این پژوهش، با استفاده از یک طرح نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون و با هدف بررسی و مقایسه تأثیر سه سناریوی آموزش ترکیبی در ارتقاء میزان یادگیری و یادداری مباحث بهداشت فردی و عمومی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان ایلام در سال 1391 صورت گرفته است. به این منظور، از یک مدرسه ابتدایی پسرانه، سه کلاس انتخاب و با رعایت اصل انتساب تصادفی، هر کلاس در یکی از گروه های سه گانه شامل آموزش با استفاده از ...

امروزه تعداد کاربران گوشی‏های تلفن همراه و نیز تمایل کاربران این وسیله به استفاده از بازی‏های دیجیتالی بر روی گوشی‏های خود، در حال رشد می‏باشد. همین مسئله باعث شده که توجه پژوهش‏گران و صاحب‏نظران زمینه‏های مختلف به استفاده‏ی بهینه از این فرصت پیش آمده معطوف گردد. یکی از این حوزه‏ها که در سال‏های اخیر بسیار مورد توجه قرار گرفته است، ایده‏ی استفاده از بازی‏های تلفن همراه به عنوان یک ابزار آموزشی ...

هدف از انجام این پژوه طراحی و ساخت چندرسانه ای آموزش ترافیک و ایمنی تاثیر آن بر میزان یادگیری و یادداری دانش آموزان دختر پایه سوم ابتدائی شهر گرگان می باشد. به منظور بررسی فرضیه های فوق از میان مناطق شهر گرگان دو منطقه و از هر منطقه یک مدرسه برای پیاده کردن پژوهش انتخاب گردید. حجم نمونه مورد نظر 42 نفر بود. این نمونه شامل دو کلاس سوم ابتدائی بود که هر کلاس به صورت تصادفی در معرض یک روش آموزش قر...

چاپ یکی از صنایعی است که مصرف کننده نقش فعال و بسزایی در سازندگی آن دارد. موفقیت یک کار چاپی همان اندازه که به کار بستگی دارد به ماشین چاپ هم بستگی دارد. در نتیجه یک طراح گرافیک به دانش لازم برای تصمیم گیری در مورد کاغذ، مرکب، انتخاب دستگاه مناسب و مهم تر از همه علم صنعت چاپ نیازمند است. این پژوهش در صدد معرفی شیوه جدید چاپ در این عصر با عنوان چاپ دیجیتال برای طراحان گرافیک و علاقمندان به صنعت ...

ظهور فناوری های نوین ارتباطی سبب شد صنعت رسانه از چیرگی شرکت های بزرگ که توانایی های مالی بالا و دسترسی به امکانات گران قیمت را داشتند خارج شود و فعالیت شرکت های کوچک و کارآفرین با استفاده از این فناوری های جدید و ارزان امکان پذیر شود. در کشور ما نیز فعالیت های کارآفرینی در عرصه رسانه های دیجیتال با استقبال روبه رو شد، اما به رغم تلاش های متعدد، آمار موفقیت کارآفرینان ایرانی چندان چشمگیر نبوده ...

رسانه ها علاوه بر کارکردهای ذاتی اطلاع رسانی و آموزشی، در سال های اخیر، جنبه اقتصادی به خود گرفته اند و بویژه، انواع دیجیتال آنها، به عنوان یک منبع درآمد بزرگ و به عبارت دیگر، نوعی کسب و کار، مطرح شده اند. هدف از پژوهش حاضر، ارائه چارچوبی برای کسب وکار رسانه های دیجیتال مبتنی بر اینترنت در ایران است. این پژوهش از نوع کیفی است و با به کارگیری روش نظریه داده بنیاد یا نظریه برخاسته از داده انجام گ...

در این پژوهش، بی ادبی در نظرات یکصد وهشتادنفر از خوانندگان رسانه های برخط بررسی شده است. رسانه به منزله یکی از فناوری های نوین و تأثیر گذار که انتقال دهنده فرهنگ ها و افکار مردماست. موضوعات اصلی رسانه ی برخط ، گفتمان و ارتباط از طریق کامپیوتر، بی ادبی وجهه و تهدید آن می باشد. در مقابل رسانه ی برخط، از طریق تلفیق کانالهای مختلف برای تعامل و ارتباط دوسویه بکار رفته است. درک بی ادبی مستلزم شناخت پ...

پژوهش حاضر، با هدف بررسی تأثیر جنسیت عامل آموزشی متحرک بر یادگیری، تسهیل سازی عامل یادگیری و انگیزه یادگیری در درس علوم دانش آموزان سال چهارم ابتدایی، صورت گرفته است. از میان جامعه ی آماری پژوهش که کلیه ی دانش آموزان دختر و پسر سال چهارم ابتدایی شهر تهران بودند با توجه به محدودیت عدم همکاری مدارس، کمبود امکانات و عدم دسترسی کلیه ی مدارس منطقه به تجهیزات رایانه ای با بررسی مدارس، مجتمع آموزشی پس...

پژوهش حاضر با هدف ارزشیابی چند رسانه ای های آموزشی درس زبان انگلیسی پایه دوم راهنمایی بر اساس اصول طراحی چند رسانه ای مایر انجام گرفته است. سؤال اساسی آن عبارت است از: آیا محتوای علمی - آموزشی چند رسانه ای های آموزشی درس زبان انگلیسی پایه دوم راهنمایی با اصول هفت گانه مایر» متناسب است؟ از روش تحلیل محتوا به عنوان روش تحقیق استفاده شد که در قالب این روش از چک لیست به عنوان ابزار اندازه گیری بهره...