هدف از تحقیق حاضر بررسی تأثیر ویژگی های موسسین و متغیرهای کلان اقتصادی بر بقای شرکت های تازه وارد در صنایع استان مازندران در فاصله ی سال های 1360-1390 است. بنابراین تأثیر شش متغیر شامل: تحصیلات موسسین، تجربه ی کاری پیشین موسسین، نرخ تورم، نرخ بیکاری، نرخ بهره ی واقعی و نرخ ارز بر بقای شرکت ها بررسی می شود. از اینرو در این تحقیق با استفاده از رویکرد تجزیه و تحلیل تاریخی- رویدادی به بررسی تأثیر م...

چکیده: بروز تحولات عینی و ذهنی امکانات جدیدی به وجود آوده است که شاید مهمترین آنها تحول مفهوم امر سیاسی باشد.تحت تاثیر این عوامل معنای سیاست دگرگون شده است و سیاست به عنوان موضوعی رسمیت یافته است که شامل یک فعالیت دسته جمعی است که در سراسر جامعه اتفاق می افتد.در این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین امر سیاسی و قدرت موسس در تشکیل نظام حقوق اساسی بر آن بودیم که رابطه این دو را با توجه به اصولی مانند...

هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی های معلم اثر بخش در اندیشه های تربیتی فارابی فیلسوف مسلمان و موسس فلسفه ی اسلامی و روسو معلم و اندیشمند بزرگ تعلیم و تربیت غرب است. روش پژوهش توصیفی- تحلیل اسنادی، و ابزار گرد آوری اطلاعات فرم های فیش برداری بوده است. نتایج پژوهش بیانگر آن است که در نظام تربیتی فارابی معلم دارای دو ویژگی فطری و اکتسابی است. ویژگی فطری معلم همچون، خوش بیانی، خوش حافظه و با هوش و زیرک ب...

هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی های معلم اثر بخش در اندیشه های تربیتی فارابی فیلسوف مسلمان و موسس فلسفه ی اسلامی و روسو معلم و اندیشمند بزرگ تعلیم و تربیت غرب است. روش پژوهش توصیفی- تحلیل اسنادی، و ابزار گرد آوری اطلاعات فرم های فیش برداری بوده است. نتایج پژوهش بیانگر آن است که در نظام تربیتی فارابی معلم دارای دو ویژگی فطری و اکتسابی است. ویژگی فطری معلم همچون، خوش بیانی، خوش حافظه و با هوش و زیرک ب...

هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی های معلم اثر بخش در اندیشه های تربیتی فارابی فیلسوف مسلمان و موسس فلسفه ی اسلامی و روسو معلم و اندیشمند بزرگ تعلیم و تربیت غرب است. روش پژوهش توصیفی- تحلیل اسنادی، و ابزار گرد آوری اطلاعات فرم های فیش برداری بوده است. نتایج پژوهش بیانگر آن است که در نظام تربیتی فارابی معلم دارای دو ویژگی فطری و اکتسابی است. ویژگی فطری معلم همچون، خوش بیانی، خوش حافظه و با هوش و زیرک ب...

فرض کنیم x یک سرشت تحویل ناپذیر از یک گروه متناهی ناآبلی G باشد. برای اعداد صحیح نا منفی n و m با شرط m + n > 0، در این مقاله حالتی که تمام موسس های تحویل ناپذیر سرشت xn xm سرشت های خطی G هستند مورد بحث قرار می گیرد. در مقاله ای ریاضی دان معروف به نام مان ثابت کرد که اگر G یک گروه متناهی و x یک سرشت تحویل ناپذیر G باشد و تمام موسس های تحویل ناپزیر x2 خطی باشند، آن گاه (Ǵ≤Z(G و لذا G گروهی پوچ ت...