جدیدی از مواد بلوری متخلل با کاربردهای متعددی از جمله:جداسازی و ذخیره سازی گاز ،تبادل یونی،سنسورها،کاتالیست ،مواد شب تاب و فلورسنت و مواد نوری. همچنین چهارچوبهای آلی فلزی (mofs)به عنوان پلیمرهای کورئودینه شناخته می شود که از گره های فلزی متصل شده توسط پیوند های آلی تشکیل شده است درچند دهه گذشته(mofs)توجه زیادی به علت خواص خاص خود مانند:مساحت زیاد همراه تبل...

در کار آگاهی بخشی رسانه، دین همواره جایگاهی تأثیرگذار و محوری داشته است. هدف از نگارش این مقاله معرفی ویژگی ها و کارکردهای رسانه به طور عام و رسانه دینی به طور خاص، و تبیین تأثیر آموزه های دینی بر این نهاد و نهاد رسانه بر جامعه فرهنگی و مذهبی بوده است. روشن است که رسانه دینی به نوعی وامدار فرهنگ اسلامی است و دین نیز با رسانه رابطه ای متقابل و تعاملی دارد. با وجود شمار بسیار زیاد نوشته ها درباره...

در کار آگاهی‌بخشی رسانه، دین همواره جایگاهی تأثیرگذار و محوری داشته است. هدف از نگارش این مقاله معرفی ویژگی‌‌ها و کارکردهای رسانه به طور عام و رسانه دینی به‌طور خاص، و تبیین تأثیر آموزه‌های دینی بر این نهاد و نهاد رسانه بر جامعه فرهنگی و مذهبی بوده است. روشن است که رسانه دینی به نوعی وامدار فرهنگ اسلامی است و دین نیز با رسانه رابطه‌ای متقابل و تعاملی دارد. با وجود شمار بسیار زیاد نوشته‌ها دربار...

از آنجایی که در شرایط کنونی توسعه و عمران کشور تفکر غالب اقتصادی است لذا توسعه، ماهیتی برون زا یافته و این امر موجب شده تا نیاز به نظریه پردازی مدیریت محیط زیست در کشور مبرم تر شود. مقاله حاضر با تأکید بر اهمیت چنین مقوله ای در کشور و در جهت پایداری عملکردهای توسعه، تأکید بر نیاز به آموزش، جهت خروج از اقتباس مزمن از عملکردهای برون زا سعی در شناسایی مشکلات و پیشنهاد راهکارهایی جهت نظریه پردازی و...

نظریه هوشهای چندگانه در سال 1983 در کتاب چهارچوبهای ذهن توسط هاوارد گاردنر منتشر شد. گاردنر در نظریه خود هیچگونه برنامه درسی یا مدل آموزشی برای کاربرد در مدارس ارائه نداد، اما آموزشگران ازاین نظریه بسیار استقبال کردند و آن را به روشهای گوناگون در آموزش فراگیران بکار گرفتند، بطوریکه امروزه مدارس بسیاری در کشورهای مختلف دنیا تاسیس شده است که دانش آموزان را براساس نظریه هوشهای چندگانه آموزش می دهن...